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幼兒園母親節教案(集合15篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的幼兒園母親節教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園母親節教案1
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月6日（周五）上午9：3011：00
四、準備時(shí)間：
XX年4月12日5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、準備階段：
1。從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2。父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3。孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的'家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1。開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài)）2、親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：
�。�1）�！拔遗c媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）�！蔼毮緲蛏系膼�(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎勵。
B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您！”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八：活動(dòng)結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
九：道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十：經(jīng)費預算：（略）
幼兒園母親節教案2
設計意圖：
世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來(lái)了母親節在這溫馨的日子，為培養小班幼兒感恩母親，關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，因此設計了感恩母親節的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì )母愛(ài)的偉大情感。
活動(dòng)目標：
1、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：體會(huì )媽媽養育的'辛苦，懂得感恩。
難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備：
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
�。�1）寶寶們，今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么？
�。�2）你們喜歡這首歌曲嗎？為什么？
�。�3）因為媽媽的節日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節”。
二、基本部分
�。�1）欣賞圖片——懷孕的媽媽
�。�2）你們看圖片上的媽媽肚子怎么了？（肚子里住著(zhù)寶寶）
�。�3）教師講述媽媽?xiě)褜殞毜男量唷?/p>
�。�4）教師出示圖片——小鳥(niǎo)喂食。
�。�5）教師引導幼兒理解小鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)寶寶吃食的母愛(ài)之情。
�。�6）出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛(ài)。
�。�7）出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。
�。�8）請幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
�。�9）幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢？
三、結束部分
表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )。
�。�1）今天是媽媽的節日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四、活動(dòng)延伸
�。�1）要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。
�。�2）回家送媽媽一個(gè)吻，并說(shuō)媽媽您幸苦了！
活動(dòng)反思：
本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀(guān)察圖片里了解了媽媽養育我們的辛苦，并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)，最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì )了感恩，幼兒在活動(dòng)中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去，本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。
幼兒園母親節教案3
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
活動(dòng)時(shí)間：5月7日（下午3：30—5：00）
準備時(shí)間：5月4日—5月6日
活動(dòng)目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
3、感受節日的歡快氣氛。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于"媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽"的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、5月4日—5月6日
�。�1）老師和小朋友一起聊聊"愛(ài)媽媽"的話(huà)題
�。�2）環(huán)境以母親節為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
�。�3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
�。�1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
�。�2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)）女，頒發(fā)獎狀
�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的.照片
�。�4）我給媽媽唱首歌
�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
�。�6）送禮物，結束愉快的活動(dòng)
溫馨提示：
請各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。
幼兒園母親節教案4
小班
活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天（本周日）是母親節，知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。
2.幼兒觀(guān)察，老師示范制作。
3.教師分發(fā)材料。
4.教師和幼兒一起制作康乃馨
5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。
教學(xué)反思：
這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛(ài)意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尩拿篮们楦�，懂得了關(guān)心自己的媽媽。
中班
目標：
鍛煉手的精細動(dòng)作。
了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
準備：空白的卡片、剪好的彩色愛(ài)心、雙面膠
過(guò)程：
1.教師介紹母親節的時(shí)間，并播放《我的好媽媽》，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。
2.出示已經(jīng)做好的卡片，請幼兒觀(guān)察。
3.教師示范卡片制作的方法。
大班
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒在設計賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、幼兒通過(guò)基本的貼貼畫(huà)畫(huà)，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開(kāi)發(fā)孩子的情商。
3、引導幼兒夠根據提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達愛(ài)意。
4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節日禮物！并對媽媽說(shuō)母親節快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、相關(guān)的節日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的.水彩筆
3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程
本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：
1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫(huà)畫(huà)，完成作品這次母親節賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導幼兒有創(chuàng )意地畫(huà)出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達的意思要達到。
3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(cháng)條紙，增加賀卡的立體感。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示課件，引導幼兒進(jìn)入感知發(fā)現環(huán)節，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節。
�。�1）教師引導幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫(huà)，感知賀卡在生活中的作用。
�。�2）教師出示相關(guān)的節日賀卡圖片。你們見(jiàn)過(guò)什么樣的賀卡？是在哪兒見(jiàn)到的？又是誰(shuí)送給你的呢？
2、教師繼續播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng )作環(huán)節。
�。�1）在底紙上畫(huà)圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫(huà)面色彩單一。
�。�2）出示材料包15，介紹要用到的材料。
�。�3）教師將課件畫(huà)面定格在成品展示圖頁(yè)面，引導幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。
3、教師播放“我要DIY創(chuàng )作”環(huán)節中的制作步驟，并開(kāi)始指導幼兒進(jìn)行手工操作。
�。�1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
�。�2）為體現和強調母親節的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內寫(xiě)上母親節相關(guān)祝福語(yǔ)。
4、教師請幼兒分享自己的創(chuàng )作經(jīng)驗。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？教師繼續帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
四、活動(dòng)結束
在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節日禮物！并對媽媽說(shuō)母親節快樂(lè )。
而每當過(guò)節的時(shí)候，人們就會(huì )互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò )彼此之間的感情。小朋友們可以在節日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張特別的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。
幼兒園母親節教案5
教案目標
·用不同的線(xiàn)條表現出媽媽的特點(diǎn) ;
·學(xué)習畫(huà)人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。
優(yōu)秀教案準備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫(huà)的相片
教案過(guò)程
一、我愛(ài)媽媽
·教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。
·請幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣，心里特別高興。
·老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養大，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀兛梢詫寢屨f(shuō)什么?
