幼兒園繪本《小黑魚(yú)》教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園繪本《小黑魚(yú)》教案 ，希望對大家有所幫助。

　　【活動(dòng)目標】

　　1．理解故事內容，嘗試運用語(yǔ)言將猜測閱讀的內容表述出來(lái)。

　　2.學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察畫(huà)面內容。

　　3．體驗故事中表達的勇于面對危險、團結協(xié)作的精神。

　　【活動(dòng)準備】

　　1．《小黑魚(yú)》PPT；

　　2．根據情景配樂(lè )；

　　3．課前準備：認識海底生物：金槍魚(yú)、水母、珊瑚、鰻魚(yú)、烏賊、海星等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話(huà)導入課題。

　　師：噓。聽(tīng)，這是什么聲音？（海水）你見(jiàn)過(guò)大海嗎？

　　看，這就是一片大海。（一邊說(shuō)一邊畫(huà)海）師：知道大海里有哪些生物嗎？

　　幼兒根據已有經(jīng)驗說(shuō)出了一些常見(jiàn)的海底生物：美人魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海星等等。

　　師：大海里除了住著(zhù)他們，還住著(zhù)一條非�？蓯�(ài)的小黑魚(yú)。今天我們就一起到大海里去看看小黑魚(yú)發(fā)生了什么有趣的事情。

　　二、感知故事內容。

　　1.故事的名字叫——“小黑魚(yú)”。

　�。╬pt1）“看，在大海的一個(gè)角落里，住著(zhù)一群快樂(lè )的小魚(yú)。他們都是紅色的`，只有一條是黑色的，他比其他的小魚(yú)們游得都要快，他叫小黑魚(yú)�！�

　�。◣椭�幼兒找出小黑魚(yú)的位置。）師：他們每天快樂(lè )的在一起，你們猜猜他們會(huì )玩什么游戲呢？

　　這么快樂(lè )的日子卻沒(méi)有維持很長(cháng)的時(shí)間。

　　(ppt2)“有一天，大海里突然發(fā)生一件可怕的事情？”（夸張），從海浪里突然沖出一條又兇、又餓的金槍魚(yú)，它想干什嘛？”

　　“他一口就把所有的小紅魚(yú)都吞到肚子里�！�

　　“小黑魚(yú)呢？”(引導幼兒找出小黑魚(yú)逃走了。)“小黑魚(yú)游得比其他小魚(yú)兒快，所以它幸運地逃走了�？墒�，所有的好朋友都被兇惡金槍魚(yú)吃掉了，它的心情怎么樣？”

　�。ㄗ層變和ㄟ^(guò)體驗小黑魚(yú)的心情，引導他們說(shuō)出害怕、孤獨、恐慌、傷心的感覺(jué)。在這樣的氛圍中，我又讓幼兒發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)小黑魚(yú)會(huì )怎么做。有的說(shuō)：“小黑魚(yú)很傷心�！庇械恼f(shuō)：“小黑魚(yú)很孤單�！薄�…小黑魚(yú)是否和孩子們所說(shuō)的一樣呢，引導進(jìn)一步體驗小黑魚(yú)的……，水到渠成。）

　　(ppt3)“害怕，孤獨，傷心極了的小黑魚(yú)逃到了大海的深處�！�

　　小黑魚(yú)一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人玩，一個(gè)人游來(lái)游去。

　　2.結識新朋友的快樂(lè )。

　　(ppt4)a.（驚奇）咦，他看到了什么？（水母）好美的水母啊，感覺(jué)像什么呀？

　�。ê⒆觽儼l(fā)揮想象，有的說(shuō)像半圓形，有的說(shuō)像飛碟，有的說(shuō)像章魚(yú)……）

　　小結：他看到了像彩虹果凍一樣的水母。哇，真想去吃一口呢。

　�。╬pt5）b.看，他又遇到了誰(shuí)？

　　“小黑魚(yú)遇到了大龍蝦，大龍蝦走起路來(lái)真好玩，像水下行走的機器……”

　　師：我們來(lái)學(xué)學(xué)大龍蝦走路的樣子吧。

　�。◣熡谆�動(dòng)，教師注意觀(guān)察并提醒幼兒注意駝背，大鉗子的形象。）師：“小黑魚(yú)本來(lái)很傷心、孤獨的，他看到了彩虹果凍一樣的水母、像機器人走路的大龍蝦，他發(fā)現原來(lái)不是只有他一個(gè)人，他的心情現在會(huì )變得怎么樣��？”

　�。ㄓ變焊杏X(jué)到了小黑魚(yú)的變化，能用開(kāi)心、高興來(lái)形容。）

　　總結心情：認識了新朋友小黑魚(yú)不再覺(jué)得孤單了，他相信朋友到處都有。

　　3.猜一猜并討論。

　　“小朋友猜一猜，小黑魚(yú)還會(huì )遇到誰(shuí)呢？”

　�。ú聹y閱讀引起了幼兒很大的興趣，幼兒爭搶著(zhù)說(shuō)他還會(huì )遇到美人魚(yú)、珊瑚、海龜等等。）

　　小結：小朋友認識的海底朋友可真多，小黑魚(yú)遇到了哪些朋友了呢，我們來(lái)看看。

　　三、繼續觀(guān)察PPT，理解故事情感。

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