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認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀1
活動(dòng)準備：
1、初步引導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的火災自救方法。
2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
活動(dòng)準備：
1、圖片：火災現場(chǎng)及火災發(fā)生后進(jìn)行自救的場(chǎng)景。
2、濕毛巾若干條、紙做“手機”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問(wèn)：這是什么聲音？
2、我們看一看哪里失火了？播放火災現場(chǎng)錄象。
師：這是小晶家失火了，這時(shí)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)，我們幫小晶想想辦法，應該怎么辦？
�。�1）撥打火警電話(huà)“119”。
�。�2）如果火勢很大，有很多濃煙怎么辦？為什么這樣做？
�。�3）如果火燒到衣服上怎么辦？
3、幼兒討論當火災發(fā)生時(shí)應如何保護自己。
�。�1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻
�。�2）離開(kāi)火災現場(chǎng)
�。�3）注意秩序不能擁擠
小結：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時(shí)報警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著(zhù)腰走會(huì )更安全。
4、逃生演習：火警鈴響，煙霧彌漫。
老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。
教學(xué)反思：
火對于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，通過(guò)這節課的教學(xué)主要是總結學(xué)生在現實(shí)生活中火災時(shí)自救逃生知識，把孩子零碎的經(jīng)驗系統化，教師在一個(gè)引導的地位。通過(guò)這節課的教學(xué)我發(fā)現：孩子們的生活經(jīng)驗是很豐富的。他們懂得很多火災中自救的知識，而且他們的思維也很活躍，大腦反映很靈活。幼兒對生命的重要性有了進(jìn)一步的了解，懂得珍惜生命。從而學(xué)習消防知識和了解對火災的處理方法。知道當危險發(fā)生的時(shí)候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干學(xué)會(huì )撥打119，學(xué)會(huì )火災逃生的`方法。
現在這節課上完了我發(fā)現，只要你的形式幼兒樂(lè )于接受，他們在課上學(xué)到了知識，還不感覺(jué)累，或者沒(méi)有上夠。那么你的課就是成功了。
今后我還要繼續研究爭取努力上好每一節課，讓孩子們在娛樂(lè )中學(xué)到知識，在輕松中感到學(xué)習的快樂(lè )。
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)目標
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
二、活動(dòng)準備：
圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
重點(diǎn)難點(diǎn)：防火；自救。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看課件，引導幼兒說(shuō)出火災的`危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字�(zhù)火的物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
�、菡J識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦？著(zhù)大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦？
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
四、設計標志。
讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
二、活動(dòng)準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的`東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看圖片，引導幼兒說(shuō)出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)圖片，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字�(zhù)火的物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
�、菡J識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力�；顒�(dòng)延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀4
活動(dòng)準備：
1、蠟燭2根，打火機一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄像。
3、人手一份操作圖片（圖上畫(huà)的是在著(zhù)火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。
“請小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢？”
幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。
2、討論，“出現了火情，該怎么辦？”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢？”
引導幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。
小結；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話(huà)。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天，有個(gè)地方著(zhù)火了，我們來(lái)看看他們想出的`辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”
看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的？”（開(kāi)窗，捂著(zhù)嘴、鼻跑出煙火區）。
小結：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話(huà)，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學(xué)會(huì )保護自己。
4、幼兒操作
“請小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著(zhù)火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“？”號。
討論：用扇子扇，是不是最好的辦法？
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢？著(zhù)火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。
5、怎樣避免火災？
“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災呢？”
幼兒討論回答。
小結：
小朋友說(shuō)的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎？
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀5
活動(dòng)設計背景
