開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿14篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿(mǎn)懷希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，攜著(zhù)興奮，又重新回到了久別的校園。一起慶祝xxxx今秋的開(kāi)學(xué)。
作為xxxx的一員，我們感到無(wú)上榮光。因為xxxx有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。xxxx處處洋溢著(zhù)青春的活力，有著(zhù)勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;我們會(huì )以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹(shù)立正確的.思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們愿在學(xué)生成長(cháng)的道路上無(wú)私的撒播陽(yáng)光雨露，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，更遠。
同學(xué)們，xxxx記錄下了你們的成長(cháng)歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。xxxx的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私奉獻精神，期待著(zhù)你們的全面發(fā)展，期待著(zhù)你們的健康成長(cháng)。
同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，自尊自愛(ài)，自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的生活習慣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重和自信。在新的學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)年的累累碩果。
最后深深地祝福我們xxxx全體教師節日愉快!工作順利!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!祝我們xxxx蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
“草木蔓發(fā)，春山可望�！�
值此新學(xué)期之際，在這莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮上，首先，我謹代表學(xué)校，向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過(guò)去一年辛勤的付出，智慧的勞作，祝福大家新年新氣象，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
過(guò)去的一年，我們德外人秉承理念，負重自強，追求卓越，高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市，中考a等級優(yōu)生率高居榜首，學(xué)生進(jìn)步，品牌彰顯。
過(guò)去的一年，我們德外人仰望星空，腳踏實(shí)地，德育活動(dòng)、課程改革、學(xué)科奧賽、公益活動(dòng)、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開(kāi)各枝，群星閃耀。
過(guò)去的一年，我們德外人群策群力，同心同德，以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分，滿(mǎn)分500分)通過(guò)了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點(diǎn)中學(xué))評審組的現場(chǎng)驗收，學(xué)校蒸蒸日上，聲名遠播。
過(guò)去的一年，更讓我欣喜自豪的是，我們德外的學(xué)子品行好，有教養，陽(yáng)光向上，充滿(mǎn)正能量。每個(gè)學(xué)部、每個(gè)年級、每間教室、每間寢室，都有值得我們學(xué)習的榜樣，都有讓我們感動(dòng)的人和事。同學(xué)，為幫助學(xué)習困難的同學(xué)進(jìn)步，利用周末及課余時(shí)間，主動(dòng)輔導，從未間斷;
同學(xué)，只要地上有垃圾，無(wú)論是運動(dòng)場(chǎng)還是樓道走廊，都主動(dòng)彎腰撿拾，不在乎風(fēng)言風(fēng)語(yǔ);
同學(xué)，心里總是想著(zhù)他人，夜宵的包子、野炊的炸翅，總是先分給同學(xué)和老師;
同學(xué)，以包容之心對待身邊的每一個(gè)人，以善良之心幫助父母、阿姨、室友;
同學(xué)，獨立自強，刻苦勤奮，認真于每一節課、每一道習題，由年級200名多名沖入年級前100名;
同學(xué)，患病7年，始終微笑著(zhù)面對生活，從未放棄學(xué)習;
同學(xué)，父母常年在外打工，她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟，還為生病的同學(xué)端水送藥;
還有馬鵬翔、舒英同學(xué)，等等。
在我們身邊，有許許多多的同學(xué)，每天都在續寫(xiě)著(zhù)相同的故事。這些看上去微不足道的小事，完美詮釋了我們的理念和校訓，構成了校園美麗溫馨的風(fēng)景線(xiàn)。
新的學(xué)年，新的夢(mèng)想。站在年的起跑線(xiàn)上，我提出四點(diǎn)期待與師生共勉，希望大家做得更好。
一、有信仰，人生才有意義。
詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;
沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的國土。最近，看了臺灣紀錄片《沖天》，對惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解�？箲饡r(shí)期，中國空軍無(wú)論是戰機數量，還是火力速度，都遠遜于日本空軍。但是，倭寇暴虐，劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英，明知“每一次起飛都可能意味著(zhù)永別”，卻沒(méi)有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨，在家國之上，蒼穹之中，浴血搏殺，陣亡率高達80%，很多人起飛后再也沒(méi)有返回。這些20出頭的青年人，有的來(lái)自富商巨賈，名門(mén)望族，有的來(lái)自歸國華僑，學(xué)界精英，他們舍棄榮華富貴走上戰場(chǎng)，走向死亡，為了什么。國家和民族，在他們心中永遠是第一位，這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂，是滲入我們骨髓的血性之光，是國家利益永遠至高無(wú)上，是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源�！靶倥礈�，何以家為”是信仰，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰，“為中華之崛起而讀書(shū)”是信仰，我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰，習禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰，我們德外的信仰。
