跳高跨越式教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的跳高跨越式教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)習內容：

　　跨越式跳高；

　　學(xué)習目標：

　　1、懂得跳高的關(guān)鍵是起跳迅速有力，盡量使身體向上騰起；

　　2、通過(guò)本次課85%的學(xué)生能做到起跳迅速有力，身體盡量向上騰起；

　　3、樂(lè )于重復練習，具有堅毅果斷、努力進(jìn)取的精神；

　　一、準備部分

　　1、體委整隊；

　　2、師生問(wèn)好，宣布上課的內容；

　　3、學(xué)生自編徒手操練習；

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行步步高游戲；

　　組織隊形：四列橫隊、圓圈練習

　　二、基本部分

　　教師活動(dòng)：

　　1、組織學(xué)生原地向上擺腿，原地跨越式跳高，助跑3~5步起跳擺腿等練習；

　　2、教師講解、示范確定起跳點(diǎn)及丈量助跑距離的方法，（助跑節奏要穩定，起跳點(diǎn)要踏準）

　　3、組織學(xué)生嘗試性越過(guò)一定高度橡皮筋的練習；

　　4、請做的好的學(xué)生進(jìn)行表演，教師及時(shí)進(jìn)行指導；

　　5、組織學(xué)生分組繼續練習；

　　6、教師對有困難的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)設立另一個(gè)小組降低高度進(jìn)行練習；

　　三、學(xué)生活動(dòng)：

　　1、根據教師的要求進(jìn)行各種輔助性的練習；

　　2、觀(guān)察教師的示范，學(xué)會(huì )丈量助跑距離的方法；

　　3、觀(guān)察同學(xué)的表演，通過(guò)教師的講評，能找出自己的缺點(diǎn)；

　　4、學(xué)生繼續練習，對動(dòng)作加以改進(jìn)和提高；

　　5、設立互幫小組，讓學(xué)困生盡快掌握動(dòng)作要領(lǐng)；

　　四、游戲：喊數抱團

　　教師活動(dòng)：

　　1、請四個(gè)同學(xué)當助手講解、示范游戲的規則和方法；

　　2、組織學(xué)生嘗試性練習，并組織學(xué)生交流；

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生分組游戲，鼓勵學(xué)生向強者挑戰（要注意安全）

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1、仔細觀(guān)察示范的過(guò)程，認真聽(tīng)講，理解游戲的規則和方法；

　　2、在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，自我體驗游戲的過(guò)程，針對問(wèn)題，積極討論，積極發(fā)言；

　　3、積極參加游戲，戰勝本組同學(xué)的同時(shí)，能勇敢向其他組挑戰；

　　五、結束部分

　　1、教師播放音樂(lè )，學(xué)生圍成圓圈進(jìn)行放松；

　　2、教師小結，歸還器材；

　　3、布置課后作業(yè)。

　　4、師生再見(jiàn)。

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