幼兒園手指游戲教案最新

　　作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園手指游戲教案最新，希望對大家有所幫助。

幼兒園手指游戲教案最新1

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點(diǎn)心及大小便后要洗手。

　　2、學(xué)會(huì )念《洗手》兒歌。

　　活動(dòng)準備：

　　1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖。

　　2、一條臟毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：

　　用游戲的口吻引起幼兒學(xué)習洗手的愿望。

　　老師：今天我聽(tīng)到毛巾架上有哭的聲音，我走過(guò)去一看（舉起臟毛巾）這條毛巾對我說(shuō)：“有一個(gè)小朋友手沒(méi)洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了�！�

　　提問(wèn)：

　　1、誰(shuí)在哭��？

　　2、毛巾為什么哭？

　　3、怎樣讓毛巾不哭？

　　二、基本部分：

　　1、孩子自由討論，教師小結點(diǎn)名主題《洗洗手》。

　　2、請幼兒說(shuō)說(shuō)洗手的重要性，應該怎樣洗手，正確洗手的步驟。

　　師：既然洗手這么重要，那我們應該怎樣洗手呢？剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過(guò)了，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你剛才是怎么樣洗手的呢？

　　3、老師出示洗手步驟圖，老師帶領(lǐng)幼兒根據出示的步驟圖一起演習。

　　師：我這有一張洗手步驟圖，現在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎？（老師按照洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一次。兒歌：洗手前先卷袖，再用清水濕濕手，擦上肥皂搓一搓，指縫之間都搓到，嘩嘩流水沖一沖，我的小手洗干凈。）

　　4、幼兒先在座位上邊學(xué)兒歌邊練習洗手方法，學(xué)念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導。

　　5、分組洗手比賽，教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖，讓幼兒進(jìn)行排序，鞏固洗手的步驟。

　　師：既然我們已經(jīng)會(huì )正確的洗手順序了，那現在我為你們每組都準備了一份打亂的洗手步驟圖，請你根據剛才洗手的經(jīng)驗按順序排列好吧，這需要你們共同配合，看哪組排的`最安靜、最快，最準確，好了，開(kāi)始吧！

　　6、洗手時(shí)注意的問(wèn)題。請幼兒討論后在個(gè)別回答。

　　師：我們都已經(jīng)會(huì )正確的洗手過(guò)程了，但是在洗手的時(shí)候我們應該注意些什么呢？你們知道嗎？現在請你們小聲的討論一下，然后在告訴我好嗎？別忘了討論完后就馬上坐好呦！

　　師：剛剛你們說(shuō)的都很好，在幼兒園里洗手時(shí)我們要注意排隊，不推、不擠。還不能玩水，不把水濺得到處都是，要節約用水，對嗎？

　　三、結束部分：

　　師：好了，既然我們已經(jīng)學(xué)會(huì )如何洗手，了解到洗手時(shí)應注意的事項，也知道洗手非常重要，那在今后我們就要按照今天我們說(shuō)的去做，做一個(gè)講衛生的好孩子，好嗎？

幼兒園手指游戲教案最新2

　　【教學(xué)目標】

　　1、引導幼兒做出多種教學(xué)手指和手臂的動(dòng)作。

　　2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調能力。

　　3、學(xué)會(huì )合作，體驗克服困難，做勇敢孩子的`快樂(lè )。

　　【教學(xué)準備】

　　音樂(lè )、星星、小旗、布置場(chǎng)地。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、熱身教學(xué)

　　教師和幼兒隨《去郊游》音樂(lè )動(dòng)作入場(chǎng)；律動(dòng)“請你照我這樣做”帶領(lǐng)幼兒做準備教學(xué)。

　　二、教學(xué)手指和手臂

　　1、教師與幼兒一起教學(xué)手指，并想像出多種象形動(dòng)作。如：大雁飛、蟲(chóng)子爬、剪刀剪、魚(yú)兒游、小星星放光等。

　　2、引導幼兒做出各種胳膊的象形動(dòng)作，如：炸麻花、開(kāi)火車(chē)、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。

