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幼兒園中班數學(xué)教案——蜜蜂飛舞

時(shí)間:2022-09-29 16:17:36 教案 我要投稿

幼兒園中班數學(xué)教案——蜜蜂飛舞

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數學(xué)教案——蜜蜂飛舞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班數學(xué)教案——蜜蜂飛舞

  活動(dòng)目標:

  1、 比較目測法和點(diǎn)數法在計數速度和準確性方面的差異。

  2、 感知數字8的數量守恒。

  3、 運用已學(xué)過(guò)的群數法進(jìn)行快速計數。

  活動(dòng)準備:

  1、 畫(huà)有7只小鳥(niǎo)的圖卡一張。

  2、 畫(huà)有8只大象和8只老鼠的圖卡一張。

  3、 畫(huà)有8只小兔排成一橫排的圖卡和8只灰兔圍成一個(gè)圓形的圖卡各一張。

  4、 幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 比較目測法和點(diǎn)數法在計數速度和準確性方面的差異,復習群數法。

  教師出示畫(huà)有7只小鳥(niǎo)在天空飛翔的圖卡,5秒鐘后將圖卡翻轉過(guò)來(lái),呈現圖卡的空白背面,請幼兒說(shuō)一說(shuō),這張圖卡上有幾只小鳥(niǎo)。

  教師將圖卡翻轉回來(lái),請幼兒一一點(diǎn)數,最后確定小鳥(niǎo)的正確數量。

  教師介紹兩種方法的名稱(chēng):第一種,老師用很快的速度呈現圖卡,你們估計小鳥(niǎo)數量的方法叫目測法;第二種,請你們一個(gè)一個(gè)來(lái)數的方法叫點(diǎn)數法。

  幼兒想一想,比較一下兩種方法各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。教師小結:目測法的速度很快,但是不準確;點(diǎn)數法比較準確,但是比目測法的速度要慢一點(diǎn)。

  想一想,有沒(méi)有熟的比較快又比較準確地方法。

  教師和幼兒一起運用群數家接數的方法點(diǎn)數小鳥(niǎo)的數量。

  2、 排除物體大小的.干擾,感知8的數量守恒。

  出示簇擁在一起的8個(gè)吹起來(lái)的氣球和8個(gè)干癟的氣球,請幼兒分別點(diǎn)數兩堆氣球的數量,比較兩堆氣球的多少。

  小結:吹起來(lái)的一堆氣球感覺(jué)比較多,沒(méi)有吹的一堆氣球感覺(jué)比較少。實(shí)際上兩堆氣球一樣多,都是8個(gè)。

  3、 排除物體排列位置的干擾,感知8的數量守恒。

  教師出示畫(huà)有8只白兔排成一排得圖卡和畫(huà)有8只小灰兔圍成一個(gè)圓形的圖卡。請幼兒目測兩種兔子的數量,猜猜誰(shuí)多誰(shuí)少,還是一樣多。

  教師小結。

  4、 打開(kāi)幼兒用書(shū),完成上面的練習。

  幼兒先運用目測的方法,猜猜哪朵花上的蜜蜂多,哪朵花上的蜜蜂少。

  在蜜蜂數量一樣多的幾個(gè)花朵下面的方框里打勾。

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