幼兒大班《有趣的汽車(chē)》美術(shù)教案
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的幼兒大班《有趣的汽車(chē)》美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1.體驗大膽想像與設計有趣、快速的車(chē)輛的樂(lè )趣。
2.培養幼兒交通安全意識。
【活動(dòng)準備】
1、貼有各種車(chē)輛圖片的“汽車(chē)王國”墻飾。
2、課件：動(dòng)畫(huà)片《有趣的車(chē)》。
3、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第2-3頁(yè)、油畫(huà)棒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、小朋友聽(tīng)音樂(lè )扮演小司機進(jìn)入活動(dòng)室。
“小朋友，你們喜歡開(kāi)車(chē)嗎？現在，請小朋友扮演小司機，聽(tīng)
音樂(lè )開(kāi)車(chē)一起進(jìn)入活動(dòng)室好嗎？”。（小朋友隨音樂(lè )走進(jìn)活動(dòng)室）
二、自由玩車(chē)，交流、討論汽車(chē)的特征和用處。
1、出示汽車(chē)，引起幼兒對汽車(chē)的興趣。
“今天老師給你們帶來(lái)了許多車(chē)，這是什么車(chē)？（出示汽車(chē)）你怎么知道它是汽車(chē)的？”（老師把車(chē)依次推向場(chǎng)地）
2、幼兒自由探索。
“你們想玩這些車(chē)嗎？請小朋友每人選一輛自己喜歡的車(chē)玩一玩，在玩的時(shí)候，可以和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，你的車(chē)叫什么名字？是什么樣的？車(chē)速怎樣？可以干什么？”提醒幼兒：開(kāi)車(chē)的時(shí)候要注意遵守交通規則（幼兒自由玩車(chē)，教師巡回指導）
3、交流車(chē)的特征和用處。
(1) 自由交流：“請小朋友與你身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)，你的車(chē)是什么樣的？車(chē)速怎樣？有什么用處？
(2)個(gè)別交流：那個(gè)小朋友愿意到前面來(lái)給老師和小朋友介紹一下你的車(chē)。（請3—4個(gè)小朋友介紹不同類(lèi)型的車(chē)）
三、利用課件激發(fā)孩子們探索、設計更有趣的車(chē)。
剛才小朋友都知道了你的車(chē)可以干什么�，F在，已經(jīng)設計出未來(lái)的車(chē)，想看嗎？（播放課件）
引導幼兒逐一觀(guān)察，通過(guò)觀(guān)察車(chē)的形狀、快慢知道不同的車(chē)型車(chē)速和外形是不同的。
現在，請小朋友說(shuō)一說(shuō)，這些車(chē)與平時(shí)看到的車(chē)有什么不同。如果讓你設計未來(lái)的車(chē)，你會(huì )怎樣設計。
四、幼兒操作，請小朋友設計未來(lái)的車(chē)。
1、引導幼兒自
己設計車(chē)。啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的`車(chē)。
2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設計的汽車(chē)（外形、汽車(chē)行駛的速度等）。
3、引導幼兒將自己設計的新車(chē)剪下，粘貼在”汽車(chē)王國“墻飾上，互相交流自己設計的車(chē)輛的與眾不同之處。
五：教師小結：
展示評價(jià)幼兒優(yōu)秀作品，并和幼兒一起熟悉車(chē)輛行駛交通規則。
【活動(dòng)延伸】
1、引導幼兒大膽想象，表現各種能高速行駛的車(chē)輛。
2、請幼兒擔任講解員，將“汽車(chē)王國”的墻飾自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼兒家長(cháng)介紹，說(shuō)說(shuō)這些車(chē)子的速度特點(diǎn)等。
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