中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案
作為一名教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案，希望能夠幫助到大家。
中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案1
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目標
1、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
2、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動(dòng)時(shí)間：
上午，請家長(cháng)們8：10分到達人民公園，8：20分活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。(家長(cháng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的：
1、讓孩子到戶(hù)外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感2、通過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，增強孩子與他人合作的意識，并能體會(huì )親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)要求：
1、家長(cháng)帶孩子在行車(chē)的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開(kāi)展，家長(cháng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從教師的安排，不要擅自帶孩子離開(kāi)隊伍。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中，請家長(cháng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結束，家長(cháng)才能帶孩子離開(kāi)。請您堅持到活動(dòng)結束，給孩子樹(shù)立一個(gè)堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)�；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。
5、請家長(cháng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中，請家長(cháng)們穿上舒適的運動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(cháng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長(cháng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現安全事故。
8、活動(dòng)當天孩子統一穿園服。
親子戶(hù)外活動(dòng)的游戲：
游戲1：《背人接力》
游戲規則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長(cháng)和孩子合作。
2、家長(cháng)背起孩子，孩子手上拿著(zhù)各隊小旗，口令起，家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長(cháng)合作，家長(cháng)和孩子站在各自的袋子里，家長(cháng)的一邊手牽著(zhù)孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長(cháng)的手和孩子的手要牽著(zhù)到達終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過(guò)河拆橋》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由家長(cháng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(cháng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝�？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長(cháng)們積極參與本次活動(dòng)，準時(shí)的到達活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準時(shí)的家長(cháng)，謝謝你們的配合!
活動(dòng)反思：
一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)僅僅圍繞著(zhù)一個(gè)游戲進(jìn)行，那也會(huì )導致孩子失去興趣，多準備活動(dòng)，兩者交替進(jìn)行，那孩子體驗的就是不一樣的樂(lè )趣。根據中班的年齡特征需求，合作競賽的形式比較適合中班的幼兒，他們喜歡挑戰性的游戲，設計一些比賽性質(zhì)的游戲，幼兒可以自行結伴游戲，也可小組之間進(jìn)行游戲，比比看哪一組最厲害。既培養了伙伴間的合作能力，也激發(fā)了自己的興趣和競爭意識。
中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案2
活動(dòng)目標：
1.引導幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)現風(fēng)車(chē)的制作方法，學(xué)會(huì )制作風(fēng)車(chē)
2.培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的興趣,培養幼兒的合作意識
3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
活動(dòng)準備：
1.幼兒人手一張彩紙
2.風(fēng)車(chē)制作方法示意圖
3.圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，引起興趣。
教師出示一張圖片讓幼兒猜是什么季節教師說(shuō)上面都畫(huà)了什么上面有小女孩白云太陽(yáng)花朵小草還有什么啊?然后讓給幼兒補充幼兒回答還有風(fēng)車(chē)你們喜歡風(fēng)車(chē)嗎這么好玩的大風(fēng)車(chē)，小朋友想不想自己做一個(gè)呢?這些啊是風(fēng)車(chē)的步驟今天老師叫你們折風(fēng)車(chē)。
二、老師教幼兒操作
1、風(fēng)車(chē)制作方法示意圖
(1)把正方形的紙對折變成長(cháng)方形
(2)把兩條邊對著(zhù)中間的線(xiàn)折折成長(cháng)方形問(wèn)：小朋友像什么回答：門(mén)風(fēng)扇
(3)上下兩條邊對折變成正方形現在我們的大正方形變成了小正方形
(4)把正方形打開(kāi)上下兩條邊向中間的線(xiàn)對折打開(kāi)
(5)長(cháng)方形的一條邊向上折折到第一條線(xiàn)再打開(kāi)向反方向折打開(kāi)
(6)上邊一條線(xiàn)向中間折折成小房子的形狀下邊同上
(7)1、把兩邊分開(kāi)折2、教師再教一遍3、然后指導能力較弱的幼兒，與他們一起制作，給他們講使每個(gè)孩子都體驗到成功的喜悅4.學(xué)習小風(fēng)車(chē)折法。
師：小朋友都學(xué)會(huì )了折風(fēng)車(chē)，折得又整齊又漂亮!
三、活動(dòng)評價(jià)
總結評價(jià)，結束活動(dòng)，請大家一起來(lái)評一評你認為哪個(gè)風(fēng)車(chē)最漂亮。
教學(xué)反思：
在以前的教學(xué)過(guò)程中，都是老師為孩子先準備好材料，幼兒只要制作就行了，這樣就剝奪了孩子自主學(xué)習的機會(huì )。而這次我為孩子提供了多種制作材料，讓幼兒自己動(dòng)腦筋選擇材料過(guò)程中包含了豐富的學(xué)習內容，而且孩子們對于自己選擇的材料很喜歡，制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程也十分順利。
中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案3
活動(dòng)目標：
1.能穿著(zhù)大鞋子協(xié)調地行走，發(fā)展平衡能力。
2.體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
3.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的.樂(lè )趣。
4.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準備：
1.幼兒從家里帶來(lái)的成人鞋(男式的)。
2.《大鞋小鞋》的音樂(lè )光盤(pán)。
3.呼啦圈6個(gè)、小椅子兩張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分——活動(dòng)身體
師：小朋友們，你們喜歡自己的爸爸嗎?今天我們來(lái)當爸爸，學(xué)學(xué)爸爸!來(lái)，爸爸游公園羅，小手放背后慢慢向前走。(學(xué)學(xué)爸爸大步走、倒退走)
二、穿爸爸的大鞋子
師：今天我們都帶了一雙爸爸的大鞋子，我們來(lái)穿穿爸爸的鞋子吧，穿上鞋子你們就更像爸爸啦!
