《健康平安要牢記》教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的《健康平安要牢記》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學(xué)目標：

　　1、情感與態(tài)度：

　　兒童在生活場(chǎng)景中體驗、感悟夏季生活特點(diǎn)，形成健康、平安生活的意識。

　　2、行為與習慣：

　　初步形成良好的夏季飲食衛生習慣，自覺(jué)遵守夏季活動(dòng)平安規則。

　　3、知識與技能：

　　懂得夏季飲食衛生習慣、如何健康開(kāi)展活動(dòng)等的基本保健常識，了解夏季活動(dòng)平安規則。

　　4、過(guò)程與方法：

　　開(kāi)展結合生活實(shí)踐的活動(dòng)，學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)、體驗分析中增強冷靜考慮、處置問(wèn)題的生活能力。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn):

　　形成良好的夏季飲食衛生習慣，自覺(jué)遵守夏季活動(dòng)平安規則，形成健康平安生活的意識。

　　三、教學(xué)戰略分析：

　　結合《品德與生活》新課程生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)，本課中，教學(xué)以活動(dòng)為中心，活動(dòng)以學(xué)生為中心,讓學(xué)生在自主、合作、探究性學(xué)習中發(fā)展他們自主學(xué)習、合作探究、實(shí)踐操作、表達交際的能力。為此，我將通過(guò)創(chuàng )設情景、實(shí)踐活動(dòng)、討論等，用多媒體輔助教學(xué)，將教法與學(xué)法有機的融合在一起，在學(xué)生的體驗、感悟，內化中，達成本課的教學(xué)目標。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：情景導入，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

　　1、導入：同學(xué)們，今天是5月9日，再過(guò)兩個(gè)月，就到暑假了。暑假來(lái)了，你想干什么？

　　放暑假了，沒(méi)有老師管著(zhù)了，爸爸媽媽上班去了，我們想干什么就干什么，喜歡干什么，就干什么。我們真開(kāi)心��！板書(shū)：快樂(lè )的暑假

　　可是啊，你看：（課件展示：生病、受傷的小孩）

　　2、說(shuō)一說(shuō)：

　　過(guò)渡：有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕，想玩火就玩火，結果就住進(jìn)了醫院。你在以往的暑假里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這些情況呢？

　　請同學(xué)講典型事例。老師提問(wèn)、引導學(xué)生體會(huì )生病或受傷帶來(lái)的危害。

　　板書(shū)：

　　健康平安要牢記

　　【活動(dòng)目的：用暑假中的醫院作為導入，讓學(xué)生回憶自身在暑假中生病或受傷的情景，直接從學(xué)生的生活動(dòng)身，引入研討學(xué)生自身生活的話(huà)題�！�

　　活動(dòng)二：深化體驗、養成習慣：“快樂(lè )的暑假”

　　1、過(guò)渡：同學(xué)們，看來(lái)我們在暑假里里不是想吃什么就吃什么，想怎么玩就怎么玩啊。要擁有一個(gè)快樂(lè )的暑假，健康平安少不了！讓老師來(lái)教你們幾招。

　　2、學(xué)三招：“快樂(lè )的暑假”

　　第一招：飲食健康招——我會(huì )判斷對與錯

　�。�1）對比1：吃水果前先洗水果（對）；在路邊攤買(mǎi)西瓜吃（錯）。

　�。�2）對比2：一次吃很多雪糕（錯）；口渴了喝涼開(kāi)水（對）。

　　板書(shū)：飲食：衛生適量

　　【活動(dòng)目的：關(guān)注暑假飲食平安隱患。在集思廣益中形成一起的感受，強化學(xué)生的體驗。在與生活世界的聯(lián)系中建構了課程的意義�！�

　　第二招：家居平安招——我是小小啄木鳥(niǎo)

　�。�1）用電用火平安：

　　A.電插座�！�—用電平安。B.使用煤氣爐——用火平安。

　　觀(guān)看火災事例

　�。�2）玩耍平安：

　　小心使用工具，不要玩刀具，棍棒，玩具槍。

　�。�3）不攀爬高處：

　　不要攀爬登高，更不要在陽(yáng)臺、窗邊和樓梯口嬉戲，防止發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。

　　觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片。

　　板書(shū)：遠離電和火不玩危險游戲不爬高

　　【活動(dòng)目的：立體化分析教材，抓住學(xué)生自身在家存在的健康平安隱患，從事例引申開(kāi)去，從生活中來(lái)，回歸到生活中去。提升學(xué)生的生活經(jīng)驗，養成耐久的`生活習慣�！�

　　第三招：戶(hù)外平安招——采摘智慧星

　�。�1）情況一：游泳、踢球等運動(dòng)要注意什么？

　�。�2）情況二：外出游玩怎樣才不會(huì )和家長(cháng)失散？

　　板書(shū)：健康地運動(dòng)平安地游玩

　　【活動(dòng)目的：透視生活的事件，抓住學(xué)生在暑假中容易遇到的典型事例，展開(kāi)討論，在情景模擬中，激發(fā)學(xué)生對生活的考慮�！�

　　活動(dòng)三：集思廣益、評價(jià)檢驗：“齊來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)”

　　過(guò)渡：我們順利地學(xué)會(huì )了三招，牢記這健康平安的三招，你就能擁有快樂(lè )的暑假。你想讓其他小朋友也和我們一樣，養成這些好習慣嗎？那么就讓我們把這些知識告訴大家。

　　討論、完成卡片。

　　安排作業(yè)：我們找到了這么多的平安守則，快點(diǎn)向大家做宣傳吧。

　　小結：我們懂得了這么多的健康平安知識，把這些知識記在心里，那么我們就擁有了健康平安的快樂(lè )暑假。

　　【活動(dòng)目的：動(dòng)手動(dòng)腦，評價(jià)和檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。對學(xué)習的評價(jià)切實(shí)有效。達到了品德教育的目的�！�

　　板書(shū)設計：

　　健康平安要牢記

　　快樂(lè )的暑假

　　平安地游玩

　　健康地運動(dòng)

　　不爬高

　　不玩危險游戲

　　遠離電和火

　　飲食適量

　　飲食衛生

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