我設計的橋美術(shù)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的我設計的橋美術(shù)教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)要求：
1、了解認識我設計的橋的新的功能。
2、提高學(xué)生對我設計的橋的審美能力。
3、增強學(xué)生的我設計的橋想象能力和創(chuàng )造能力。
4、提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
我設計的橋的新造型。
教學(xué)難點(diǎn)：
造型新穎，有自己獨特的'藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課，激發(fā)興趣
1、上堂課同學(xué)們畫(huà)了自己喜歡的橋，畫(huà)的真不錯。但是，如果同學(xué)們再加入自己創(chuàng )造性的思想，那就更好了。
2、現代橋梁的作用不僅僅用于便利人的過(guò)河，對于河兩邊的地區繁榮市場(chǎng)、發(fā)展經(jīng)濟也起著(zhù)很大的作用。而且，橋梁設計得也越來(lái)越新穎，越來(lái)越講究美觀(guān)。橋梁設計專(zhuān)家也就在這方面下了很大的工夫。
比如：南京長(cháng)江大橋（986建成通車(chē)為雙層、雙線(xiàn)、公路、鐵路兩用橋。）我設計的橋（圖略）
南京長(cháng)江二橋現在的二橋比大橋要漂亮的多。
江陰長(cháng)江大橋（位于江蘇省江陰市與靖江市之間。我設計的橋大橋主跨1385米，為中國第一、世界第四大跨徑懸索橋梁。）
上海黃浦大橋、九曲橋等。
3、現在在張家港長(cháng)江邊，正在修建一座新的大橋——通蘇大橋。這做大橋修建好以后，將會(huì )給南通和我們張家港，乃至蘇州的經(jīng)濟帶來(lái)蓬勃的發(fā)展。
今天，我們大家就來(lái)做做橋梁設計專(zhuān)家，如果要你來(lái)設計這座大橋，你會(huì )怎樣設計？
二、新授
1、首先請同學(xué)們來(lái)欣賞一下各種橋的優(yōu)美姿態(tài)。
欣賞圖片中各種各樣的橋。（蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現代夸海橋、立交橋……）
2、分析教材范畫(huà)，范作。
�、倏捎枚喾N鉛畫(huà)紙、硬板紙、細木條、黏土等制作。
�、诳捎枚喾N用色工具，合作繪畫(huà)。
�、圩寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)教材作品好在哪里？作者設計的新奇地方在哪里我設計的橋？
3、學(xué)習繪畫(huà)、制作方法。
�。ㄒ唬⿲W(xué)自行設計。
�、贅嬎甲约涸O計的橋有何新的功能。
�、趯W(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)略草圖。
�、劭捎枚喾N工具材料進(jìn)行描繪。
�。ǘ┩瑢W(xué)之間相互協(xié)商，合作完成制作。
�、龠M(jìn)行制作的同學(xué)分成各小組，小組同學(xué)進(jìn)行討論、交流，構思所設計的橋。
�、诳紤]怎樣制作，合理分工，合作完成。
三、布置作業(yè)
進(jìn)行繪畫(huà)或者手工制作�？梢援�(huà)自己幻想中的新橋，造型功能有新意，也可以幫還沒(méi)造好的通蘇大橋設計，加入自己的想象，我設計的橋大膽創(chuàng )造；可以用你們的巧手，利用各種材料進(jìn)行制作。
四、學(xué)生練習
放音樂(lè )，老師巡視指導。
五、展示作品
展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)生觀(guān)察以后互評，老師小評。
六、小結
今天，同學(xué)們都成為橋梁設計專(zhuān)家了，而且做的都很不錯。希望大家能更好的發(fā)揮自己的創(chuàng )造能力。
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