小班健康教案:“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)設計
作為一名無(wú)私奉獻的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小班健康教案:“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1．初步學(xué)習身體平穩的雙腳連續向前跳的動(dòng)作。
2．能遵守游戲規則。
3．積極參與游戲活動(dòng)，并在游戲中感受同伴共同游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
相對數量多的荷葉、害蟲(chóng)圖片；音樂(lè )：小青蛙、走路、班得瑞輕音樂(lè )；小青蛙頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1．熱身活動(dòng)
小朋友，今天來(lái)到這里和老師一起游戲，你們高興嗎?(高興)讓我們用一曲歡快的舞蹈來(lái)表達一下我們快樂(lè )的心情。
熱身律動(dòng)《走路》。
剛才歌曲中唱了哪些小動(dòng)物，它們是怎么走路的?
你還聽(tīng)到了誰(shuí)，它是怎樣走路的?
2．學(xué)習雙腳連續向前跳的動(dòng)作
師：今天我們這里也來(lái)了一個(gè)小動(dòng)物，它穿著(zhù)綠色的外衣，露著(zhù)白色的肚皮，唱起歌來(lái)呱呱呱，它是誰(shuí)呀?(青蛙)
(戴頭飾)我是一只大青蛙媽媽?zhuān)∨笥褌兡銈冊敢猱斘业那嗤軐殞毢臀乙黄鹑コ靥吝呑鲇螒騿?
師：那你們知道青蛙是怎么走路的嗎?誰(shuí)愿意到前面學(xué)一學(xué)。
(請你看一看青蛙媽媽是怎樣跳的又輕又穩的。)
教師邊示范邊講解：雙腳并攏，膝蓋微曲，跳的時(shí)候雙腿用力蹬，落地時(shí)腳尖先著(zhù)地，這樣跳的又輕又穩。
幼兒和老師一起學(xué)跳，教師指導
3．體育游戲
小青蛙。練習雙腳連續向前跳的動(dòng)作。
師：小青蛙們你，真棒，快看池塘里有許多的荷葉，咱們到荷葉上去玩游戲好嗎?找到一片你喜歡的'小荷葉，站好。
游戲一：小青蛙跳荷葉
游戲開(kāi)始，聽(tīng)媽媽的口令：小荷葉真漂亮，小青蛙們跳一下。(跳兩下，跳三下。)小青蛙在自己的小荷葉上原地跳。
注意增加難度嘍，從一片荷葉上跳到令一片荷葉上。
你們跳的太棒了，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲，聽(tīng)音樂(lè )跳。音樂(lè )響起時(shí)小青蛙們可以在荷葉上跳來(lái)跳去，音樂(lè )停止，我們也要停。在跳的時(shí)候要看一下，注意不要撞到別人。
你們跳的太棒了，真是一群勤勞的小青蛙!累了吧，和媽媽一起跳到池塘邊休息一下。
游戲二：小青蛙捉害蟲(chóng)
剛才農民伯伯給我打電話(huà)說(shuō)他的莊稼地里有許多的害蟲(chóng)在吃莊稼，他知道我們小青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，想請你們幫忙捉害蟲(chóng)，你們愿意幫助他嗎?看害蟲(chóng)就在池塘的對岸，用我們新練好的本領(lǐng)跳過(guò)去捉害蟲(chóng)，好嗎?
青蛙媽媽和小青蛙們一起跳過(guò)去。
孩子們快看，這么多害蟲(chóng)，快把它們抓住。放到我的筐里，一會(huì )和青蛙爸爸一起分享。
孩子們，幫助農民伯伯捉害蟲(chóng)開(kāi)心嗎?原來(lái)幫助別人是一件這么快樂(lè )的事情。
4．放松活動(dòng)
師：小青蛙們都累了，快到荷葉上休息一下吧，在荷葉上放松一下。(班得瑞音樂(lè ))
5．結束活動(dòng)
師：小青蛙們今天開(kāi)心嗎?好!讓我們帶著(zhù)荷葉朋友去另一個(gè)池塘繼續做游戲吧!
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