幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《種豌豆》含反思
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《種豌豆》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。
2、會(huì )正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具：鏟子、噴壺等。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備
1、收集豌豆種子。
2、鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察豌豆種子豌豆寶寶是什么形狀的?
什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長(cháng)在寒冷的冬天)將顆粒飽滿(mǎn)的種子選出備用。
2、師幼共同整理園地這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
觀(guān)看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。
3、學(xué)習種植豌豆的技能地整好后，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放23顆豆種，蓋上土，澆水)知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(cháng)出，淺了會(huì )被雨水沖走。
幼兒種植，教師觀(guān)察指導。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。
小結：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長(cháng)大的，并學(xué)習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(cháng)狀況。
中班科學(xué)活動(dòng)：種植小種子
學(xué)習目標
1、通過(guò)種植活動(dòng)獲得相關(guān)的'經(jīng)驗和知識，培養愛(ài)護植物的意識。
2、嘗試合作種植植物，培養幼兒的合作意識和能力。
活動(dòng)準備
1、不同品種的小盆栽，有些已開(kāi)花，有些只有葉子。
2、有關(guān)種植的圖書(shū)。
3、幼兒自備不同的種子、花盆。
4、種植計劃表(見(jiàn)材料制作)。
5、種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
活動(dòng)過(guò)程
1、請幼兒在自然角找出已開(kāi)花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。
2、提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計劃。
3、與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書(shū)，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。
4、把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫(huà)，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
5、老師示范種植的步驟：
a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng )作的標記，如花朵圖案等。
6、請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀(guān)察及記錄植物的生長(cháng)過(guò)程。
7、種植完成后，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來(lái)綠化幼兒園。
活動(dòng)評價(jià):
能說(shuō)出種植需要的材料和工具。
能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。
教學(xué)反思：
基本完成了本節課預設的教育教學(xué)目標，幼兒對老師的提問(wèn)積極響應，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養。
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