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小班安全教育防踩踏教案

時(shí)間:2022-11-07 08:51:30 教案 我要投稿

小班安全教育防踩踏教案模板(精選8篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的小班安全教育防踩踏教案模板(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班安全教育防踩踏教案模板(精選8篇)

  小班安全教育防踩踏教案1

  一、目的

  通過(guò)應急演練,使全體學(xué)生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力。

  二、應急演練機構設置

  1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):XXX、

  副組長(cháng):XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

  2、領(lǐng)導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設在學(xué)校安全辦公室,由XXX副校長(cháng)具體負責。

  辦公室主任:XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX

  3、監督檢查組:由學(xué)校德育團隊負責日常的監督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時(shí)督察。

  負責人:XXX、

  組員:XXX、XXX、XXX、

  4、醫療救護組:當發(fā)生安全事故應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。

  負責任人:XXX、

  組員:XXX各年級校長(cháng)各年級負責人各班主任

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20XX年9月3日上午9:15

  學(xué)校教學(xué)樓內

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及注意要點(diǎn):——廣播(原稿)

  同學(xué)們,現在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點(diǎn):

  1)演練開(kāi)始,校園廣播會(huì )發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

  2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3)按嚴格規定線(xiàn)路疏散,不要串線(xiàn)。

  4)在撤離途中,如果出現擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應立即大聲喊”!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。

  請大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類(lèi)似情況時(shí)保護自己幫助他人。

  2、疏散流程準備

  1)緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園廣播根據緊急疏散領(lǐng)導小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線(xiàn),組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

  4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進(jìn)一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。

  五、疏散演練路線(xiàn)和順序

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強調快速、整齊,適當錯開(kāi)時(shí)間,分班級逐次下樓,并安排值周、值日教師和負責教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)

  4)要保障疏散路線(xiàn)暢通,移除雜物。

  2、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn):各班級按照車(chē)校長(cháng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線(xiàn)有序撤離

  一年級四個(gè)班:沿東南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  中側樓各班級:沿中樓梯向一樓大廳從南北門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  西側樓各班級:沿西樓梯從西南門(mén)向操場(chǎng)撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:東南門(mén):XXX(指揮并負責照相)XXX、一樓中樓梯口和大廳:XXX、XXX、XXX(指揮并負責照相)一樓西樓梯口:XXX、西南門(mén):XXX、

  二樓:中樓梯口:XXX、XXX、XXX、(指揮并負責照相)西側樓梯口:XXX、XXXXXX、東側:XXX、XXX、

  三樓:中樓梯口:XXX(指揮并負責照相)XXX、XXX、XXX、西樓梯口:XXX、XXX、XXX、(負責照相)東側:XXX、XXX、

  四樓:XXX、XXX、

  小操場(chǎng):XXX(指揮并負責照相)XXX(指揮并負責照相)XXX(指揮并負責照相)

  大操場(chǎng):整隊:XXX、大操場(chǎng)樓梯口:XXX、XXX、

  現場(chǎng)總結:XXX

  校醫:XXX

  小班安全教育防踩踏教案2

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據上級部門(mén)的文件精神,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月29日

  三、組織機構

  總指揮:何以光

  責任指揮:李永忠

  宣傳標語(yǔ)布置:姚慧嬌

  演習總結:宋仕才

  警報和計時(shí):孫章雄

  四、活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  全校師生觀(guān)看《預防踩踏事件》影視,各班主任根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。(有講話(huà)、追跑、打鬧的班級要扣分。)并結合活動(dòng)課、體育課(體育老師要配合)進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥氹A段

  1、全體師生撤離,撤離路線(xiàn)按集會(huì )線(xiàn)路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。各班班主任站在本班的隊伍前。

  2、撤離要求,(警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲1分鐘內全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。2分鐘內各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。5分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數,向責任指揮匯報,責任指揮再向總指揮匯報,總指揮確定人數后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話(huà)。

