優(yōu)秀特崗教師演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀特崗教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀特崗教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)老師們：
大家下午好！
我是三臺縣紫河學(xué)校的特崗教師陳華，能作為全縣特崗教師代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，請允許我代表全縣的特崗教師，向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的各級領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
我當特崗教師已經(jīng)有一年多了，在初為人師的這一年里，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又體驗到了作為人民教師的艱辛和勞累，心里面有很多的話(huà)想說(shuō)。
還記得去年從縣城到紫河學(xué)校，將近兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我滿(mǎn)懷的興奮和期待漸漸消失。
剛來(lái)的第一天，看著(zhù)校外的農田，聽(tīng)著(zhù)不那么清晰的鄉村廣播，心中難免有些酸楚。好在學(xué)校校長(cháng)、其他領(lǐng)導和老師們忙著(zhù)幫我們張羅食宿問(wèn)題，讓我有了一絲的安慰。 “生活習慣嗎？”“有什么困難盡管講，學(xué)校全力幫助”， 我真切地感受到：我即將加入的是一個(gè)熱情友善、充滿(mǎn)活力的團隊。問(wèn)候并不是客套，而是實(shí)實(shí)在在的幫助我們解決困難，學(xué)校食堂早已為我們準備好碗筷。當學(xué)校領(lǐng)導了解到我們還未發(fā)工資，立即讓報賬員給我們提前預支了生活費；從領(lǐng)導到同事、從學(xué)生到家長(cháng)、校園的一草一木，一切都變得那么親切。
由于環(huán)境艱苦，學(xué)校經(jīng)常會(huì )遇到停電停水的情況，每到周末，許多離家遠的特崗教師只能留守學(xué)校，陳校長(cháng)像家長(cháng)一樣幫我們想盡辦法排解生活上遇到的各種困難：安排周末食堂供餐，鼓勵年輕教師們組織娛樂(lè )活動(dòng)：練太極，跳校本操，排練藝術(shù)節節目，一起過(guò)冬至節，舉辦篝火晚會(huì )，特崗教師聯(lián)歡，景福學(xué)區一日游，讓我們特崗教師感受到這個(gè)大家庭的溫暖氛圍。
剛走上工作崗位，領(lǐng)導就讓我承擔了初三五班班主任一職。這對于我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰，更是一份責任。就在開(kāi)學(xué)的第一天，我就體會(huì )到了自己能力的不足，各種班級事務(wù)讓我手足無(wú)措。唯一的感覺(jué)就是：工作怎么就這么難，我實(shí)在是對付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班里兩位女生送給我的一束折紙小花讓我堅定了自己的信念：我要帶著(zhù)他們沖向中考。
班主任要照料好學(xué)生的學(xué)習與生活。學(xué)習上，我們班始終秉承著(zhù)“不苦不累，初三無(wú)味”的精神，奮戰中考。中考前夕舉辦的勵志班會(huì )，更是讓學(xué)生們信心百倍。最終我所帶領(lǐng)的班級在中考中不負學(xué)校厚望，取得了可喜的成績(jì)。
由于我大學(xué)時(shí)學(xué)的是非師范專(zhuān)業(yè)，對教學(xué)工作也不怎么熟悉，作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新老師，我的壓力很大，每當看到孩子們求知的眼神，每當聽(tīng)到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股暖流，全身充滿(mǎn)了力量。
因為年輕，我們有熱情、有闖勁，但是，和經(jīng)驗豐富的前輩比起來(lái)，我們明顯缺乏教學(xué)的藝術(shù)和睿智。剛開(kāi)始從教時(shí)，完全不顧學(xué)生的接受能力，只知道自己不斷的講，學(xué)月檢測結果出來(lái)的時(shí)候，才意識到自己的不足。而學(xué)校領(lǐng)導、老師們又一次幫助了我們，“拜師”活動(dòng)給我們搭建了學(xué)習交流的平臺。集體備課，推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)科教研，優(yōu)課比賽，不斷的說(shuō)課講課磨課，讓我們在極短的時(shí)間內迅速成長(cháng)。
通過(guò)努力，自己這一年的教學(xué)業(yè)績(jì)也得到了領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的認可，兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，一次被評為學(xué)區優(yōu)秀教師，還被學(xué)校推薦到南路片區教研活動(dòng)中獻課，正是這份榮譽(yù)支撐著(zhù)我勇往向前，更是讓我明白挑戰自我的真正意義。
作為特崗教師加入到三臺教師隊伍這個(gè)大家庭里，有噓寒問(wèn)暖的學(xué)校領(lǐng)導對我們關(guān)懷備至；有愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的前輩同行引領(lǐng)我們前行；有情同手足、并肩奮斗的特崗教師同伴的相互鼓勵；還有一群活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是家長(cháng)的信任給了我們信心。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我要用愛(ài)去包容，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng)。
回想這一年多的特崗教師生活，我們要感謝縣委縣府領(lǐng)導對我們的關(guān)心和厚愛(ài)；要感謝縣教體局、鎮鄉黨政對我們的幫助和培養；感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事對我們的包容和理解。雖然我們遠離城市，但我深知，腳下，是一方凈土，肩上，是一份責任。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執著(zhù)，在這平凡事中傾注自己的滿(mǎn)腔熱血，在這平凡事中收獲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡(jiǎn)單而快樂(lè )的幸福。
每當我漫步在學(xué)校幽靜的小路上，我想：我愛(ài)上了這個(gè)漂亮的“家”。愛(ài)她寬廣的塑膠跑道，愛(ài)她嶄新的校舍，更愛(ài)這群有著(zhù)共同志向的親密戰友。我愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心，誠信，細心，耐心，操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心，祖國的振興!