作為德外的教師、學(xué)子，我們今天的工作學(xué)習既是為了自己的生活和前途，更是為國家、為民族、為人類(lèi)。因此，我們不僅要聚焦眼前，關(guān)心分數、升學(xué)，關(guān)注211、985，更要以信仰確定人生的坐標，以信仰提升生命的高度，以信仰凈化蒼白的靈魂，關(guān)心國家事，天下事，把自己的命運與人類(lèi)的命運、與國家民族的命運聯(lián)系起來(lái)，為國讀書(shū)，為國修行，為國盡忠。這樣，我們的民族才有希望，我們的生命才有厚度，我們才能無(wú)堅不摧，傲然卓立于世界。
有信仰，就要有目標�？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預則立。新的學(xué)期，我期待著(zhù)，我們的每個(gè)師生都要有一個(gè)明確的目標。這個(gè)目標可以是品行操守，可以是學(xué)科學(xué)業(yè)，也可以是藝體特長(cháng)。你有信仰，有目標，你未來(lái)的日子就不會(huì )成天庸庸碌碌，癡迷于游戲手機，追逐于明星八卦，放任于花前樹(shù)下;
就不會(huì )茍且于小家小我小圈子;
你一輩子堆積起來(lái)的，將是一個(gè)偉大的生命。我希望從德外走出的每一個(gè)人都有信仰，有血性，有靈性，有詩(shī)性，有愛(ài)國情懷，有英雄情懷，有悲憫情懷，堂堂正正，坦坦蕩蕩，彬彬有禮，落落大方。這樣的人生才有意義。
二、有堅守，目標才能達成。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從塔下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的'成功，靠的就是日復一日的耐心和堅守，專(zhuān)注和聚精會(huì )神。
我相信，我們當中，有少數同學(xué)，智商在120以上，是“雄鷹”，可以飛抵目標。但是，我們絕大多數同學(xué)，要靠一步一個(gè)腳印的攀爬，才能到達目標，這就是“蝸�！�。
靠著(zhù)這種“蝸�！本�，諾貝爾醫學(xué)獎獲得者屠呦呦執著(zhù)于千百次實(shí)驗，成功提取出青蒿素，使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌;
雜交水稻之父袁隆平，50多年來(lái)，始終堅守田間地頭，嘔心瀝血，不懈探索，為人類(lèi)運用科技手段戰勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲;
兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者錢(qián)學(xué)森，國為重，家為輕，五年歸國路，十年兩彈成，鍛鑄擎天柱，開(kāi)創(chuàng )新空間;
靠著(zhù)這種“蝸�！本�，周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿蘭、陳度、江艷、陳彥、王巧韻、鄭欣凱等同學(xué)在全市一診或期末統考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期，我期待著(zhù)，我們有更多的同學(xué)選擇堅守。做人堅守底線(xiàn)，有所為，有所不為，經(jīng)得起誘惑，做事堅守責任，不含糊，不退縮，經(jīng)得住磨練，一步一步踏實(shí)走，咬定青山不放松，不拋棄，不放棄，把堅守固化為一種生活習慣。每天努力多一些，每周進(jìn)步多一些，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒。特別是那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，更要吸取教訓，加倍努力，持之以恒。要相信，總有一天，“蝸�！睍�(huì )爬上金字塔頂端的，只要專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神的堅守。
三、有合作，我們才能共贏(yíng)。
古人云：孤舉者難起，眾行者易趨。就是說(shuō)，獨自一人高飛，難以飛起;
許多人一塊行走，則容易走快。合作的意義無(wú)需多言，“一加一大于二”的道理許多同學(xué)都懂，但問(wèn)題在于如何去做。合作，其實(shí)就是盡力照顧別人，盡力給予別人，盡力幫助別人，處處為他人著(zhù)想，時(shí)時(shí)為他人考慮。這樣，別人進(jìn)步了，自己也有提升，團隊也會(huì )更加強大，這就是共贏(yíng)。近年來(lái)世界經(jīng)濟增長(cháng)的歷程一再表明，在經(jīng)濟全球化時(shí)代，沒(méi)有哪一個(gè)國家可以獨善其身，合作共贏(yíng)是我們的必然選擇�！耙粠б宦贰�、亞投行、金磚國家開(kāi)發(fā)銀行，就是我們在實(shí)現中國夢(mèng)的征程上，向世界學(xué)習，與世界融合，共同發(fā)展。新的學(xué)期，我期待著(zhù)，我們師生之間、同學(xué)之間，多一些理解，少一些責怪，多一些寬容，少一些批評，多一些微笑，少一些嚴厲，多一些問(wèn)候，少一些譏諷，多一些援手，少一些封閉，多一些掌聲，少一些冷漠;
團結互助，精誠合作，共同成就事業(yè)、學(xué)業(yè)，共享成長(cháng)的快樂(lè )。
四、有境界，視野才會(huì )高遠。
當今世界，以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、3d打印為標志的第四次工業(yè)革命撲面而來(lái)，我們進(jìn)入了智能信息化時(shí)代�？萍几淖內祟�(lèi)，改變我們的生活。身處巨變之中，我們要有怎樣的境界，才能把握未來(lái)。思想決定境界。學(xué)校提出的“面向世界，培養能肩負起民族希望的現代人”的育人目標，就是要引領(lǐng)大家有一種廣闊的視野、一種大氣的格局、一種高遠的境界;
就是要了解世界，認知民族，把握時(shí)代的脈搏，服務(wù)社會(huì )，造福人類(lèi)。我們倡導“讀書(shū)、修身、健體”，
我們舉辦模聯(lián)，afs游學(xué)，異國餐飲文化，圣誕節營(yíng)銷(xiāo)，等等;
都是在踐行，在探索。新的學(xué)期，我期待著(zhù)，我們德外的學(xué)子，更加關(guān)注科技前沿，潮流前沿，更加關(guān)注國家需要，民族振興。立足當前，奮發(fā)有為，做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng )新的建設者，做民主參與、遵紀守法、富有責任的主人翁，做崇尚先進(jìn)、追求崇高、胸懷理想的傳播者，做誠實(shí)守信、富有愛(ài)心、身心健康的參與者，讓我們學(xué)校有高度、有溫度。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野，能夠對國際問(wèn)題有自己獨到的看法，成為真正的國際化人才。
