大班我們的新班級教案
作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的大班我們的新班級教案，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.知道自己長(cháng)大了，是幼兒園大班小朋友了，有光榮感。
2.感知新班級的環(huán)境，體驗升級的快樂(lè )。
3.培養幼兒敏銳的.觀(guān)察能力。
4.喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能用較連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
難點(diǎn)：能自由組合小組，排列座位，討論并商定生活，游戲，學(xué)習的新常規。
解決難點(diǎn)方法：
通過(guò)談話(huà)讓幼兒喜歡并了解自己的新教室，知道自己是這個(gè)集體的小主人，并且與幼兒一起共同制定新教室各個(gè)活動(dòng)區的規則。
活動(dòng)準備：
1.教師布置好各個(gè)活動(dòng)區角。如：美工區、科學(xué)區、數學(xué)區、圖書(shū)角等。
2.按個(gè)子高矮排座位，了解自己長(cháng)高了，是大班小朋友了。
3.幼兒人手一份操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.認識新班級：幼兒自由地分散觀(guān)察新教室內的環(huán)境。幼兒一起討論：“我們的新教室是怎么樣的�！�
“我們教室的墻上有些什么?教室里有哪些活動(dòng)區，在這里我們都干些什么?”“在活動(dòng)區我們都要遵守哪些規則?”“我們的桌椅有哪些變化?” “新教室和以前的教室比有哪些地方不一樣?”
引導幼兒觀(guān)察，通過(guò)看看談?wù)�，了解自己班級的位置，班內的設施，設計班內的區域分布及墻面布置等。
3.引導幼兒觀(guān)察室外活動(dòng)場(chǎng)所。
提問(wèn)：“我們幼兒園操場(chǎng)上有哪些變化?”“我們幼兒園走廊上有哪些變化?”“大廳里有什么變化?”“還有什么樣的變化?”“我們班級的鄰居是誰(shuí)?”
3.介紹新同學(xué)，讓幼兒懂得要愛(ài)新同學(xué)，關(guān)心新朋友，做個(gè)大班的好孩子。
2.游戲：找朋友
(1)請小朋友自己找朋友組成六人一組，要求每組必須有男孩又有女孩。幼兒自由結伴，大家相互觀(guān)察，是否都符合老師的要求。
(2)請每組小朋友自己比一比，排一排，矮的小朋友坐前面，高的坐后面。
3.游戲“我的東西在哪里”：
幼兒分男女兩組，分別掛毛巾和放杯子，然后貼上自己懂得標記。說(shuō)說(shuō)自己的東西在哪里。
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
【大班我們的新班級教案】相關(guān)文章：
大班我們的新班級教案09-22
《我們的新班級》大班教案04-03
大班我的新班級教案09-22
幼兒園大班主題教案《我們的新班級》09-28
大班主題公開(kāi)課我們的新班級教案08-30
我們班級的標志教案11-23
大班教案：我們的節日01-05
我們的心臟大班教案11-18