最后再次感謝各級領(lǐng)導對特崗教師的關(guān)懷！祝愿各位領(lǐng)導，老師們工作順利，家庭幸福，教師節快樂(lè )!
謝謝！
優(yōu)秀特崗教師演講稿2
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次機會(huì )代表全體教師和同學(xué)發(fā)言，作為一名特崗教師，和其他18位一樣，帶著(zhù)心中的教育理想，盡全力縮小城市和農村的.教育差距，在xx中心小學(xué)工作了三年，三年來(lái)我們在思想上更加超前，生活上更加富裕，教學(xué)上更加精進(jìn)，上周五，書(shū)記說(shuō)，讓我代表特崗教師談?wù)勅陙?lái)的酸甜苦辣，可是從我個(gè)人角度回憶起來(lái)，我們19位一直倍受學(xué)校領(lǐng)導和同事的呵護，還有各位同學(xué)和家長(cháng)的支持與配合，我們感覺(jué)到的，除了甘甜還是甘甜，這一點(diǎn)，大家可以從這三年來(lái)每一天我臉上的微笑，工作上的積極和熱情，下班回家的路上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，以及放松的跑步姿勢看得出來(lái)。
上學(xué)期我們全體教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習都非常努力、辛苦，我們也因此而獲得了許多榮譽(yù)和成果，比如六年級畢業(yè)考試成績(jì)和三年級抽考成績(jì)，不但完成了既定的目標，還名列前茅，這些成績(jì)都和全體老師的互相幫助，整個(gè)學(xué)校融洽、和諧的工作氛圍是分不開(kāi)的，尤其是我們英語(yǔ)組，每次上課之前我們英語(yǔ)組都有集體備課，互相聽(tīng)課、研討，課后有反思和總結。上學(xué)期，我在長(cháng)春市牛津杯課堂英語(yǔ)教學(xué)大賽中獲得了特等獎的好成績(jì)，這份榮譽(yù)絕不是我個(gè)人的，而是大家的，每次向同組的老師們求教，他們都毫無(wú)保留的告訴我，每次進(jìn)到他們的班上聽(tīng)課，他們都笑臉相迎，還有一個(gè)細節，上學(xué)期由于參賽需要，我需要用到4年級的同學(xué)們來(lái)練習，在這8—10次的練習當中，每一次毛睿老師都一點(diǎn)怨言沒(méi)有，熱心指點(diǎn)，同學(xué)們主動(dòng)積極配合。當然，我也用了5年級和6年級，在這里也一并向張秀秀慧，王洪亮，朱香梅和曲波等老師表示誠摯地感謝。在這樣的工作氛圍中，想不進(jìn)步都難。書(shū)記說(shuō)，講話(huà)時(shí)，一定要突出自身特點(diǎn)，我想我最突出的一點(diǎn)，應該就是不怕丟臉，敢于挑戰各種新鮮事物。
總結自己的教學(xué)風(fēng)格，似乎是新的理念和素質(zhì)教育多了一些，而其他老師則相反，那么在新學(xué)期的教學(xué)工作中，為了適應當下現實(shí)的教學(xué)思路，我將從其他老教師身上汲取傳統教學(xué)方式的精髓和優(yōu)點(diǎn)，和自己的新理念加以結合和創(chuàng )新，提高課堂組織能力，加強師德修養，避免野蠻教學(xué)，多一份耐心，多一份愛(ài)心，為此，我計劃每周至少聽(tīng)6節課，包括英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，并且錄像加以模仿和改進(jìn)，爭取再創(chuàng )輝煌。
今后我們xx小學(xué)的全體教師和同學(xué)們將進(jìn)一步為縮小城鄉教育差距，為早日實(shí)現xx小學(xué)的教育現代化而努力奮斗。
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