老師們，同學(xué)們，年是一個(gè)象征著(zhù)蓬勃向上的一年，聞起舞、金報曉，寓意著(zhù)非常光明、非常燦爛的一年。德外給予我們的是一部厚重的書(shū)籍，我們可以潛心地翻閱;
德外給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;
德外給予我們的是一個(gè)難逢的機遇，我們要及時(shí)地把握;
德外給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入，擼起袖子加油干!作為校長(cháng)，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對我們的師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把外國語(yǔ)學(xué)校的明天描繪的更加美好。
最后，衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)健康、步步登高、金榜題名!祝福全體德外人向上，向善，尚真，尚美!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春寒料峭、萬(wàn)物蘇醒。在這充滿(mǎn)生機與活力的美好季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)期待和希望的新學(xué)期。值此開(kāi)學(xué)典禮之際，我發(fā)言的主題是：奮斗的青春最美麗，用心做一名好老師。
20xx年，我們二高人艱苦奮斗，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，學(xué)生核心素養培養成效顯著(zhù)。我作為高三老師，更感欣慰的是，高三外出培訓藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在矢志前行的追夢(mèng)路上，聞雞起舞、廢寢忘食、深夜入眠，刻苦練藝，在專(zhuān)業(yè)聯(lián)考中取得了較理想的成績(jì)。
歷史永遠向前，奮斗未有窮期。親愛(ài)的同學(xué)們，高中生活是拼搏的。既然選擇了拼搏，我們就要努力奔跑，風(fēng)雨兼程。新的一年，我們又將迎來(lái)新的挑戰，我們必須奮斗不止。今天，我想對在座的同學(xué)們說(shuō)，奮斗的青春最美麗。為此，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一、奮斗是長(cháng)期的，希望同學(xué)們把握當下，規劃未來(lái)
新學(xué)期要有新的規劃。凡事預則立，不預則廢。同學(xué)們面對新的學(xué)習階段，新的社會(huì )發(fā)展形勢，也要有自己的思考和選擇。
高一年級的同學(xué)將面臨著(zhù)讀文化班還是體藝班的分班選擇，同學(xué)們要對自己進(jìn)行全面的分析，找到自己的興趣和特長(cháng)，做出最理性、最適合自己的選擇。
高二年級的同學(xué)在6月份將要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)考是對同學(xué)們基礎知識掌握程度牢固與否的一次考驗，同學(xué)們要立足基礎，狠抓細節，以學(xué)考備考為契機，為備戰高考打下堅實(shí)的基礎。
高三年級的同學(xué)將在104天后踏上高考的戰場(chǎng)，進(jìn)入哪所大學(xué)，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是同學(xué)們人生路上的第一次重大選擇，現在的你付出多少努力，你的手里就會(huì )握著(zhù)多少選擇的權利，最后的104天，你們大有可為，也必將大有作為。此時(shí)此刻,我們在座的領(lǐng)導、老師和同學(xué)最牽掛的是至今還奔波在外地各所高校參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)�？嫉耐瑢W(xué)，你們遠離家鄉，吃得怎么樣、住得怎么樣、考得怎么樣。我們了解，在藝考的逐夢(mèng)路上你們已經(jīng)很拼了，我們在這里為你們鼓勁加油;我們更期待,在你們返校進(jìn)行文化課復習的100天時(shí)間里，惜時(shí)如金，人一步我兩步，人快步我跑步,以最短的時(shí)間獲得最大的學(xué)習效益,確保藝文雙豐收,高考上金榜。
二、奮斗是艱辛的，希望同學(xué)們磨練意志，堅定信念
高中生活很艱苦，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實(shí)自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。艱難困苦、玉汝于成，沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。夢(mèng)想不是躺在床上就能實(shí)現的，天上并不會(huì )掉餡餅。奮斗的過(guò)程會(huì )出現“懶惰”“畏懼”“逃避”“誘惑”等一個(gè)個(gè)攔路虎，考驗無(wú)處不在，你是選擇打退堂鼓，還是擂響進(jìn)攻的戰鼓呢，我希望所有同學(xué)都能選擇后者，用堅強的意志接受挑戰，直面未來(lái)。
三、奮斗是幸福的，希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，迎接未來(lái)
高中生活又很美好，在這里你們懷揣著(zhù)上大學(xué)的夢(mèng)想，擁抱屬于自己的美麗芳華。在高中三年的奮斗過(guò)程使人充實(shí)，奮斗的結果使同學(xué)們有了面對現實(shí)的勇氣，對未來(lái)的前程充滿(mǎn)信心。哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗吧。
教育是用一個(gè)智慧生命開(kāi)啟許多智慧生命，用一個(gè)心靈喚醒許多心靈，用一種人格去影響另一種人格的活動(dòng)�！耙粋�(gè)人遇到好老師是人生的.幸運�！睘榱俗屛覀兊膶W(xué)生在追夢(mèng)路上健康成長(cháng)，我常常勉勵自己要做一名好老師。借此機會(huì )，我向同學(xué)們真誠表達我爭當一名好老師要求自己做到以下“三心”，并與在座的老師共勉。
一是要“靜心”。我常常用這么一句話(huà)來(lái)激勵我們的學(xué)生,那就是“當你的本領(lǐng)還不能支撐你的理想的時(shí)候，你只能靜下心來(lái)讀書(shū)�！薄胺菍庫o無(wú)以致遠”，心浮氣躁，左顧右盼，我們老師也難以成為一名好老師。教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代對教師成長(cháng)提出了新要求，我們教師只有沉靜專(zhuān)注，才能真正尊重教育規律，探索教育真諦，心系學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，讓學(xué)校成為師生的樂(lè )園。
