幼兒園大班數學(xué)教案：合合樂(lè )
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班數學(xué)教案：合合樂(lè )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標
1、理解合式的含義，能根據題意寫(xiě)出5以?xún)鹊暮鲜健?/p>
2、感知數的組成方式，能大膽表達自己的想法。
準備：
1、幼兒活動(dòng)材料《數學(xué)》p28《合合樂(lè )》
2、5份包裝好的禮物盒、2只袋子，數量為5的操作材料人手一份，合式記錄圖。
過(guò)程
一、實(shí)物合一合
1、出示兩只袋子。這兩只袋子里藏著(zhù)新年禮物，請小朋友和老師一起拿出來(lái)數一數一共有幾份禮物。
2、一個(gè)袋子里裝了2份禮物，另一只袋子里裝了3份禮物，合起來(lái)有幾份禮物。
3、2份禮物盒3份禮物合起來(lái)的5份。我們還可以怎么把禮物裝進(jìn)袋子，合起來(lái)也是5份?
4、幼兒講述自己的'方法，了解多種組合方式。
5、出示合式記錄圖，引導幼兒用畫(huà)圓點(diǎn)的方式在方框里將兩個(gè)袋子里的禮物數量表示出來(lái)。
二、圓點(diǎn)分合
1、幼兒人手一份數量為5的操作材料。如5個(gè)正反面的花片、5個(gè)方格、
2、幼兒將操作材料擺成兩堆，根據操作的不同結果，幼兒用圓點(diǎn)記錄在合式圖上。提醒幼兒在記錄的時(shí)候不要重復。
3、幼兒說(shuō)一說(shuō)幾和幾合起來(lái)是5.
4、教師獎5的合式按序排列，引導幼兒發(fā)現其中的規律。
三、合合樂(lè )
1、出示幼兒活動(dòng)材料《數學(xué)p2 8《合合樂(lè )》,引導幼兒理解合號的意義，并能根據圖意用圓點(diǎn)或數字來(lái)表示合的結果。
2、引導幼兒正確表達圖一，為以后學(xué)加法作準備。如兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上，又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)；三條小魚(yú)在缸里，又舀進(jìn)來(lái)一條小魚(yú)；花盆里有3多開(kāi)放的水仙花，兩個(gè)花苞；蛋糕上插著(zhù)4支蠟燭，有插上了一支，等等。
3、引導幼兒仔細觀(guān)察小鳥(niǎo)、金魚(yú)、水仙花、蠟燭的圖一，發(fā)現其中蘊含的組合關(guān)系，理解多少和多少合起來(lái)是某數。
【幼兒園大班數學(xué)教案：合合樂(lè )】相關(guān)文章：
大班數學(xué)：合合樂(lè )教案08-24
幼兒園大班數學(xué)公開(kāi)課教案《合合樂(lè )》08-21
幼兒園大班數學(xué)教案《圖形碰碰樂(lè )》含反思11-01
幼兒園大班赤足樂(lè )教案05-03