花的勇氣教案教學(xué)設計(人教版四年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-7-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教材解讀及設計理念

人教版四年級下冊《花的勇氣》是一篇有關(guān)生命主題的略讀課文。本文細致而又生動(dòng)地描寫(xiě)了作者在維也納尋花的經(jīng)過(guò)以及由此產(chǎn)生的心理感受。構思精巧別致，以作者跌宕起伏的情感變化為線(xiàn)索，富情于景，情理交融，耐人尋味。語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美、流暢、值得細細咀嚼品味。針對以上特點(diǎn)，我力爭在“全國小語(yǔ)會(huì )會(huì )長(cháng)崔巒老師指出：語(yǔ)文教學(xué)要返樸歸真，簡(jiǎn)單實(shí)用，提倡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展�！钡睦砟钪笇�，引導學(xué)生體會(huì )花兒在冷風(fēng)冷雨中怒放的氣魄，領(lǐng)會(huì )作者對生命的感悟；以及通過(guò)對語(yǔ)言的感受，領(lǐng)悟，不斷吸收和積累語(yǔ)言，進(jìn)而增強語(yǔ)感，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。

教學(xué)目標：

１.認識４個(gè)生字。

２.正確、流利、有感情地朗讀課文。

３.理解含義深刻詞句的意思，領(lǐng)會(huì )作者語(yǔ)言的精妙和對生命的感悟。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導學(xué)生體會(huì )含義深刻的詞句的意思，領(lǐng)會(huì )作者語(yǔ)言的優(yōu)美。

教學(xué)難點(diǎn)：

理清作者感情變化的線(xiàn)索，理解變化的原因。

教學(xué)準備：

1.預習課文，讀準字音，讀通句子。

2.制作多媒體課件。

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、揭題導入

１.出示“勇氣”，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候需要勇氣。

２.補上“花的”：

（今天，讓我們去感受一份特殊的勇氣──花的勇氣）

３.齊讀課題。

二、初讀課文，整體感知

１.自由讀課文：

要求：

⑴把字讀準，把句子讀通順。

⑵思考：

作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？

２.交流：

作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？（可以就時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件來(lái)說(shuō)，也可以借助作者情感變化的詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)）

三、品味語(yǔ)言，情感共鳴

過(guò)渡：維也納的春天猶如一位善變的魔術(shù)師，作者的情感也隨之跌宕起伏。

１.這些情感變化的詞分別在哪些段落？并思考：作者為什么會(huì )從“失望”“遺憾”到“驚奇”“心頭怦然一震”？

２.交流──深入體會(huì )作者內心的感受以及作者用詞的精妙、對生命的感悟：

重點(diǎn)抓好最后兩段，特別是帶點(diǎn)的字詞。

“迎著(zhù)吹在臉上的細密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵花兒（結合前文“白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！”理解并積累）藏身的草地，此刻那些花兒（結合前文“白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！”理解并積累）一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩（結合前文“白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！”理解并積累）。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花（拓展“白的小花、黃的小花、紫的小花”；“這么多的小花、這么密的小花、這么遼闊的小花！”理解并積累），都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足�！�

“我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花居然有如此（怎樣的？）的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么？是──勇氣!”

　�。�.作者的“失望、遺憾”只作為鋪墊，做“略”處理。而“精”在對花的勇氣的震撼和對美好生命的感悟。

　�。�.把自己喜歡的部分多讀幾遍，體會(huì )體會(huì )作者內心的感受。有問(wèn)題的提出來(lái)，在小組內交流，并引申至課外。

四、積累語(yǔ)言，拓展閱讀

　�。�.抄寫(xiě)自己喜歡的段落、語(yǔ)段或詞語(yǔ)。

　�。�.推薦閱讀《維也納春天的三個(gè)畫(huà)面》和人教版四年級第五單元的課文《觸摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》。

【板書(shū)設計】

花的勇氣

　　　　　　　　　驚奇　　怦然一震

　　　　　　　　　吃驚

　　　　　　　　　失望　　遺憾

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