- 相關(guān)推薦
幼兒園小班游戲教案《木頭人》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班游戲教案《木頭人》含反思，歡迎閱讀與收藏。
游戲目標：
1、鍛煉小朋友的習慣以及聽(tīng)力。
2、讓小朋友體驗游戲的快樂(lè )。
3、提高幼兒的競爭能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
4、學(xué)習游戲的玩法及規則。
游戲準備：
1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地。
2、兒歌一首。
游戲過(guò)程：
1、準備活動(dòng)教師直接告訴小朋友：今天我們來(lái)玩一個(gè)木頭人的游戲，你們知道木頭人是怎么樣的嗎？多請一些小朋友回答。教師繼續講道：游戲里這首好聽(tīng)的兒歌里面也有一個(gè)木頭人，你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)木頭人是怎么樣的？你們認真、仔細聽(tīng)哦。教師展示一遍兒歌——“山、山、山，山、山、山，山上有個(gè)木頭人，不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )動(dòng)，動(dòng)了就是小蜜蜂�！崩蠋焹焊枘钔炅�，那小朋友們現在知道兒歌里的木頭人是怎么樣了嗎？（全班回答即可）
2、開(kāi)始游戲首先，教師講解游戲規則——教師在一旁念兒歌，小朋友在結束兒歌的時(shí)候要停止不動(dòng)，動(dòng)了小朋友要接受懲罰，停止一次游戲。
3、教師小結小朋友們都做的很好，那我們給自己鼓鼓掌。那我們下次把這個(gè)好玩的木頭人游戲跟自己的朋友一起玩，好不好？游戲結束。
注意事項：
兒歌學(xué)習不要求背誦，只需小朋友天聽(tīng)懂即可；注意游戲中的安全。
活動(dòng)反思：
整個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單，主要以學(xué)習兒歌和遵守游戲規則兩項基本任務(wù)，雖然比較簡(jiǎn)單，但是通過(guò)活動(dòng)也得到了很多寶貴經(jīng)驗。第一點(diǎn)，維持紀律的技巧�；顒�(dòng)中有小朋友不聽(tīng)指令，獨自玩樂(lè )。發(fā)出很嘈雜的聲音。這時(shí)候我指著(zhù)吵鬧的小朋友叫他們不要再吵鬧，可效果不是很明顯。游戲結束后，王老師對我這個(gè)事情做出了更好的解決辦法——你可以表?yè)P乖乖站好的小朋友，然后說(shuō)“其他小朋友像他們學(xué)習！”這樣可能更能讓小朋友安靜下來(lái)。在接下來(lái)的活動(dòng)中我也試用了老師的方法，果不其然，效果很顯著(zhù)。第二點(diǎn)，表演結合兒歌的形式。在游戲的兒歌教學(xué)小環(huán)節上我只用好聽(tīng)的語(yǔ)言把兒歌給小朋友念了幾遍，發(fā)現小朋友的學(xué)習興趣不是很大�；厝ズ�，我反思了一下，想到了一個(gè)可以改進(jìn)的地方——我可以一邊念兒歌一邊配著(zhù)表演展示兒歌，這樣小朋友才能回憶出兒歌的內容。我想，這也可以運用到日常的語(yǔ)言活動(dòng)領(lǐng)域。
【幼兒園小班游戲教案《木頭人》含反思】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )游戲教案《誰(shuí)來(lái)了》含反思07-11
幼兒園小班體育游戲教案《玩飛碟》含反思03-06
幼兒園小班體育游戲教案《大皮球》含反思03-06
小班游戲教案及教學(xué)反思《木頭人》（精選10篇）03-29
小班音樂(lè )游戲活動(dòng)教案《我愛(ài)我的幼兒園》含反思07-11
幼兒園小班體育游戲活動(dòng)教案《開(kāi)軍艦》含反思03-07