二是有“愛(ài)心”。我們在靜心守護學(xué)生的同時(shí)還要隨時(shí)隨地地保有一份愛(ài)。我以為，當一名好老師最基本的條件就是：擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力，所有的學(xué)生，不管是成績(jì)優(yōu)秀的，還是個(gè)性十足的都十分需要老師的愛(ài)，這里的愛(ài)心不僅僅是單純的愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，還應包括對學(xué)生的包容態(tài)度以及理解心理，多站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，而不是拿過(guò)往的經(jīng)驗來(lái)教訓學(xué)生。
三是要“精心”。教育是一份需要精雕細琢的事業(yè)，學(xué)生的成長(cháng)成才需要老師的精心對待。在當今新高考的背景下，更加需要我們教師的“精心”，我們需要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展路徑，幫助學(xué)生做好自己的人生規劃，引導學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，有新的氣象、新的面貌;新征程，有新的理想、新的作為。讓我們擼起袖子加油干，為成就自己最美麗的青春，為造就自己成為一名好老師，為開(kāi)創(chuàng )二高更加燦爛的明天，不忘初心，砥礪前行。
最后，祝愿老師們在新的學(xué)期身體健康、萬(wàn)事順意!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、圓夢(mèng)二高!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、再展宏圖!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了第三十一個(gè)的教師節。我很榮幸有機會(huì )能在今天這個(gè)特殊的日子里代表全校的學(xué)生發(fā)言。首先，請允許我代表全校學(xué)生，向辛勤工作的老師們致以節日的祝福！"老師，您幸苦了！"
尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！你們默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng)，無(wú)私的付出著(zhù)，奉獻著(zhù)，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗，果的.尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
新學(xué)期，我們長(cháng)興職教的校園里又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的高一新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到高中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。來(lái)到職教，并不是低人一等，來(lái)到職教，也不見(jiàn)得比那些去普高的同學(xué)們過(guò)的不如意。大家應該主動(dòng)適應老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習計劃；學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往；以新的行為規范要求自己，“邁好高中的第一步”。
新高二同學(xué)們：高二是個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏高二，展望高三，我們還有很長(cháng)的路要走，前途一片美好。 親愛(ài)的高三“學(xué)哥學(xué)姐們”，"十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒"。你們即將走完高中的最后一段路程，人生從這里張開(kāi)翅膀。高三，意味著(zhù)放棄，放棄游戲和電視��；高三，意味著(zhù)爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏(yíng)得了自信，為父母贏(yíng)得了期望。有個(gè)話(huà)說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，營(yíng)造老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬老師的良好風(fēng)氣，讓我們在新的一年里迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這美好的金秋時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及第31個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨政工團向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰會(huì )上受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
一、過(guò)去一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一學(xué)年，我們在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的“十八大”精神指引下，在中共思南縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導和教育主管部門(mén)的精心指導下，弘揚新時(shí)代思南精神，解放思想，勇于創(chuàng )新，敢于突破，以作風(fēng)建設為重點(diǎn)強化師資隊伍建設，切實(shí)提高領(lǐng)導干部的責任意識和執行力；以年級組負責制為重點(diǎn)實(shí)施內部管理體制改革，強化競爭機制；以深化德育管理內涵、豐富德育管理形式為重點(diǎn)，確保德育工作為首；以“畢業(yè)班工作為龍頭、強化過(guò)程督導、嚴格教學(xué)管理，深入開(kāi)展教研教改、認真抓好教師繼續教育，彰顯藝體辦學(xué)特色、扎實(shí)開(kāi)展“4+2”特色教育活動(dòng)，加強黨建工作、強化黨風(fēng)廉政建設，積極爭取上級支持、強化后勤服務(wù)功能，加強群團工作的領(lǐng)導、構建和諧校園，認真做好上傳下達、信息管理及宣傳工作”等為工作重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作均取得了可喜的成績(jì)。