如：“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?-----
二、媽媽的畫(huà)像
·教師出示畫(huà)好的媽媽的頭像。老師很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫(huà)了畫(huà)像，你們想看嗎?
·通過(guò)照片和畫(huà)像的比較，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
三、我為媽媽畫(huà)像
·同桌幼兒相互比較媽媽的.照片，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
·提醒幼兒畫(huà)得大點(diǎn)，能表現出一、二處的主要特征。
用不同線(xiàn)條表現出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)
·展示作品，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。
幼兒園母親節教案6
一、設計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個(gè)常懷感恩之心，曉得感恩之心的人，一定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節，每一年5 月的第二個(gè)星期天（今年是5月13日），借助這一節日我們在幼兒中間展開(kāi)了“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激起幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們曉得葉落歸根，尊重、感激他人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)媽媽。在母親節行將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng )設感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激起幼兒酷愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛(ài)意，促進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
二、活動(dòng)目標
1、讓了解“母親節”，知道每一年5月的第二個(gè)星期日是母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。
2、感悟自己成長(cháng)進(jìn)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子曉得感激身旁的親人。
3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑫缘没貓�。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動(dòng)進(jìn)程
�。ㄒ唬⿲нM(jìn)活動(dòng)：通過(guò)發(fā)問(wèn)導進(jìn)活動(dòng)主題。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟習的.歌曲《感恩的心》響起，
師：小朋友看，這是甚么花？（康乃馨）
你們知道這個(gè)星期天是甚么節日嗎？（母親節）
2、母親節是誰(shuí)的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應當怎樣表示對媽媽的愛(ài)？
4、假如我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應當怎樣做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法，邀請一名幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，雙方相互注視對方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗羷诹�，我幫您拿拖鞋�?/p>
2、幼兒學(xué)習朗讀《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲回。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�
1、平時(shí)你都幫媽媽做些甚么？
2、在甚么時(shí)候做的？
3、你還可以幫媽媽做甚么？
4、除幫媽媽做事之外，還有甚么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)？
�。ㄋ鸵粋�(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等）
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
五、活動(dòng)延伸
1、結合主題“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”展開(kāi)系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà)。
幼兒園母親節教案7
活動(dòng)：讓愛(ài)住我家
活動(dòng)時(shí)間：XXXXXXXXX
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
參加人員：全體幼兒的爸爸
指導思想：俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節。在這個(gè)特殊的日子里，對辛苦養育自己的母親表達自己深深的愛(ài)和感激，是我們每個(gè)人都會(huì )做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培養了孩子的感恩意識。同時(shí)，家庭是孩子的第一課堂，家長(cháng)是孩子終身的老師。在教育幼兒的同時(shí)，我們更希望家庭中給孩子創(chuàng )造感恩，孝順，充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境氛圍。
活動(dòng)準備：信封、簽字筆、信紙每人一份(辦公室)，體現母愛(ài)的背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點(diǎn)半到幼兒園多功能廳開(kāi)會(huì )，并負責當天接孩子的.任務(wù)。
2.主持人老師進(jìn)行統一組織，適當煽情，要求爸爸們給自己老婆寫(xiě)一封信，感謝老婆為自己生兒育女，為家庭辛勤勞動(dòng)。寫(xiě)好后裝到信封封號，教給班主任老師。
3.回家后給自己的媽媽打個(gè)電話(huà)或者買(mǎi)個(gè)禮物，感謝母親對我們的養育之恩。
4.教師把爸爸們寫(xiě)的信交給小小郵遞員，跟孩子的信一起送到媽媽的單位，或者星期五媽媽接孩子的時(shí)候轉交給她。
幼兒園母親節教案8
目標：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
圍繞感恩母親的'話(huà)題跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)或者祝福的話(huà)語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程：
DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)，上傳在QQ群里，請家長(cháng)觀(guān)看、感受這份孩子們的愛(ài)。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機和機會(huì )，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現了活動(dòng)目標，達到了良好的教學(xué)效果。
幼兒園母親節教案9
活動(dòng)目標：
1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè )地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達清楚自己的意思。
