中班科學(xué)教案秋蟲(chóng)
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中班科學(xué)教案秋蟲(chóng)，希望能夠幫助到大家。
中班科學(xué)教案秋蟲(chóng)1
活動(dòng)目標
1、知道一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的名字，并了解昆蟲(chóng)的基本特征和部分昆蟲(chóng)的不同習性。
2、嘗試用動(dòng)作語(yǔ)言表示自己的認識。
活動(dòng)準備
PPT課件
活動(dòng)過(guò)程
一、看看認認
1、談?wù)摚呵锾炖镉心男├ハx(chóng)呢?
2、觀(guān)察各種昆蟲(chóng)圖片：這里有哪些昆蟲(chóng)?說(shuō)說(shuō)它們的名字。
(螞蟻、蝴蝶、蟋蟀、瓢蟲(chóng)、蜻蜓、蚱蜢、天牛)
二、觀(guān)察比較
1、觀(guān)察：昆蟲(chóng)的身體有哪些部分組成?
2、比較：昆蟲(chóng)哪些長(cháng)得一樣?哪些長(cháng)得不一樣?
3、小結提升：六條腿、有觸角的蟲(chóng)子它們有一個(gè)共同的名字--昆蟲(chóng)。
4、看一看：這些是不是昆蟲(chóng)(蚊子、蝸牛、蜘蛛)
三、觀(guān)看課件
1、觀(guān)察螞蟻搬食物的情景。
提問(wèn)：它們在干什么?它們是怎樣搬東西的?
小結：螞蟻喜歡住在一起，熱熱鬧鬧，互相幫助，齊心協(xié)力做事。
2、觀(guān)察兩種不同顏色的`蚱蜢。
小結：蚱蜢喜歡在草地上蹦蹦跳跳，并有隨草地顏色變化而變化的本領(lǐng)。
3、觀(guān)察七星瓢蟲(chóng)和十星瓢蟲(chóng)的外殼有什么不同?
四、欣賞兒歌《昆蟲(chóng)運動(dòng)會(huì )》
1、欣賞兒歌，說(shuō)說(shuō)這些昆蟲(chóng)在運動(dòng)會(huì )中比賽什么內容。
2、根據兒歌的內容，模仿某一個(gè)昆蟲(chóng)的動(dòng)作。
中班科學(xué)教案秋蟲(chóng)2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察，了解蟬的外形特征和習性。
2、對蟬有探究興趣，能用語(yǔ)言表達自己對蟬的認識。
3、在活動(dòng)中，引導幼兒仔細觀(guān)察發(fā)現現象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現象。
4、發(fā)展動(dòng)手觀(guān)察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗記錄方法。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準備：
蟬若干只、蟬的鳴叫聲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師用錄音機放蟬的鳴叫聲，請幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜這是什么東西的叫聲?
二、引導幼兒觀(guān)察蟬。
1、教師出示蟬，引導幼兒討論：蟬是什么樣子的?
2、引導幼兒觀(guān)察：蟬的頭上有什么?嘴是什么樣子的?背上有什么?身體下面有什么?肚子是什么樣子的?
3、小結：蟬的身體是黑褐色的。頭上有一對復眼，一對短短的觸角，嘴像針，是一根空心的管子。背上有兩對薄而透明的翅膀。身體下面有三對足。肚子是一節一節的。
4、討論：蟬能發(fā)出怎樣的聲音?這種聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的?(雄蟬在夏天發(fā)出“知了、知了”的聲音，這種聲音是蟬的翅膀振動(dòng)發(fā)出的。)
三、了解蟬的生活習性。
討論：蟬生活在哪里?吃什么?(蟬生活在樹(shù)上，靠吸樹(shù)枝里的汁生活，所以它危害樹(shù)木，是害蟲(chóng)。)
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