xx屆高考，學(xué)校參考人數1433人，錄取一本人數67人，二本人數446人，三本人數175人，高職專(zhuān)科人數640人，合計錄取1328人，錄取率達92.67%，列銅仁市二類(lèi)高中之首，繼xx年獲銅仁市教學(xué)質(zhì)量評估一等獎后，高考成績(jì)又實(shí)現了歷史性的突破，獲縣委、縣人民政府xx年教學(xué)質(zhì)量表彰，獎金12萬(wàn)元。
學(xué)校成功接受了省人民政府的“兩項督導考核評估”驗收、省教育廳“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”及市“實(shí)驗室、圖書(shū)室建設”檢查，并取得好成績(jì)，被評為市“實(shí)驗室、圖書(shū)室建設”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校教務(wù)處獲銅仁市首批“工人先鋒號”榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校工會(huì )委員會(huì )被縣總工會(huì )評為先進(jìn)集體�！�4+2”特色教育活動(dòng)獲縣委、縣人民政府表彰二等獎。
教職工獲得上級表彰17人次，教師發(fā)表教研論文80篇，教師論文參加各級評比獲獎104人次，教師輔導學(xué)生獲獎182人次，教師參加業(yè)務(wù)競賽獲獎7人次。宣傳報道77篇被相關(guān)媒體采用。教職工參加全縣各類(lèi)文體活動(dòng)或才藝展演，獲獎21人次。
成績(jì)的取得，是全體教職員工精誠團結、無(wú)私奉獻、奮力拼搏的結果。為此，我謹代表學(xué)校黨委及行政向一學(xué)年來(lái)盡職盡責辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝！
二、新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)
新學(xué)年學(xué)校工作的重點(diǎn)是：優(yōu)化隊伍、完善制度、細化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量，力爭xx年高考一二本上線(xiàn)學(xué)生人數列本縣同類(lèi)高中之首。
1、強化管理干部隊伍建設，從提高管理水平上要質(zhì)量。
新的學(xué)年，我們將始終把管理干部隊伍建設放在管理工作的首位，以扎實(shí)開(kāi)展踐行黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)為載體，加強學(xué)習和培訓，使管理干部不斷提升自己的領(lǐng)導能力及水平，強化領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立“六個(gè)意識”，即：
�、偌訌妼W(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識；
�、诠疂�，樹(shù)立奉獻意識；
�、壅孀�(shí)干，樹(shù)立責任意識；
�、軋F結協(xié)作，樹(shù)立大局意識；
�、蓐P(guān)心群眾，樹(shù)立服務(wù)意識；
�、抟⒅毓芾韺�(shí)效，樹(shù)立質(zhì)量意識。
建立并完善責、權、利相統一的目標管理責任制及績(jì)效考核機制，強化管理責任追究。從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、強化師資隊伍建設，從提升隊伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。
新的`學(xué)年，我們要將始終把強化師資隊伍建設放在學(xué)校管理工作的主體位置，把提升教師隊伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過(guò)學(xué)習、培訓及藍青結對幫扶工程等，逐步提高教師隊伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)化水平，強化全體教師牢固樹(shù)立“六個(gè)意識”，即：
�、訇P(guān)心愛(ài)護學(xué)校。樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識；
�、谡J真做好本職工作，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的責任意識；
�、坌拇嬉幘�，樹(shù)立“遵憲守法，遵章守紀”的法規意識；
�、芊e極參加教研教改及專(zhuān)業(yè)培訓，樹(shù)立“提升能力，不斷創(chuàng )新”的終身學(xué)習意識；
�、蓐P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”的服務(wù)意識；
�、尢岣邩I(yè)績(jì)，爭先創(chuàng )優(yōu)，樹(shù)立“有為才有位，以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競爭意識。
建立師資隊伍建設長(cháng)效工作機制，制定師德師風(fēng)建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃及實(shí)施方案，落實(shí)責任制，強化考核及責任追究。
3、強化常規及制度管理，從管理的實(shí)效性上要質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇6
尊敬的陳園長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
上午好!
我叫張起靈，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天，我們懷著(zhù)十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。小朋友們，你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來(lái)南國名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的.時(shí)間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認字、寫(xiě)字，給我講故事。教我學(xué)習禮儀、學(xué)習小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子�，F在我已學(xué)會(huì )能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會(huì )自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會(huì )協(xié)助老師做好班里衛生工作;學(xué)會(huì )如何愛(ài)護地球媽媽許多環(huán)保知識等等�？傊�，我學(xué)到了很多的知識，長(cháng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我說(shuō)一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛(ài)南國名城幼兒園的老師!
