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(集合)特崗教師演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的特崗教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特崗教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表特崗教師在這里發(fā)言。時(shí)光荏苒,轉眼間兩個(gè)多月的特崗教師生涯已悄然而過(guò);厥走@兩個(gè)多月來(lái)走過(guò)的路,雖然艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。也正是有了領(lǐng)導的關(guān)心,同事間的互助,師生間的心有靈犀,才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長(cháng)。
作為一名特崗教師,我感到非常榮幸和自豪,感謝教師這個(gè)職業(yè)給我人格上所加的光環(huán),同時(shí)也讓我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。作為年輕教師,青春是我們的資本,自信是我們的特質(zhì),拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)歷。這就需要我們發(fā)揚苦干精神,不斷探究教學(xué)方法,虛心向經(jīng)歷豐富的教師請教,以聽(tīng)課的方式取經(jīng),只有通過(guò)比擬才能發(fā)現自己的缺乏,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能更好地提高完善自己。在教學(xué)的過(guò)程中,我們必須要嚴格要求自己,不斷標準自己,同時(shí)也要不斷的學(xué)習充實(shí)自己,使自己能夠迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
兩個(gè)多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責所在;感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護;體會(huì )到艱辛永遠與快樂(lè )并存著(zhù)。因為缺乏經(jīng)歷不知道哪些知識點(diǎn)孩子們容易出錯,我唯有認真批改孩子們的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現發(fā)現一些共性問(wèn)題,在下一節課上再次講解并且反復操練。在教學(xué)中不僅要以老師的身份去引導孩子們學(xué)習,而且要從孩子的角度思考。我經(jīng)常問(wèn)自己:我這樣講解孩子們能不能聽(tīng)懂,怎樣講解才能使孩子們不僅能夠理解而且趣味性比擬強,怎樣才能使孩子們能夠更加有效地去學(xué)習。而對于一些相似的知識點(diǎn)作為老師更應該做好歸納、做好總結,讓孩子們能夠通過(guò)做會(huì )一道題然后會(huì )做一類(lèi)題。
再次也從我自身總結了幾條學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷:
一、學(xué)習要掌握方法、要用心。英語(yǔ)的學(xué)習更要做到眼到、口到、手到、心到。
二、課前預習、有備而聽(tīng);專(zhuān)心上課、有心識記。
三、勤記筆記、穩固記憶;及時(shí)、科學(xué)復習,減少遺忘。四、注重積累,多加練習。
以上僅是我個(gè)人的一些學(xué)習經(jīng)歷和方法,希望能對同學(xué)們有所幫助,也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中能不斷總結出最適合自己的學(xué)習方法。知識決定命運,教育成就未來(lái)。而我們教師那么是教育事業(yè)的承當著(zhù)。教師是一個(gè)需要用心去工作的職業(yè),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。學(xué)生的成功就是教師的成功,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著(zhù)我們的默默付出,我們用愛(ài)與責任成就著(zhù)孩子們的.未來(lái)。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
成績(jì)只能代表過(guò)去,新的征程又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢?作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾其所有,全力以赴。同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與困難,也就選擇了自信與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這珍貴的今天,師生團結一心,用努力和汗水去創(chuàng )造美好的明天。
最后再次感謝一直以來(lái)關(guān)心我們的領(lǐng)導老師、感謝各位同事無(wú)私的幫助、感謝七四班全體同學(xué)的配合與支持!謝謝大家!
特崗教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同事們:
大家好!我是xx中學(xué)的吳xx,非常榮幸能參加今天的演講,我的演講題目是“特崗,我無(wú)悔的選擇”。
“如果有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì )過(guò),就不知道其中的快樂(lè );如果有一種快樂(lè ),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的幸!,這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。
20xx年9月份,我有幸成為了織金縣xx中學(xué)的一名特崗教師,在近一年的特崗生活中,我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù),有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水……
對于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),當第一次走上講臺的時(shí)候,心里感覺(jué)無(wú)比的`緊張與沖動(dòng)。緊張,是因為第一次面對學(xué)生,不知道說(shuō)什么,怎樣說(shuō)才好,有一種驚慌失措的感覺(jué);沖動(dòng),那么是因為第一次以老師的身份站在講臺上。對于“老師”這個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼,我還感到有些害怕,因為老師,她代表著(zhù)一份責任,代表著(zhù)一個(gè)使命。所以,我覺(jué)得很沉重,我不敢說(shuō)今天我是老師。說(shuō)實(shí)話(huà),老師并不是我小時(shí)候的理想,也并非我時(shí)的志愿。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了躲避就業(yè)壓力的選擇……對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因為喜歡而選擇,卻是因為選擇而喜歡,當然,這一切主要是于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨,學(xué)生們那句:“老師,早上好!”的問(wèn)候給我帶來(lái)了一天的快樂(lè );每一天放學(xué)后,隨著(zhù)一聲聲那一句:“老師,再見(jiàn)!”給我留下了明天的希望。
記得有一次,xx年期末的一堂課上,我告訴學(xué)生,說(shuō):“同學(xué)們,因為學(xué)校工作的關(guān)系,你們下學(xué)期的語(yǔ)文課會(huì )換另外一位老師來(lái)給你們上……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就被學(xué)生們打斷了,學(xué)生對我說(shuō):“吳老師,如果下學(xué)期你不上我們課的話(huà),那么我們在路上見(jiàn)到你都不會(huì )叫你了”。我就被學(xué)生們的話(huà)給震住了,我沉默了,就在那一分鐘,那一刻,一件看似微缺乏道的小事,卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學(xué)生,愛(ài)上了教師這一職業(yè),同時(shí),也讓我感受到了作為老師的責任與使命。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責任就不會(huì )教育。我明白只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,才是一名合格的特崗教師。我知道,每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛(ài)、認可與肯定,理解與支持。沒(méi)有不想當將軍的士兵,同樣,也沒(méi)有不想做好學(xué)生的孩子,所以,在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中,盡管學(xué)生的根底很差,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)他們,而是走進(jìn)他(她)們,了解他(她)們,與他(她)們談心、聊天,盡量的給與他(她)們物質(zhì)上的幫助,精神上的鼓勵。因為我知道,在每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事,他(她)們就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),只要有老師們關(guān)愛(ài)與幫助,它們就不會(huì )停歇,就能飛翔。如果說(shuō)當初特崗的選擇是為了躲避就業(yè)時(shí)所帶來(lái)的壓力的話(huà),那現在的我應該為這種躲避而感到慶幸,我無(wú)悔當初的選擇。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我會(huì )用行動(dòng)去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我爭取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費,讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
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