幼兒的安全問(wèn)題始終放在幼兒園工作的首位，讓孩子學(xué)會(huì )保護自己，是我們教育工作的重點(diǎn)之一�；馂氖俏覀兊纳钪薪�(jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會(huì )保護自己，后果將不堪設想。讓幼兒在火災事故中學(xué)會(huì )自救、保護自己顯得尤為重要。因此，我根據我班幼兒的特點(diǎn)設計了《遇到火災我不怕》這一活動(dòng)，目的在于讓幼兒知道在平時(shí)生活中不能隨便玩火，提高幼兒的防火意識，學(xué)習撥打119火警電話(huà)的正確方法以及火場(chǎng)逃生的基本方法和技能。
活動(dòng)目標
1、了解火災發(fā)生的幾種常見(jiàn)原因，懂得如何防范。
2、學(xué)會(huì )報警的辦法，初步掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護的能力。
3、培養幼兒遇事不慌的心理品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：正確撥打119火警電話(huà)以及火場(chǎng)自救逃生。
活動(dòng)難點(diǎn)：如何防范火災。
活動(dòng)準備：
1、火災現場(chǎng)的錄像；
2、小猴的圖片一張，故事《著(zhù)火了》；
3、電話(huà)、濕毛巾等；
4、畫(huà)有不安全用火、玩火內容的圖片；
5、里面裝有打火機、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入課題
1、以小猴引入課題，講述故事《著(zhù)火了》
2、討論：小猴做了什么事引起了火災？森林著(zhù)火后，給誰(shuí)帶來(lái)了災難？
3、教師小結：小猴的故事告訴我們，一定不要隨便玩火，不然發(fā)生火災會(huì )給我們帶來(lái)很大的災難。
二、了解火災發(fā)生的原因以及火災帶來(lái)的災難。
1、觀(guān)看火災現場(chǎng)的錄像，提問(wèn)：“你看到了什么？”（請個(gè)別幼兒回答）
2、教師小結：大火會(huì )燒毀房屋、物品，燒毀森林，燒傷人甚至燒死人，還有大火燃燒物品時(shí)會(huì )散發(fā)出有毒的氣味，污染環(huán)境空氣等，火災給人們帶來(lái)的災難是非�？膳碌�。
三、了解預防火災的辦法。
1、教師：我們已經(jīng)知道火災會(huì )給人帶來(lái)可怕的災難，那么，我們平時(shí)怎樣預防火災呢？（幼兒討論后教師小結，并把畫(huà)有下列內容的圖片出示在黑板上）
�。�1）不能隨便玩打火機；
�。�2）點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香不能放在容易著(zhù)火的物品旁邊；
�。�3）不能隨便燃放煙花爆竹；
�。�4）不能亂扔沒(méi)有熄滅的`香煙頭。
2、出示摸箱，請幼兒上來(lái)摸出里面的東西，并說(shuō)說(shuō)它會(huì )不會(huì )引起火災。
3、 小結：小朋友，只要我們大家不隨便玩火，安全用火，就能預防火災的發(fā)生。
四、了解火災發(fā)生時(shí)的幾種自救方法和技能
1、如果小朋友碰到火災了，你會(huì )怎么做？
2、如果要打火警電話(huà)119，應該怎么說(shuō)？
3、模擬打火警電話(huà)，引導幼兒要說(shuō)清地址，著(zhù)火原因等。
4、 小結：我們撥打火警電話(huà)的時(shí)候一定要講清楚火災發(fā)生的地方，是什么東西著(zhù)火了，這樣可以讓消防員叔叔很快的趕到火災現場(chǎng)來(lái)滅火，但平時(shí)小朋友不能隨便撥打119火警電話(huà)哦。
5、除了打火警電話(huà)，我們還要想辦法保護自己，不讓自己受到傷害，想辦法盡快的離開(kāi)火場(chǎng)。比如說(shuō)，濃煙已經(jīng)從窗口進(jìn)來(lái)了，你該怎么辦？
6、教師小結：當遇到大火時(shí)首先不要慌，要先找到濕毛巾或衣服、被單，把它們弄濕后捂住嘴巴和鼻子，減少煙霧中的有害氣體對人的傷害，蹲下身子向外走，逃離火場(chǎng)，要沿著(zhù)墻根走找安全出口。
五、逃生演習
1、今天我們了解到了火災的可怕，知道平時(shí)不能玩火，還學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)撥打119以及逃離火場(chǎng)的辦法，接下來(lái)我們要進(jìn)行一次火災逃生演習。
2、現在我們的教室著(zhù)火了，請大家用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下來(lái)跟著(zhù)老師有秩序的走下樓梯，到樓下操場(chǎng)安全的地方集合�。ㄓ變焊�(zhù)教室離開(kāi)教室到一樓操場(chǎng)）
3、 小結：小朋友做得非常好。動(dòng)作很快，不推也不擠，真棒！為自己鼓鼓掌吧！
教學(xué)反思
這節課的活動(dòng)準備得比較充分，在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論，各個(gè)環(huán)節銜接的比較自然，層層遞進(jìn)�；顒�(dòng)的開(kāi)始環(huán)節，我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣，再通過(guò)故事《著(zhù)火了》讓幼兒初步了解火災帶來(lái)的災難。進(jìn)而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節，我通過(guò)給幼兒觀(guān)看火災錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片，使幼兒在大腦中形成表象，讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主的作出判斷，豐富了幼兒的安全防火知識，從而增強防火意識，初步了解了撥打火警電話(huà)119以及火場(chǎng)逃生的基本自救方法。最后的逃生演習進(jìn)一步鞏固了幼兒的防火自救技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，我堅持面向全體，盡量給每個(gè)幼兒表達的機會(huì )，注意動(dòng)靜交替以及活動(dòng)的游戲性，給幼兒提供了寬松的環(huán)境，和他們一起探索，做幼兒學(xué)習的引導者、參與者，豐富了幼兒的防火知識，提高了自我保護的能力。
認識火災學(xué)會(huì )逃生教案優(yōu)秀6
活動(dòng)目標：
1、幫助小朋友了解火災結人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、對幼兒進(jìn)行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學(xué)生的安全意識，
3、學(xué)習著(zhù)火時(shí)的急救措施，發(fā)現火情及時(shí)撲救或報告。
活動(dòng)重點(diǎn)：
對幼兒進(jìn)行防火教育。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握身上著(zhù)火時(shí)的自救方法：
活動(dòng)準備：
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話(huà)一部。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災給人類(lèi)帶來(lái)的災難。
二、討淪：火災是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
�。ㄒ唬�、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？不當的使用會(huì )導致什么后果？
小結：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的'電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障，立即截斷電源。
�。ǘ┤挤艧熁ū褚⒁饽男┌踩�？
小結：根據國家規定燃放煙花爆竹。到正規商店購買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長(cháng)燃放；燃放時(shí)須遠離火源，注意保護好自身安全。
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