你們好!
歡迎你們來(lái)到城南中心幼兒園!你們開(kāi)心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看，我們的國旗冉冉的升上了高空，從這一刻起，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，你們準備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來(lái)的老師和同學(xué)們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛入園的小班的寶寶們，對于新的環(huán)境你們還不是很適應，雖然少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會(huì )很快的適應這樣的集體生活的!因為你們都是最棒的!
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì )想起你們入園的那一天?
現在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說(shuō)：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂(lè )地生活和學(xué)習�！�
你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著(zhù)你們，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們會(huì )給我們帶來(lái)驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂(lè )，幸福成長(cháng)，輕松愉快地度過(guò)每一天。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！告別了寒假的不安與躁動(dòng)，萬(wàn)物復蘇的春天向我們展開(kāi)了笑臉；告別了寒假的安靜與沉寂，我們的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，在這播種希望、春暖花開(kāi)的季節里，我們又歡聚在美麗的xx學(xué)校，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的征程。在此，我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的.一年里，身體壯，學(xué)習壯，一切都壯！
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹(shù)，有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
第二，請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
新學(xué)伊始，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母的殷切的寄望；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想！一個(gè)學(xué)期很長(cháng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)；一個(gè)學(xué)期很短，如果每天都果得充實(shí)，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。正處在大好時(shí)光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學(xué)期的生活，找到學(xué)習的動(dòng)力和目標，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習，致力成才！
最后祝福全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)xxx步，讓我們在新的學(xué)期共同創(chuàng )造xx學(xué)校美好的明天！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸我能作為教師代表在此發(fā)言，20xx年—————中國奧運年！每個(gè)中國人值得驕傲的一年！川外雙語(yǔ)校也邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在此請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導，向新加盟我校的各位同仁和選擇我校學(xué)習的全體新生表示最熱烈的歡迎！我們相信，川外雙語(yǔ)學(xué)校會(huì )因你們的到來(lái)而更加光彩奪目，川外雙語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì )因你們的努力而更加輝煌燦爛。
回顧過(guò)去，我們成績(jì)斐然；展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。在新的學(xué)期里，我代表全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的'殷切希望，不辜負莘莘學(xué)子和家長(cháng)朋友們的高度信任，開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作，大膽創(chuàng )新，點(diǎn)滴入手，持之以恒，用汗水澆灌著(zhù)希望，用拼搏打造著(zhù)理想。
時(shí)間匆匆，流年似水，川外雙語(yǔ)�？啼浵铝四銈兂砷L(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。老師們真誠地希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和文化素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，自尊自愛(ài)、自律自強，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！為了讓每一朵花蕾都散發(fā)芬芳，我們將一如既往地，鐵肩擔道義，鑄魂雙語(yǔ)！全心育桃李，春去秋來(lái)！直到雙鬢斑白，仍然不改癡心！
我們將以飽滿(mǎn)的熱情，一流的服務(wù)，創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)；用我們勤勞的雙手去耕耘每一片花園；用我們的愛(ài)心去呵護每一棵幼苗；用我們整個(gè)的生命去開(kāi)創(chuàng )雙語(yǔ)校的美好未來(lái)！謝謝！
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這播種希望的日子里，我很高興也很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請允許我向校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向在工作中給予我支持與幫助的同仁們致以誠摯的謝意！
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，彈指一揮間，20xx年已離我們而去，令人欣喜的是，這一路走來(lái)，我們每一個(gè)人的行囊里又多幾件人生的法寶！這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的.老師，這里有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)生。因此，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！
新的學(xué)期、新的挑戰、新的要求，它給我們壓力，同時(shí)也帶來(lái)動(dòng)力。我們將繼續發(fā)揚xx教師們精于教書(shū)、勤于育人、一絲不茍、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和優(yōu)良傳統，在工作中用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚光大！
立足今天，展望明天，未來(lái)的路或許并不平坦，但我們堅信，在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在我們師生的共同努力下，xx實(shí)現辦西部民工子女名校的夙愿近在咫尺！
人生有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹(shù)。既然愛(ài)的選擇決定我們站講臺，那我們就無(wú)怨無(wú)悔！請領(lǐng)導們放心，陶行之先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用仁愛(ài)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻讓xx在金光大道上快速前進(jìn)！
最后祝各位老師在新的一學(xué)期里勞有所獲、各位學(xué)生在新的一學(xué)期里學(xué)有所成！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇10
老師們：
大家好！
一元復始，萬(wàn)象更新。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著(zhù)早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，在學(xué)校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無(wú)私奉獻，為學(xué)校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻。在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績(jì)、忽視學(xué)生思想道德建設。極少部分教師上進(jìn)心還不夠，善于學(xué)習、取人之長(cháng)的意識還需加強，觀(guān)念還需更新。
2021年，是“十四五”的開(kāi)局之年，作為一名教師，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀(guān)看一段視頻《2020年，這些人感動(dòng)中國》。
這些感人的畫(huà)面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的.偉大。反問(wèn)自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書(shū)育人的每一天。
一、講師德