　　3、以“小手變魔術(shù)”游戲引導幼兒用手和手臂共同創(chuàng )造各種動(dòng)作。

　�。ㄒ龑в變郝�(lián)系日常生活說(shuō)出手的各種本領(lǐng)）

　　4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng )造，想出多種手及胳膊能完成的動(dòng)作。如：你能讓手臂像波浪一樣運動(dòng)嗎？還能完成什么動(dòng)作？

　�。�毛毛蟲(chóng)、烏龜爬、開(kāi)小車(chē)等）

　　三、游戲《向手挑戰》。

　　1、挑戰游戲：毛毛蟲(chóng)爬行比賽。

　　2、挑戰游戲：推小車(chē)。

　　分成兩隊，各隊隊員在相互團結的共同努力下，最先完成任務(wù)的隊為勝。最后為獲勝隊發(fā)小紅旗，作為獎勵。鼓勵沒(méi)獲勝隊總結經(jīng)驗下次努力。

　　四、放松教學(xué)：《搖籃曲》。

　　【教學(xué)延伸】

　　用我們身體的其他部位也可以做出很多動(dòng)作，也可以像這樣做很多游戲，教學(xué)后可以和爸爸媽媽一起探索嘗試。

幼兒園手指游戲教案最新3

　　活動(dòng)目標：

　　1、分辨音樂(lè )的強弱、快慢，并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現。

　　2、通過(guò)洗手帕活動(dòng)，知道自己的事情自己做。

　　3、在學(xué)習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作。

　　4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè )、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內容。

　　準備材料：

　　《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、復習律動(dòng)《小蜻蜓》，進(jìn)入活動(dòng)室。

　　2、出示手帕，教師演示洗手帕的'方法。

　　3、欣賞音樂(lè )《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂(lè )曲旋律，分辨音樂(lè )的強弱、快慢的變化。

　　4、請幼兒分段聽(tīng)音樂(lè )，練習兩種洗手帕的動(dòng)作。

　　5、鼓勵幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊完整的洗手帕的動(dòng)作。

　　6、啟發(fā)幼兒在樂(lè )曲末邊說(shuō)"晾起來(lái)"邊做相應的動(dòng)作，表現出勞動(dòng)后的愉快心情。

　　7、與幼兒一起做《小兔和狐貍》的音樂(lè )游戲結束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　洗手是幼兒每天都要做的事情，活動(dòng)中，我先讓幼兒來(lái)示范如何正確洗手，在老師的引導下，幼兒能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告訴老師不能玩水。結合動(dòng)作，幼兒較容易地學(xué)會(huì )了兒歌，而且能邊唱念邊表演，效果很不錯。但在之后的實(shí)踐環(huán)節中，有的幼兒沒(méi)有老師的提醒就又開(kāi)始了玩水，可見(jiàn)，不玩水的行為個(gè)別幼兒還是不能控制好自己，需要老師的隨時(shí)提醒。當然，在一次活動(dòng)中就想改變幼兒玩水的壞習慣，確實(shí)不可能，這需要老師在平時(shí)對引導多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼兒養成正確洗手的好習慣。

幼兒園手指游戲教案最新4

　　活動(dòng)目標

　　1、能讓幼兒理解正確的洗手步驟。

　　2、讓幼兒會(huì )洗手。

　　3、理解為什么要洗手，洗手對身體有什么好處，什么時(shí)候該洗手。

　　4、日常生活中注意講究個(gè)人衛生。

　　5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　6、初步了解健康的小常識。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)在：洗手的步驟。難點(diǎn)在：理解洗手的方法和含義。

　　活動(dòng)準備

　　水盆兩個(gè)，肥皂，毛巾，棉簽，，動(dòng)畫(huà)《小邋遢》節選。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　導入：請小朋友看動(dòng)畫(huà)片《小邋遢》節選。

