幼兒園小班主題教案薦

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案薦，歡迎閱讀與收藏。

　　一、主題活動(dòng)由來(lái)

　　孩子們越來(lái)越喜歡來(lái)幼兒園了，他們從家中帶來(lái)了玩具、小飾品、故事書(shū)等等，我發(fā)現孩子們都很喜歡看故事書(shū)，一次，我看到羅比帶來(lái)故事書(shū)正在圖書(shū)區津津有味地看著(zhù)，我走過(guò)去說(shuō):“羅比，你帶的是什么書(shū)啊?”“小兔和狼�！薄澳悄銜�(huì )講嗎?”“會(huì )�！薄澳悄阒v給小朋友聽(tīng)好嗎?”他搖搖頭，“為什么呢?”“你講吧，老師�！蔽蚁�，他肯定是怕講不好才請我講的，于是我說(shuō):“咱們倆一起講好嗎?”他高興地點(diǎn)一點(diǎn)頭，于是，我們在間點(diǎn)后講給小朋友聽(tīng)。第二天，有很多幼兒帶來(lái)了故事書(shū)，并請我和他們一起講，我想，既然孩子們興趣這么高，為什么不搞一個(gè)講故事的主題呢，于是“故事啊故事”的主題便在孩子們濃厚的興趣推動(dòng)下產(chǎn)生了。首先我們請家長(cháng)幫助幼兒在家挑選一個(gè)會(huì )講的故事書(shū)帶到幼兒園來(lái)，請小朋友盡量自己將給大家聽(tīng)，并可以在圖書(shū)區講給個(gè)別小朋友聽(tīng)，通過(guò)討論，大家都很喜歡白雪公主的故事，我們決定與小朋友共同制作白雪公主的故事主題墻，并由講故事逐漸發(fā)展到表演故事，孩子們積極愉快地參與著(zhù)每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，不僅提高了孩子們的講述能力，幼兒還從中體驗了與人分享的快樂(lè )，初步培養了幼兒表演能力等。

　　二、主題活動(dòng)教育目標

　　1. 通過(guò)多種活動(dòng)，培養幼兒喜歡講述故事，并能夠專(zhuān)心傾聽(tīng)。

　　2. 通過(guò)幼兒帶來(lái)故事書(shū)，促進(jìn)幼兒體驗與人分享的快樂(lè )。

　　3. 學(xué)習翻閱圖畫(huà)書(shū)，感受故事的豐富性，增進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達力。

　　4. 鼓勵幼兒參與集體游戲體驗合作的快樂(lè )，嘗試大家一起改編故事的樂(lè )趣。

　　5. 鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng )造，培養幼兒創(chuàng )編能力，動(dòng)手操作能力。

　　6. 能用適當形體動(dòng)作與手表現自己對故事人物的情感和體驗。

　　7. 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。

　　三、網(wǎng)絡(luò )分級指標 成人講

　　講故事高手 幼兒講 故事磁帶 聽(tīng)故事，找故事 圖畫(huà)書(shū)分享

　　我會(huì )看書(shū)

　　自制故事錄 講故事、編故事 故事啊故事 故事接龍

　　白雪公主

　　體驗故事 音樂(lè )故事

　　可愛(ài)的公主

　　白雪公主

　　故事劇場(chǎng) 看戲時(shí)間

　　大家來(lái)看戲

　　四、環(huán)境創(chuàng )設與利用

　　主題墻面:

　　1、與幼兒共同創(chuàng )設“白雪公主”的主題墻飾。

　　2、與幼兒共同創(chuàng )設表演區，共同制作大森林的背景、環(huán)境及道具等材料。

　　資料:

　　請家長(cháng)幫助幼兒在家挑選一個(gè)會(huì )講的故事書(shū)帶到幼兒園來(lái)。

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