小班語(yǔ)言教案圓圈圈寶寶反思

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的小班語(yǔ)言教案圓圈圈寶寶反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標

　　1、樂(lè )于參與美術(shù)活動(dòng)，體驗創(chuàng )作樂(lè )趣。

　　2、能結合生活經(jīng)驗膽想象，嘗試通過(guò)印畫(huà)、粘貼、添畫(huà)和組合等方法表現各種圓形物體。

　　活動(dòng)準備

　　知識與經(jīng)驗準備：事先引導幼兒發(fā)現生活中的圓形物體。

　　材料準備：小不一圓形紙片、糨糊、棉簽、水彩顏料、毛筆、圖畫(huà)紙和抹布;蘿卜、藕;《圓寶寶變魔術(shù)》課件;

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)觀(guān)看多媒體課件，引發(fā)幼兒經(jīng)驗

　　1.觀(guān)看幻燈一

　　重點(diǎn)提問(wèn)：今天有誰(shuí)來(lái)做客?(圓形寶寶)

　　2.觀(guān)看幻燈二

　　重點(diǎn)提問(wèn)：日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的魔術(shù)師變的

　　3.觀(guān)看幻燈三

　　重點(diǎn)提問(wèn)：幾個(gè)圓形組合還可以變成什么物體?

　　(二)介紹繪畫(huà)材料

　　實(shí)物印畫(huà)：用蘿卜、蓮藕蘸顏料后在紙上印畫(huà)，再添畫(huà)組成有關(guān)圓形的物體。

　　粘貼畫(huà)：先想好圓形能變什么物體，然后在紙上黏上圓形，再用棉簽添畫(huà)。

　　報紙畫(huà)、鏡面畫(huà)：在報紙上或鏡面上自由創(chuàng )作各種圓形物體。

　　(三)提出作畫(huà)要求

　　1.膽想象畫(huà)出各種圓形物體;

　　2.自由選擇畫(huà)畫(huà)材料;

　　3.保持畫(huà)面整潔，繪畫(huà)工具用完要放回原處。

　　(四)幼兒畫(huà)畫(huà)

　　教師注意鼓勵和啟發(fā)幼兒膽想象和畫(huà)畫(huà);及時(shí)提醒幼兒手臟后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原處。

　　(五)展示并相互介紹作品——我把圓形變成了什么

　　活動(dòng)反思

　　在本環(huán)節中，我肯定了每個(gè)幼兒作品，讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗。鼓勵每一位幼兒積極地、主動(dòng)地、膽地用語(yǔ)言將自己的'作品表達出來(lái)。從而達到藝術(shù)活動(dòng)的最高目標，表現自己的情感和體驗，分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。

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