3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)準備：
PPT；每個(gè)媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、母親節到了——媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興，因為母親節快到了。
1、（出示一張照片）這是誰(shuí)？（媽媽?zhuān)?/p>
2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰(shuí)？
l鼓勵幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì )很高興呢？
l猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng)，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興？
lPPt的錄音（最近我特別高興，因為我要過(guò)節了，你們猜猜我要過(guò)什么節？）
引導——母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的節日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節呢？
快樂(lè )對話(huà)順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節，什么節？“母親節”
小結：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節，所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè )。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的：快樂(lè )地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節到了，怎么才能使媽媽更高興呢？
2、你想給媽媽送什么禮物？
�。≒PT很多禮物）快樂(lè )的看看說(shuō)說(shuō)名字？
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？
引導——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）
重點(diǎn)指導——教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒歌回應，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你……，媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢？
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
l播放媽媽的錄像，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
�。▼寢屜胍亩Y物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”�！�
小結：原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà)，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次開(kāi)展的'慶�；顒�(dòng)，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻�，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì )愛(ài)、接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報。讓感恩教育多溶于生活學(xué)習中！讓家長(cháng)漸漸重視家庭教育對孩子健康成長(cháng)的重要性。
幼兒園母親節教案10
一、活動(dòng)目標
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè );
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節;
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
二、活動(dòng)準備
1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;
2、每人畫(huà)一張自己的手掌畫(huà);
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的.事;
4、CD《世上只有媽媽好》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、利用一周的時(shí)間，播放《世上只有媽媽好》歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月9日，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月10日，了解母親節的來(lái)歷，知道母親節是媽媽的節日，懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》，回家唱給媽媽聽(tīng)。
5、制作《手掌愛(ài)心樹(shù)》，教師事先將幼兒的手掌畫(huà)出來(lái)剪下來(lái)，幼兒黏貼愛(ài)心到樹(shù)上完成作品。
教學(xué)反思：
通過(guò)這次母親節的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)敲刻於家獔猿诌@樣做，從內心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
幼兒園母親節教案11
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事，給媽媽過(guò)快樂(lè )的節日。
4、體驗人們互相關(guān)心的'美好情感。
5、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
二、活動(dòng)準備
1、家長(cháng)自帶剪刀；
2、白紙、海綿紙、雙面膠；
3、音樂(lè )《我的好媽媽》。
三、重點(diǎn)
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、早接、晨間鍛煉
2、綜合復習課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)
3、早操活動(dòng)、親子游戲（小腳踩大腳）
4、制作親子作品。
�。ㄒ唬└璩段业暮脣寢尅�；
�。ǘ┯H子作品（制作鮮花，送給媽媽?zhuān)?/p>
�、沤處熃榻B美工材料，制作過(guò)程。
�、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻�。
�、羌议L(cháng)與幼兒一起制作鮮花。
�、葘⒂H自作品送給媽媽。
�、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園母親節教案12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較、體驗，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、通過(guò)親子游戲，讓學(xué)生真切體會(huì )關(guān)愛(ài)母親是美德。
4、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備：
1、完成母親節愛(ài)的作業(yè)：向媽媽表達愛(ài)。
2、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì )。
3、班委制作精美賀卡，寫(xiě)上全班同學(xué)的祝福。
4、教師搜集資料，制作幻燈片。
活動(dòng)形式：
美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題：