　　過(guò)程：

　　1、看完動(dòng)畫(huà)片了，請小朋友跟教師一起回憶里面的人物是個(gè)什么樣的人？

　　2、取出棉簽，用棉簽在自己的手上擦拭一次，棉簽有什么變化？請幼兒辨認。幼兒會(huì )說(shuō)黑色，臟。那么給幼兒每人發(fā)一根棉簽，讓他們自己在自己的手上擦拭一遍，看看自己的棉簽有什么變化，變黑色很臟。

　　教師引導幼兒說(shuō)：我們手很臟哦，是不是和小邋遢一樣了？

　　幼兒回答：是

　　那怎么辦呢？洗手。

　　3、教師提問(wèn)，哪位小朋友會(huì )洗手？怎么洗？引導幼兒回答問(wèn)題。

　　4、教師示范洗手步驟：拿出盆子，肥皂，毛巾，裝滿(mǎn)水，先把手弄濕，然后涂肥皂，搓手掌，搓手背，搓手指，搓完了清洗干凈，最后拿干毛巾把手擦干。示范之后要補充，這是老師的示范步驟，小朋友要去進(jìn)洗漱間洗手的時(shí)候要先擰開(kāi)水龍頭，水不要開(kāi)太大，以免把衣服弄濕。之后按照老師的步驟去做，最后吧水龍頭關(guān)掉。

　　5、示范完洗手步驟了，再用棉簽擦拭下手掌，引導幼兒觀(guān)察棉簽的變化。再對比與沒(méi)有洗手的前的棉簽的不同。

　　6、請幼兒上前操作洗手的步驟。

　　7、請全體幼兒分組去洗漱間進(jìn)行洗手，觀(guān)察幼兒的洗手方法是否正確。

　　8、讓幼兒用棉簽在洗干凈手上擦拭，觀(guān)察什么變化。說(shuō)明衛生的重要性。

　　9、講述若不講究衛生的后果。

　　10、小結

　　延伸：可延伸到音樂(lè )《洗小手》，請家長(cháng)配合在家指導幼兒正確的洗手。

　　教學(xué)反思

　　每次在幼兒洗手的.時(shí)候，都在旁邊觀(guān)察，做到一一引導，對個(gè)別偏小的孩子，進(jìn)行個(gè)別指導。

　　在進(jìn)行這節課的時(shí)候，可以不用當一節課來(lái)上，在活動(dòng)中，不知覺(jué)的引導幼兒正確的洗手。

　　重新上這課的話(huà)，我會(huì )在幼兒戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)后，馬上進(jìn)入課程的安排。這樣幼兒更加能理解講究衛生的重要性，也更清晰如何正確的洗手。

幼兒園手指游戲教案最新5

　　教學(xué)目標：

　　1、收集資料，了解人們是怎樣過(guò)冬的。

　　2、萌發(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的精神。

　　3、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　教學(xué)準備：

　　1、師生共同收集人們在冬天里的生活、教學(xué)使用的`物品、照片、圖片等，布置在教室周?chē)��?/p>

　　2、掛圖：人們在冬天里。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、幼兒自由觀(guān)看、議論圖片、照片、實(shí)物等。

　　2、鼓勵幼兒大膽介紹收集的方法和資料內容。

　　3、引導幼兒討論：人們是怎樣過(guò)冬的？人們在冬天里常使用哪些物品？開(kāi)展哪些教學(xué)？

　�。�1）身體保暖御寒：棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

　�。�2）利用取暖工具：煤炭、火爐、電爐、空調機、取暖器、手爐。

　�。�3）增加戶(hù)外體育鍛煉：冬泳、冬季長(cháng)跑、跳繩、拍球、踢拉線(xiàn)紙毽子等。

　�。�4）開(kāi)展玩冰、玩雪教學(xué)：冰雕、堆雪人、滑雪等。

　　4、強調自我保護的重要性。不怕寒冷，（教案網(wǎng)）上幼兒園不遲到；不要老呆在室內，不長(cháng)時(shí)間開(kāi)空調，保持空氣流通；擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

　　5、教幼兒學(xué)習兒歌《手臉要呵護》

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅，達到寓教于樂(lè )的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。

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