做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當成自己的一份事業(yè)來(lái)對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛(ài)，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng )造力，教育在于培養具有創(chuàng )造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長(cháng)在針對兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿(mǎn)意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問(wèn)題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學(xué)生！
二、講教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習慣＋細節＋讀書(shū)＋差生
1.抓習慣就是抓質(zhì)量。
抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣入手。小學(xué)1－2年級學(xué)習求知：上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，努力按時(shí)、按要求完成作業(yè)；樂(lè )于探索求知，養成讀書(shū)習慣。小學(xué)3－4年級學(xué)習求知：課前做好準備，上課認真聽(tīng)講，細心觀(guān)察，勇于提問(wèn)，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學(xué)習方法，有一定自主閱讀能力。小學(xué)5－6年級學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問(wèn)；愛(ài)好廣泛，樂(lè )于科學(xué)探索，積極發(fā)表見(jiàn)解。
2.抓細節就是抓質(zhì)量。
海爾集團的老總說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個(gè)細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點(diǎn)開(kāi)始，夯實(shí)基礎。這樣抓每一個(gè)細節，形成習慣，孩子們的成績(jì)自然會(huì )提高。
3.抓讀書(shū)就是抓質(zhì)量。
讀書(shū)的好處，我不想多說(shuō)。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬(wàn)字（正常是100－200萬(wàn)字之間），二三年級每年不能低于200萬(wàn)字（正常是200－300萬(wàn)字之間），四五六年級每年不能低于300萬(wàn)字的閱讀量（正常是300－500萬(wàn)字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬(wàn)字以上）。
4.抓差生就是抓質(zhì)量。
后進(jìn)生的獨立性、自覺(jué)性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現得沒(méi)有毅力，有時(shí)一種錯誤會(huì )犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答，并及時(shí)表?yè)P。讓他們不斷增強自信心。課下開(kāi)“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會(huì )增強學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )提高。
三、講安全
銘記一崗雙責，確保學(xué)生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學(xué)校的常規工作，也是重要工作。
四、講奉獻
做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認識個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把自己看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著(zhù)想，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設。為學(xué)校的榮譽(yù)，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
讓我們攜起手來(lái)，向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行，書(shū)寫(xiě)2021年最美華章！
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇11
各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的署假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期；又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；2、新時(shí)期德育工作針對性實(shí)效性不強；3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養，不顧全大局不服從領(lǐng)導；7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作
“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談。
第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
首先，要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，出成績(jì)，能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì )硬性規定，能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式，能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統一，沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務(wù)、要求和教師的`態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí)，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長(cháng)以上的干部要認真落實(shí)學(xué)�！傲逅娜弧备刹抗芾硪�，加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
在領(lǐng)導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會(huì )，勇于接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè )趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當成掙錢(qián)的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。
第二，堅定信仰，樹(shù)立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會(huì )責任感。自由并不意味著(zhù)放任自流，真正的自由意味著(zhù)擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負著(zhù)全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著(zhù)五中的形象，代表著(zhù)五中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”�，F實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重
第三，努力工作，無(wú)私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執著(zhù)。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線(xiàn)，更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿”
此外，我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識”，家長(cháng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(cháng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意，是否令家長(cháng)滿(mǎn)意。除此之外，沒(méi)有別的標準。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻，講愛(ài)心，必須是發(fā)自?xún)刃牡�，現階段要人人做到絕對不現實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規則，這個(gè)規則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無(wú)條件地人人執行。！
二講秩序。這樣一所規模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學(xué)校各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導，服從工作安排，尊重上級領(lǐng)導，關(guān)心愛(ài)護同事。做一個(gè)尊規守紀的人。
三講學(xué)習。加強自身學(xué)習，堅持做到每天看報讀書(shū)，認真參加各類(lèi)繼續教育�？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當每個(gè)教師都勤于學(xué)習、追求卓越，當每個(gè)教師都在努力向著(zhù)大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氛圍，和諧的學(xué)習環(huán)境，成為學(xué)習型學(xué)校