  五、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內直接按座位次序并排兩個(gè)(不在過(guò)道內排隊、整隊),迅速從樓道內撤離,到操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報,沉著(zhù)冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì )的路線(xiàn)迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按集會(huì )順序排列。在活動(dòng)結束前,從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  小班安全教育防踩踏教案3

  一、教學(xué)內容:

  集會(huì )安全知識

  二、教學(xué)目的:

  講述及案例分析

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)擁擠踩踏的事故處理方式

  在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著(zhù)潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識。

  同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續向前行進(jìn)的話(huà),那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此,專(zhuān)家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來(lái)講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí),危險往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開(kāi)危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護,就顯得非常重要。

  當發(fā)現前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà),可能會(huì )加劇危險,甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

  (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

  (三)出現混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析

  陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì )。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì )。學(xué)校副校長(cháng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi),使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開(kāi),跑在前面的學(xué)生摸黑與少數上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

  四、小結

  在一些集會(huì )或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽(tīng)從指揮,有秩序地進(jìn)、離場(chǎng),不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)事件。

  小班安全教育防踩踏教案4

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件,讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。

  2、通過(guò)知識問(wèn)答,讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應對,防止踩踏事件的發(fā)生。

  3、通過(guò)防踩踏演習,把安全知識落到實(shí)處。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情境,提出問(wèn)題

  (多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片、視頻)

  觀(guān)看了國內外、校內外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。

  二、同學(xué)發(fā)言,分析原因

  1、發(fā)生踩踏事故的原因

  師提出問(wèn)題:聯(lián)系上面出現的視屏,分析導致踩踏事故的原因是什么?

  2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所

  三、聯(lián)系實(shí)際,尋找隱患

  問(wèn)題:在我們的校園里,哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言,評選安全小組)得出:

  (一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在:

  四、解決問(wèn)題,消除隱患

  問(wèn)題:為了我們的生命安全,我們在上下樓梯時(shí)應該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法:

  1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)袷刂刃,靠右行走?/p>

  2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩。

  3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

  五、完成問(wèn)答,提高認識

  問(wèn)答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補充,最后評出安全小組)俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一我們面臨危險情況怎么辦?如:

  1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,還是快跑?為什么?

  2、遭遇擁擠的人流時(shí),鞋子被踩掉或鞋帶開(kāi)了怎么辦?

  3、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

  4、若被推倒怎么辦?

  (全班同學(xué)模擬動(dòng)作)

  六、實(shí)際行動(dòng),形成能力

  防踩踏演習(評出安全團隊)

  (模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)

  七、全課總結

  說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節課的學(xué)習,你有什么收獲?

  教學(xué)反思:

  防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn),為了提高學(xué)生的防患意識,設計了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節課。通過(guò)教學(xué),學(xué)生體會(huì )到發(fā)生踩踏事故的嚴重性,體會(huì )到防止踩踏事故的重要性,知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn),懂得了如何防止在校園內發(fā)生踩踏事故,學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力,達到了教學(xué)的目的。

  小班安全教育防踩踏教案5

  為落實(shí)級教育行政部門(mén)及分局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作電視電話(huà)會(huì )議精神,進(jìn)一步加強安全育人工作,確保全體學(xué)生的身心健康和生命安全,加強x、上下課、上放學(xué)及晚自習的管理,特制定預防踩踏故應急預案如下:

  一、事故應急領(lǐng)導組織機構

  1、事故應急指揮機構

  總指揮:xx

  副總指揮:xx xx

  成員:xx xx xx xx xx xx xx xx

  2、事故應急隊伍

 。1)安全突發(fā)事件應急小組

  組長(cháng):xx

  成員:xx xx xx xx xx xx

 。2)交通突發(fā)事件后勤保障小組

  組長(cháng):xx

  成員:xx xx xx xx

  二、加強教育:

  1、各班在早操、學(xué)校x時(shí),要嚴格實(shí)行班主任老師的帶班、檢查制度。

  2、在放學(xué)時(shí)要強調學(xué)生不要在樓道內擁擠,教育學(xué)生上下下樓梯靠右行,確保學(xué)生安全。當日值班老師要及時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班,發(fā)現樓梯擁堵及時(shí)疏導、解決。

  3、各班要利用晨間與班會(huì )時(shí)間經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣,不在樓梯間打鬧,不開(kāi)導致同學(xué)緊張的玩笑;增強同學(xué)安全意識和自護自救能力。

  三、分工及職責

 。ㄒ唬┥险n期間及x:每個(gè)樓層由年級組長(cháng)、當天的值班教師及領(lǐng)導負責

 。ǘ┩碜粤暺陂g及晚自習后:由值晚自習教師負責將學(xué)生由宿辦領(lǐng)進(jìn)樓、送下樓,交宿辦管理后再下班。值班領(lǐng)導負責監督。

  1、北樓

  一樓:負責人:xx和每天的值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導

  二樓:負責人:xx和每天的值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導;1-4班由班主任負責每天的上放學(xué)及x走中樓道,5-6班由班主任負責每天的上放學(xué)及走東側樓道

  三樓:負責人:xx和每天的值班教師xx負責學(xué)生的指揮和疏導;1-4班由班主任負責每天的上放學(xué)及x走中間主樓道;5-6班由班主任負責每天的上放學(xué)及走東側樓道

  2、住宿樓:總負責xx

  一樓:負責人:xx xx負責學(xué)生的指揮和疏導

  二樓:xx xx負責學(xué)生的指揮和疏導;

  四、踩踏事故應急措施

  1、發(fā)生踩踏事故時(shí),應及時(shí)送受傷者到醫院診治

  2、及時(shí)向學(xué)校、家庭教育局及有關(guān)部門(mén)報告

  3、注意事故現場(chǎng)保護,調查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料

  4、妥善處理事故

  小班安全教育防踩踏教案6

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,嚴防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生,切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全,結合我校實(shí)際,特制定預防校園擁擠踩踏意外工作方案。

  一、成立預防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):張國曾

  副組長(cháng):黃澤鋒

  成員:

  二、加強教學(xué)樓樓梯安全護導工作

  為了加強樓梯安全工作,預防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生,安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員,認真護導,尤其在升旗儀式、課間操及大型活動(dòng)時(shí),護導老師更要認真負起安全護導的責任,校領(lǐng)導定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。

  三、加強教育,提高珍愛(ài)生命意識。

  1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導小組定期組織召開(kāi)安全防踩踏專(zhuān)題會(huì )和全校教職工安全教育專(zhuān)題會(huì ),學(xué)習安全常識,布置、總結安全工作,杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。強化安全意識,并切實(shí)履行好自己的職責,建立起“全員負責,人人參與”的學(xué)校安全工作體系?霭踩鍒,強調樓梯安全護導的重要性,讓每一個(gè)教職工真正認識到學(xué)校安全無(wú)小事,安全警鐘長(cháng)鳴。

  2、加強對學(xué)生的安全教育。

  (1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、等宣傳媒體工具,向學(xué)生進(jìn)行了預防擁擠踩踏意外的專(zhuān)題安全教育,教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí),上下樓梯遵守秩序,提高學(xué)生的安全意識和防范能力。

  (2)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性,每期由少先大隊部牽頭,組織預防擁擠踩踏主題班隊會(huì )一次,各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓?zhuān)慌、不爭,上下要靠右行,不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜,聽(tīng)從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  (3)學(xué)校每期制定應急疏散預案,組織學(xué)生疏散演練一次,提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。

  四、定期檢查,消除安全隱患。

  在樓梯間設置指示、警示標志,后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人校園安全排查、檢修,檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施,及時(shí)消除安全隱患,確保樓道、樓梯通暢、安全。

