幼兒園小班語(yǔ)言教案《小圓形的變化》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《小圓形的變化》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標

　　1.對圓形變化感興趣。

　　2.學(xué)習朗誦兒歌，樂(lè )意參與表演。

　　3.理解兒歌內容，豐富相關(guān)詞匯。

　　4.樂(lè )于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　活動(dòng)準備

　　1、PPT：第一小圓形，第二紅太陽(yáng)，第三藍氣球，第四大蘋(píng)果;

　　2、魔術(shù)棒

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、認識圓形，聯(lián)想所見(jiàn)的物體

　　1.出示圓形問(wèn)：這是什么形狀?猜一猜這個(gè)小圓形像什么東西?

　　2.幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗，初步想象圓形物體。(如：皮球、蛋糕)

　　二、觀(guān)察圓形會(huì )變，初步熟悉兒歌內容

　　1.小圓形可會(huì )變戲法了，你們想看嗎?

　　老師這里有跟魔術(shù)棒，我是魔術(shù)師，只要把這個(gè)魔術(shù)棒對著(zhù)小圓形，嘴里說(shuō)：小圓形，變變變，他就會(huì )變東西出來(lái)，我們一起來(lái)試試看，和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽(yáng)問(wèn)：變什么了?(變太陽(yáng))，變出來(lái)的太陽(yáng)什么顏色的?(紅紅的)，我們可以用一個(gè)好聽(tīng)的名字來(lái)說(shuō)紅彤彤。變太陽(yáng)，紅彤彤。

　　2.小圓形又要變了，我要請小朋友來(lái)做魔術(shù)師，讓小圓形來(lái)聽(tīng)你的話(huà)，我們一起來(lái)讓他變，幼兒一起說(shuō)小圓形變變變。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對!變氣球，飛上天。

　　3.小圓形說(shuō)今天我們小朋友都很乖，他還想變個(gè)東西給小朋友看看，你們想看嗎?

　　再請個(gè)幼兒上來(lái)做魔術(shù)師。

　　這會(huì )小圓形變什么了?(蘋(píng)果)變個(gè)蘋(píng)果怎么樣?嘗嘗什么味道?

　　變蘋(píng)果，甜又甜。

　　三、欣賞老師朗誦兒歌

　　1.小圓形真能干，變出了好多東西老師把會(huì )變的小圓形編成了一首好聽(tīng)的兒歌，老師朗誦。

　　2.全體幼兒一起朗誦兒歌。

　　四、幼兒做游戲

　　幼兒邊朗誦邊模仿動(dòng)作。

　　五、初步仿編兒歌，體驗親子合作的快樂(lè )。

　　讓孩子拿出自己準備的圓形物體，和爸爸媽媽一起學(xué)習仿編兒歌。

　　六、我們教室里還有很多是圓的東西，請小朋友去找一找。

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