二年級上學(xué)期語(yǔ)文教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的二年級上學(xué)期語(yǔ)文教案,歡迎大家分享。
教材分析
1.《太空生活趣事多》是義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文(人教版)二年級上冊第32課。這一單元的主題是“熱愛(ài)科學(xué)”。課文介紹了一些新奇有趣的太空生活知識。
2.學(xué)習本節課主要是讓學(xué)生在識字、讀書(shū)的同時(shí),吸引學(xué)生關(guān)注科學(xué),愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),引發(fā)孩子們研究、探索的欲望,既動(dòng)口,又動(dòng)手,擴展學(xué)生的視野。
學(xué)情分析
1.本文語(yǔ)言樸實(shí),生動(dòng)有趣,淺顯易懂,適合學(xué)生閱讀。課文所配的一幅彩圖,可以培養學(xué)生的觀(guān)察力,想象力。我們要充分利用學(xué)生的好奇心,引導他們把課文讀好,使他們在了解一些航天知識的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓練。
2.本文介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡都很“奇特”,造成“奇特”的原因就是“失重”!笆е亍笔且粋(gè)抽象的概念,學(xué)生不易理解,而“失重”的原因是因為遠離了地球,脫離了地球的引力。
教學(xué)目標
1.課程標準:自主、合作、探究
2.知識與技能:有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣
3.過(guò)程與方法:初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣
4.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注科學(xué)、學(xué)習科學(xué)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
解決措施:充分利用學(xué)生的好奇心,引導他們把課文讀好,要求做到:一是要讓別人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣,二是要讓人覺(jué)得驚奇,使他們在了解一些航天知識的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓練。
教學(xué)難點(diǎn):初步了解一些太空的常識,再搜集一些有關(guān)太空生活的`資料,激發(fā)學(xué)生了解新科技、探索太空的興趣。
解決措施:教師從網(wǎng)上、書(shū)上查閱到的有關(guān)太空生活的資料拿出來(lái)進(jìn)行交流。
教學(xué)環(huán)節
教師活動(dòng)
預設學(xué)生行為
設計意圖
質(zhì)疑導入,自讀課文(分小組互助讀書(shū),把課文讀通順。)
質(zhì)疑導入:太空生活有哪些有趣的事呢?為什么會(huì )這么有趣呢?
自讀課文
以質(zhì)疑作為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的手段
整體感知(帶著(zhù)問(wèn)題自由讀課文,了解太空生活有哪些趣事)
引導學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句朗讀感悟,找出睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡都很有趣的句子。
1、找出寫(xiě)太空生活趣事的詞句
2、把描寫(xiě)趣事的句子畫(huà)一畫(huà),讀一讀,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
抓住重點(diǎn)詞句讀課文,自讀自悟。
合作探究(再讀課文,把有趣的太空生活介紹給小伙伴聽(tīng)。)
引導學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句朗讀感悟。
1、正確、流利讀課文
2、找重點(diǎn)詞句,小組合作探究
3、朗讀感悟
采用合作探究的方式,尊重學(xué)生的情感體驗。
有感情地朗讀課文(1、小組內朗讀2、全班比賽讀)
1、指導朗讀
2、出示合作學(xué)習提示
1、朗讀感悟,要求讀得讓人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣、驚奇
2、合作學(xué)習,反饋學(xué)習結果
借助朗讀感悟
整體感悟,了解“失重”(找出睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡奇特的原因)
教師講授
自主學(xué)習,師生合作交流
激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),關(guān)注科學(xué),學(xué)科學(xué)
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