  各樓梯護導人員必須在規定時(shí)間內(上下課、升旗儀式、各類(lèi)集體活動(dòng)后)準時(shí)到崗到位,一絲不茍地履行護導職責,護導人員因事請假應隨時(shí)指派專(zhuān)人替補,因護導人員沒(méi)能準時(shí)到位造成事故的,應視其情節給予相應的處罰。

  小班安全教育防踩踏教案7

  為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,現制定演練方案如下:

  一、演練目的

  1、強化全校師生安全意識,提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線(xiàn)。

  2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生生命安全的目的。

  3、通過(guò)這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識;達到有事不慌、積極應對、更好進(jìn)行自我保護的目的;掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):x

  副組長(cháng):x

  組員:xx及全體班主任

  三、時(shí)間:

  20xx年10月30日下午大課間。

  四、演練地點(diǎn)及路線(xiàn)

  地點(diǎn):教室、操場(chǎng)

  路線(xiàn):各班由教室經(jīng)安全的`通道疏散至操場(chǎng)集合。

  五、演練過(guò)程

  1、演練前:班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項等;保護人員到指定位置做好準備。

  2、以門(mén)衛室警笛為信號開(kāi)始疏散演練,按做操的班級位置集合。

  3、演練總結:各班清點(diǎn)人數并上報,評點(diǎn)演練過(guò)程,總結得失。各班排隊回教室,班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結。

  六、注意事項

  因本次演練有一定的危險性,各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學(xué)生如下內容:

  1、各班主任在教室里組織好疏散隊列(可以按行或列),在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應在教室門(mén)口外側進(jìn)行指揮,根據學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、在疏散過(guò)程中,注意上下階梯、轉角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

  3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),摔倒的同學(xué)要設法保護好自己。

  4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽(tīng)到演練信號,立即放下手中物品,不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。

  5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。

  人員分工:

  一、總指揮:x

  二、副總指揮:x

  三、班級教室護導:班主任負責本班學(xué)生教室門(mén)內外的疏散防護。

  一年級一班x一年級二班x

  二年級x三年級x

  四年級x五年級x

  六年級x

  四、場(chǎng)地護導分工:負責疏散路徑的安全引導,控制疏散速度,防止無(wú)序亂跑,發(fā)生碰撞。

  小班安全教育防踩踏教案8

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“固河鎮中心小學(xué)預防踩踏應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練安排

  參加對象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日(周二)上午課間操

  地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

  三、管理人員職責:

  管理人員及老師應做的,明確職責,負起責任,演練開(kāi)始時(shí)要到達負責的崗位,樓梯拐角處,疏散路線(xiàn)等都要人負責。

  總指揮總負責:XXX

  人員安排:XXX(負責哨聲信號)

  XXX(負責前樓)

  XXX(負責東樓樓梯)

  XXX(負責西樓樓梯)

  XXX(操場(chǎng))

  XXX(負責中間樓道)

  XXX(負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全)

  XXX(負責演練好的清場(chǎng))

  四、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內直接按座位次序就坐,迅速從樓道內撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報,沉著(zhù)冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì )的路線(xiàn)迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按集會(huì )順序排列。在活動(dòng)結束前,從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  五、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  1、全校師生集中學(xué)習《預防踩踏事件知識》

  各班教育訓練各XXX根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位!

 。ǘ⿷毖菥

 。ˋ)全體師生撤離

  1、撤離路線(xiàn):

  按集會(huì )線(xiàn)路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。XXX站在隊伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:

 、、1分鐘內全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。

 、、2分鐘內各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、6分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。

  3、清點(diǎn)人數:

  各班到場(chǎng)后,XXX立即清點(diǎn)人數,向總指揮匯報結果。

  六、疏散路線(xiàn):

  東樓道:六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班

  西樓道:三年級一班、三年級二班

  中樓道:二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班

  疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)

  七、演練結束,總結演練的情況。

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