教小孩折餐巾花教案
作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的教小孩折餐巾花教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖：
孩子們看到美麗的餐巾花，性趣盎然，蠢蠢欲動(dòng)，好的開(kāi)頭，是成功的一半。激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習折餐巾花的濃厚興趣，是本活動(dòng)幼兒學(xué)習的最大動(dòng)力。
活動(dòng)目標：
1、了解餐廳服務(wù)員為大家服務(wù)的本領(lǐng)。
2、欣賞并學(xué)習折出簡(jiǎn)單的餐巾花。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件。
2、五顏六色的'餐巾紙人手一份，茶杯人手一個(gè)。
3、展示臺一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題。
觀(guān)察餐廳服務(wù)員表演托盤(pán)、斟酒、擺臺、幼兒教育網(wǎng)上菜等為客人服務(wù)的本領(lǐng)錄像，讓幼兒猜猜錄像里的阿姨的職業(yè)。
二、欣賞餐巾花。
1、教師先出示餐巾花作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)像什么？適合用在什么場(chǎng)合？
2、欣賞多媒體課件的餐巾花作品。
3、教師展示餐巾花，一一向幼兒介紹名稱(chēng)和代表的意思。
三、教師示范折餐巾花。
今天我們來(lái)學(xué)學(xué)其中一種餐巾花的折法吧！
教師示范折疊“孔雀”餐巾花作品過(guò)程。
四、幼兒創(chuàng )作。
1、指導能力弱的幼兒按照步驟示意圖折餐巾花。
2、引導能力強的幼兒自己創(chuàng )作餐巾花作品。
五、展示作品。
請幼兒把折疊好的餐巾花插在茶杯里，放在展示臺供幼兒欣賞。
教學(xué)反思：
《折餐巾花》是一節孩子們都非常喜歡的手工活動(dòng)課，因為在活動(dòng)的過(guò)程中孩子們可以自己動(dòng)手來(lái)做。本活動(dòng)即讓幼兒認識了餐廳服務(wù)員這個(gè)職業(yè)，又讓幼兒學(xué)習了簡(jiǎn)單的餐巾花折法。在教學(xué)過(guò)程中，我力求使知識與實(shí)際操作結合起來(lái)，為能力弱的幼兒準備了步驟示意圖作參照，也適時(shí)引導能力強的幼兒自由想象其他折法，培養了幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力，以及幼兒對折花造型的審美能力。
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