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味�！捌肺丁本褪亲非笞吭�。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專(zhuān)家的對話(huà)，多一些改革創(chuàng )新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著(zhù)，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習的大敵�；加写税Y者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執著(zhù)。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習，思想觀(guān)念就會(huì )僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀律就會(huì )松懈；如果不學(xué)習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng )造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營(yíng)養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重；要超越舊我，樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護下茁壯成長(cháng)，向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
因此在這里我要強調“四個(gè)氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng )造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實(shí)績(jì)。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jì)取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會(huì )，沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jì)就無(wú)法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng)，傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認識到：沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神，沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jì)，就會(huì )被淘汰，這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭取得好的成績(jì)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jì)始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇12
各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們
在充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節里，我們迎來(lái)了共和國第二十個(gè)教師節和我校又迎來(lái)一批新學(xué)子，在此，我向全體老師們致以節日的祝賀，向親愛(ài)的同學(xué)道一聲你們好。
今天很榮幸代表我校先進(jìn)教師在此發(fā)言，我要說(shuō)我們教師的工作雖然平凡、雖然辛苦，但我們既然獻身這個(gè)行業(yè)，就毫無(wú)怨言。誰(shuí)無(wú)兒女，誰(shuí)不想讓子女受到良好的教育，所以我們責任重大。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，我們培養的建設國家的人才，我們多培養一個(gè)合格的人才，社會(huì )就多一份安定的因素，共和國大廈就多一個(gè)堅強的基石。我們的工作雖然平凡，但平凡中孕育著(zhù)偉大，可謂“學(xué)高為師，身正為范”。
作為學(xué)校，它象軍營(yíng)一樣，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。一批批學(xué)子走出了學(xué)校大門(mén)，有的.被高校錄取，繼續深造;有的投身軍營(yíng)，保家衛國;有的務(wù)工、務(wù)農、經(jīng)商，發(fā)家致富。他們在各條戰線(xiàn)上大顯身手，碩果累累。又一批學(xué)子邁進(jìn)了我們的校園，開(kāi)始努力學(xué)習，奮力拼搏，通過(guò)學(xué)習為自己的未來(lái)強占一個(gè)制高點(diǎn)。在此我代表老師向學(xué)生們保證，我們會(huì )不遺余力的投入教學(xué)、教研工作中去，一定會(huì )把你們培養成才，你們的理想就是我們的壓力和動(dòng)力。我們老師們仍和你們學(xué)生一樣，不斷學(xué)習，不斷沖電，迎接更大的挑戰。
目前，我校正處在創(chuàng )建市示范中學(xué)的攻堅階段，我相信，只要我們師生齊動(dòng)員，全力搞創(chuàng )建，一所皖北農村名校，一個(gè)淮北大地上奇葩，將會(huì )艷麗奪目。最后祝福老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，美夢(mèng)成真!謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇13
大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習，預祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)取得更大進(jìn)步。
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某煽?jì)感到驕傲。但是成績(jì)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天�！彼园盐彰總�(gè)“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學(xué)們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
規劃好三年的`高中生活，將來(lái)帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校；高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣！
作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習是辛苦的。但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì )是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活”。同學(xué)們，生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛。學(xué)習中，你一定會(huì )遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！
我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將你們養育成人，不求回報，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
如果說(shuō)今天的三中是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌！就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！
開(kāi)學(xué)教師講話(huà)稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
非常有幸以初三教師代表的身份站在這里，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)老師的心里話(huà)。
清晰地記得你們第一次踏進(jìn)三岔河鄉中學(xué)時(shí)的那份青澀，你們在整訓中、烈日下?lián)]汗如雨的情景，你們在這個(gè)校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣，我們一起走過(guò)了700多個(gè)日夜。我們?yōu)檫@個(gè)集體哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，但有幸，我們一直在一起。在你們即將迎來(lái)人生考驗的時(shí)候，我們全體教師將一如既往地與你們攜手同行。
有人說(shuō)，初三就是煉獄。的確，初三意味著(zhù)吃苦。初三有永遠看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律。面對這些，有的同學(xué)會(huì )抱怨，會(huì )無(wú)奈，甚至會(huì )想要放棄。請不要忘記，在你們身后，有一直在關(guān)注你們，愛(ài)護你們，為你們愿意付出所有、與你們一起并肩作戰的老師們。
作為初三的教師，我們深知責任的重大，肩上扛著(zhù)學(xué)校的信任，家長(cháng)的希望，你們的夢(mèng)想。如何陪伴你們走完這關(guān)鍵的一學(xué)期，是我們每一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考的問(wèn)題。在這初中階段最后的一學(xué)期中，老師將是與你們相處時(shí)間最多的人，你們的一舉一動(dòng)、一言一行都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，我們會(huì )用最強的責任心來(lái)為你們每一個(gè)人的尋夢(mèng)之旅保駕護航。我們每一位教師將以學(xué)校工作為中心，時(shí)刻記得為你們著(zhù)想，你們九年的寒窗苦讀就剩關(guān)鍵的半年，這半年是關(guān)乎命運的半年。我們會(huì )及時(shí)主動(dòng)了解你們的情況，幫助你們發(fā)現并解決問(wèn)題，督促你們有效執行計劃，多與家長(cháng)聯(lián)系，做到學(xué)校、家長(cháng)有機結合，絕不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們，過(guò)去的日子我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)人生最亮麗的時(shí)節。然而我們無(wú)法給予你更多的東西，只有傾其所有，為你們今年的中考之戰枕戈待旦。在這最后的時(shí)間里，我們會(huì )對你們有更苛刻的.要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都源于對你們的愛(ài)。為了你們更快成熟，更加努力，為了你們能出類(lèi)拔萃，金榜題名。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在中考的戰場(chǎng)上。我們要相信，成績(jì)永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。
同學(xué)們：三岔河鄉中學(xué)20xx年中考備戰的號角已經(jīng)吹響，遠航的船只正在揚帆，我們別無(wú)選擇。讓我們共同努力，團結一心、眾志成城，再創(chuàng )我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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