1、同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節，今天我們的班會(huì )主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì )主題)
二、聆聽(tīng)母愛(ài)的贊歌
有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽(tīng)歌曲《母親》，相信一定會(huì )引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)
教師小結：在我們成長(cháng)的道路上，凝聚著(zhù)媽媽數不盡的愛(ài)。
三、了解母愛(ài)的偉大：
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現在學(xué)習上，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)
四、講述母愛(ài)的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長(cháng)中最難忘的一件事。
五、誦讀愛(ài)的詩(shī)篇
讓我們一起來(lái)深情朗誦贊美母愛(ài)的詩(shī)篇，表達對媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛(ài)的名言，引導學(xué)生深情誦讀)
六、體驗愛(ài)的游戲——心有靈犀
1、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著(zhù)眼睛找到那雙牽著(zhù)自己踏過(guò)無(wú)數坎坷，幫自己洗過(guò)不計其數衣裳的手。
2、我對媽媽知多少：三個(gè)孩子要能準確說(shuō)出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。
3、小結：同學(xué)們平時(shí)對媽媽了解、關(guān)心太少了。
七、總結拓展：
1、送上愛(ài)的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡，表達全班同學(xué)對媽媽的'祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛(ài)的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(cháng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì )，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長(cháng)!(師生一起宣誓)
3、老師愛(ài)的寄語(yǔ)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
4、播放《感恩的心》，結束活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來(lái)歡送三位同學(xué)的媽媽。
幼兒園母親節教案13
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒懂得母親的艱辛，能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達感激之情。
2、知道母親節的來(lái)歷，能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達。
活動(dòng)準備：
切好的蘋(píng)果橘子若干、紙巾、盤(pán)子、牙簽。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
師：今天劉老師把你們的媽媽請到班上來(lái)做客，你們應該做什么呀？（歡迎）
師：那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來(lái)做客呢？
師：對，因為昨天是母親節，可是你們又沒(méi)上幼兒園，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節，所以今天就專(zhuān)門(mén)把你們的媽媽請來(lái)過(guò)節了，你們高興嗎？那誰(shuí)知道母親節是怎么來(lái)的呢？你們想聽(tīng)母親節的故事嗎？
二、聽(tīng)母親節的故事，幫助幼兒理解節日來(lái)歷
1、有表情地講故事。
最早的母親節只有希臘才有，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的神的母親過(guò)母親節。后來(lái)母親節傳到英國，英國人把八月一日那一天作為母親節。在這一天，在外面上班的人都會(huì )回家，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情。
現在的母親節是美國的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng )立的，因為她想到她的媽媽在生前為教堂服務(wù)了25年，非常的幸苦，于是想創(chuàng )立一個(gè)母親節，來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現這個(gè)愿望，安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人，希望他們支持她創(chuàng )立一個(gè)母親節，最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì )她，但是她不放棄，最后她終于還是成功了，他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節�，F在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個(gè)國家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節，而且全世界還有130多個(gè)國家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節。
2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節日來(lái)歷。
1）你們知道母親節是那一天嗎？
2）安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節呢？
3）哦！媽媽們很幸苦，那你們的媽媽辛苦嗎？為什么？
�。ㄓ變合扔懻�2-3分鐘，討論之后請3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦）。
師總結：小朋友們說(shuō)的真好，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽是最?lèi)?ài)我們的，天冷了及時(shí)給我們加衣服，生病了是媽媽一直守候在我們的身旁，好吃的東西留給我們，自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦，下班回家還要操勞，忙著(zhù)做飯，忙著(zhù)洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后，老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的，濕潤了，此時(shí)此刻，媽媽是幸福的，也是甜蜜的。因為媽媽的辛苦沒(méi)有白費，小朋友們也同樣的深?lèi)?ài)著(zhù)媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng)，因為老師在聽(tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的'時(shí)候，從你們的表情中發(fā)現，我們的寶貝們是特別心疼媽媽?zhuān)@證明你們是很愛(ài)媽媽的，也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立，我們大聲的對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您！”
三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節的
