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幼兒園小班健康教案《生病了》含反思

時(shí)間:2022-06-22 16:32:54 教案 我要投稿

幼兒園小班健康教案《生病了》含反思

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班健康教案《生病了》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班健康教案《生病了》含反思

  設計意圖:

  此活動(dòng)旨在結合季節和孩子的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預防方法,知道生病要及時(shí)就醫,不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子,增強幼兒預防疾病的意識,培養幼兒講究衛生的好習慣。

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解常見(jiàn)病的癥狀及預防常見(jiàn)疾病的`方法。

  2、知道身體不舒服要及時(shí)告訴大人,養成講究衛生的好習慣。

  3、做個(gè)勇敢的孩子,不怕打針吃藥,體驗當醫生的快樂(lè )。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì )預防生病的方法。

  5、培養良好的衛生習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、小熊一個(gè)。

  2、預防疾病的方法圖片(洗手、吃飯、鍛煉……)。

  3、醫生用具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、設置情景——引發(fā)興趣,導入活動(dòng)。

  1、出示小熊:“今天我給小朋友請來(lái)了一位小客人,小朋友看看他是誰(shuí)?”小熊:“大家好!我是小熊,今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏)

  2、小朋友你們知道我怎么了嗎?看來(lái),我不能給大家表演節目了,要不會(huì )把感冒傳染給大家的,小朋友再見(jiàn)!”

  二、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

  1、小熊為什么會(huì )感冒?

  師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  2、你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì )有什么感覺(jué)?

  師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì )發(fā)燒。

  3、當身體不舒服的時(shí)候你們有及時(shí)告訴大人嗎?

  在幼兒園的時(shí)候要跟誰(shuí)說(shuō)呢?

  三、討論常見(jiàn)病的癥狀及原因。

  除了感冒,你們還生過(guò)什么病?

  (肚子痛、眼睛腫起來(lái)了、手足口、鼻炎、爛牙齒)

  四、看病(體驗當醫生的快樂(lè ),懂得不怕打針吃藥)

  1、討論:小熊生病了,該怎么辦呢?

  (師:誰(shuí)的是醫生呢?請她過(guò)來(lái)給小熊看病吧?——醫生媽媽出來(lái))

  2、看病。

  (1)醫生先自我介紹然后介紹攜帶的工具。

  (2)為小熊看病,介紹看病的步驟。

  (3)請幾位幼兒為小熊看病。(醫生加以指導)

  (3)醫生:小熊,你要打針了。為小熊打針(幼兒討論)

  師:小熊打針的時(shí)候哭了沒(méi)有?小朋友打針的時(shí)候是怎么做的?

  小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì )好了。

  五、結合圖片展開(kāi)討論——初步了解預防疾病的方法。

  1、討論:(緣緣媽媽)小朋友生病了可難受了,那你們知道怎么樣才能不生病呢?

  2、看圖片提升經(jīng)驗,了解預防生病的方法:

  (1)多喝水。(不能亂倒、不能浪費)

  (2)不挑食(什么飯菜都要吃,才能有營(yíng)養)。

  (3)注意個(gè)人衛生。勤洗手(正確的洗手方法。飯前、便后要洗手,不浪費水)勤洗頭、洗澡、勤剪指甲。不去臟、臭的地方。(講衛生,不能亂扔垃圾)。

  (4)不吃不潔物品。(如喜歡把積木放在嘴巴里,把吮小手、啃被單)

  (5)生病了不能上幼兒園和公共場(chǎng)所的。

  (6)注意增減衣服。(熱了要馬上脫衣服,冷了要及時(shí)穿衣服)

  (7)沒(méi)有生病不能吃藥。(有小朋友喜歡吃藥)

  (8)最重要的是多鍛煉身體。(在園參加戶(hù)外運動(dòng)、認真做早操)

  教學(xué)反思:

  1、在環(huán)境創(chuàng )設方面:我利用一些材料把教室布置成兩個(gè)區域:溫馨的家和醫院。

  2、小班的幼兒對醫院產(chǎn)生恐懼心理,通過(guò)這次活動(dòng)讓他們了解發(fā)燒對小朋友身體發(fā)育的危害,體驗寶寶生病后父母擔心、著(zhù)急的心理。

  3、注重培養幼兒自理能力;主動(dòng)關(guān)心、幫助身邊的人。

  4、不足之處:因為小班幼兒還是處在“自我”階段,合作意識還未形成,還有待提高。也可能我設計的環(huán)節過(guò)多,小班幼兒可能無(wú)法很好的完成。

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