師：你們那么愛(ài)媽媽?zhuān)蛱炀褪俏逶碌牡诙䝼�(gè)星期日，你為媽媽過(guò)母親節了嗎？是怎么過(guò)的？（鼓勵幼兒說(shuō)得不同）
師：恩！小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節，但是老師看到個(gè)別小朋友紅著(zhù)小臉，把頭埋得深深的，我知道他這次當了一個(gè)小馬虎，忘記給媽媽過(guò)節了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節的，今天老師把媽媽們都請到了現場(chǎng)，讓我們再為媽媽過(guò)一個(gè)母親節，好嗎？
三、親子游戲：我把幸福（平安）送給你
1、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義。
師：小朋友，你們看，這是什么？（蘋(píng)果），小朋友真能干，都知道它是蘋(píng)果，不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。
提問(wèn)：它的名字叫什么呀？
2、出示橘子，介紹它的象征意義。
師：小朋友，你們看，這又是什么？（橘子），小朋友真能干，都知道它是橘子，不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸�！�。
提問(wèn)：它的名字叫什么呀？
3、激發(fā)游戲興趣。
師：“平安”是我們每個(gè)人的希望，“幸�！笔俏覀兠總�(gè)人一生的追求。孩子們，你們想把“平安”和“幸�！彼徒o你們最親、最?lèi)?ài)的媽媽嗎？（想）
4、介紹游戲做法。
師：那現在請你們牽著(zhù)媽媽的手，按組圍站成一個(gè)圈，小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽?zhuān)瑡寢屧侔选捌桨病彼徒o自己的孩子（小朋友說(shuō)：我把“平安”送給—的媽媽?zhuān)Ｄ阋簧桨�，媽媽說(shuō)：“謝謝你”，媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子：“孩子我也把平安送給你，祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)：“謝謝你”，又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸�！焙�，就和其他組交換送“平安”或“幸�！保�
5、吃水果。
師：我們剛剛把“平安”和“幸�！倍妓徒o了媽媽?zhuān)F在請你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱，對媽媽說(shuō)：“媽媽祝你永遠平安、永遠幸福，媽媽我愛(ài)你�！保〒肀炅酥螅�
師：看到媽媽的笑容，我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的幸福，因為孩子已經(jīng)長(cháng)大了，他們能感受到媽媽的辛苦，她們已經(jīng)學(xué)會(huì )了愛(ài)你，疼你，關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福，因為他們知道自己已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再讓媽媽那么的操勞了，自己的事情自己做。
6、孩子們你們看這是什么？
師：對這是“平安”果和“幸�！惫�，那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里，讓媽媽甜在心里好嗎？（和媽媽一起分享）
劉老師已經(jīng)準備好了“平安”果和“幸�！惫�，就等著(zhù)小朋友們喂到媽媽的嘴里，讓媽媽高興高興好嗎？那我們趕快行動(dòng)吧，媽媽們已經(jīng)等不及了。
1）孩子在取水果的時(shí)候請家長(cháng)靜靜的回到你的位子上坐好。
2）老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。
2）吃完的家庭請小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上，然后安靜的回教室。
活動(dòng)小結：
本次活動(dòng)是結合母親節的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)設計的，可能因為有家長(cháng)在的原因，孩子們在活動(dòng)中發(fā)言非常積極，較平時(shí)比較內向的小朋友都會(huì )主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對性的說(shuō)一些語(yǔ)句，如：我媽媽每天要上班，還要給我煮飯洗衣服，所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后，孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達了對媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們在活動(dòng)中也很感動(dòng)，因為他們看到了孩子的真的已經(jīng)長(cháng)大了能體會(huì )媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。
幼兒園母親節教案14
活動(dòng)主題：
感恩母親快樂(lè )親情
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長(cháng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì )感恩，珍惜親情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日——5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
活動(dòng)準備：
提前告訴幼兒家長(cháng)，要求媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
5月9日
師幼互動(dòng)：
(1)幼兒了解母親節的.由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡，表達對媽媽的祝福。
5月10日下午
親子活動(dòng)：
1、全體幼兒一起對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您。
2、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著(zhù)自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動(dòng)結束：
教師總結：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無(wú)論有多漫長(cháng)，我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機和機會(huì )，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現了活動(dòng)目標，達到了良好的教學(xué)效果。
幼兒園母親節教案15
活動(dòng)目標
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的`話(huà)題
�。�2）環(huán)境以母親節為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
�。�3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
�。�2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
�。�4）我給媽媽唱首歌
�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
�。�6）送禮物，結束愉快的活動(dòng)
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
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