1.幫助幼兒穿上爸爸的鞋子，提醒幼兒將自己的鞋子放入鞋盒。
2.幼兒穿著(zhù)大鞋子隨著(zhù)音樂(lè )走，初步體驗穿著(zhù)大鞋子走路的獨特感覺(jué)。
3.提問(wèn)：穿著(zhù)大鞋子走路有什么感覺(jué)?要注意什么?抬高腳走試試看。
三、學(xué)爸爸的經(jīng)典動(dòng)作。
幼兒聽(tīng)《大鞋小鞋》音樂(lè )在場(chǎng)地中自由行走，當音樂(lè )停時(shí)自由表現爸爸的動(dòng)作及表情的靜止動(dòng)作，如刮胡子，打電話(huà)，看報紙等。
四、分組競賽：我穿爸爸的鞋
幼兒分組站在草地的一頭，聽(tīng)教師的指令開(kāi)始比賽，教師引導幼兒盡量平衡自己的身體。
五、結束部分。
幼兒換上自己的鞋子，現在開(kāi)始我們做回自己啦，穿上自己的鞋子真輕松(帶領(lǐng)幼兒做各種輕柔的動(dòng)作)。帶上爸爸的鞋子回教室。
活動(dòng)反思：
籌備了一周的綜合活動(dòng)今天終于要實(shí)戰了。前些天，孩子們積極的投入到帶爸爸的大鞋子活動(dòng)中，個(gè)個(gè)對即將到來(lái)的活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇。期盼的日子終于來(lái)到，一大早，天承爸爸就來(lái)到幼兒園，今天他可是肩負重任，要配合我上一堂綜合活動(dòng)《爸爸的大鞋子》。
孩子們都很喜歡天承爸爸，他非常有愛(ài)心，和孩子們在一起時(shí)就像個(gè)大孩子，跟他們玩成一團。本次活動(dòng)因為天承爸爸的參與使主題更加鮮明，爸爸的角色在各環(huán)節中起到了很好的過(guò)渡與定睛作用�；顒�(dòng)中爸爸的變現可圈可點(diǎn)，非常投入，但是從配合的默契來(lái)說(shuō)還有所欠缺，主要是時(shí)間比較匆促了些，兩個(gè)人對活動(dòng)的溝通還太少，因為有了第一次的實(shí)戰經(jīng)驗，活動(dòng)二進(jìn)行的就相對為順利，配合得也比較默契了，可見(jiàn)，往后要進(jìn)行這樣的活動(dòng)還是需做足準備。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)一，在活動(dòng)二中我將幾個(gè)環(huán)節做個(gè)變更，感覺(jué)更合理了些。一是熱身運動(dòng)部分，我讓天承爸爸自己想各種動(dòng)作讓孩子們學(xué)，不把動(dòng)作框死在走、抬腿走、倒退走，使得氣氛更加熱烈;二是將第二環(huán)節的過(guò)渡做了修改，活動(dòng)一我們是用爸爸的鞋子和我們的鞋子有什么不一樣來(lái)引題，結果問(wèn)題已提出我就感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題的設計欠佳，起不到承上啟下的作用，屬于無(wú)效提問(wèn)，于是活動(dòng)二我讓孩子們上來(lái)跟天承爸爸比比誰(shuí)的鞋子大，這一變更使得過(guò)渡更自然，更符合邏輯，同時(shí)也激發(fā)了孩子們的興趣;三是將爸爸的經(jīng)典動(dòng)作環(huán)節做了些改動(dòng)，讓天承爸爸隨意做動(dòng)作，讓孩子們猜，原先的設計太局限，爸爸的經(jīng)典動(dòng)作框住了孩子和我們的思維，改動(dòng)后孩子們的思路拓寬了，為后面的游戲奠定了基礎。
本次活動(dòng)是一次成功的嘗試，在和天承爸爸、爸爸的大鞋子的親密接觸下，拉近了爸爸和孩子們的距離，親子關(guān)系更家親密，孩子們的運動(dòng)能力在活動(dòng)中也得到了很好的鍛煉。
中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。
同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現。
培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx快樂(lè )農場(chǎng)
四、參加對象：
小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(cháng)們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。
五、活動(dòng)內容：
自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動(dòng)具體安排：
1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(cháng)會(huì )通過(guò)短信或者電話(huà)通知各位家長(cháng)，諸位家長(cháng)，不管能否參加，請及時(shí)(本周五前)回復我們(聯(lián)系電話(huà)：xxxxx、xxxxxx)，以便精確統計參加人員情況。
2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見(jiàn)附件。因為班級人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái)，所以我們計劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(cháng)負責本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(cháng)為各組的1號小朋友的家長(cháng)(以后的活動(dòng)，各位家長(cháng)輪流擔任組長(cháng))。請各位家長(cháng)積極支持。
3、人員召集:20xx年10月22日(本周六)上午9：30準時(shí)在xx快樂(lè )農場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。
4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。
5、活動(dòng)的結束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統一出園，快樂(lè )回家。
六、各組組長(cháng)的職責：組織本組的活動(dòng)的開(kāi)展。具體為：
1、聯(lián)系本組組員，然后購買(mǎi)燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結算。
七、燒烤物品清單(大概，僅供參考)
1、肉類(lèi)：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類(lèi)：蝦、魷魚(yú)等
3、蔬菜類(lèi)：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類(lèi)：玉米、饅頭片等
5、調料類(lèi)：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
6、飲料類(lèi)：王老吉、可樂(lè )、果粒橙、啤酒等(一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
7、水果類(lèi)：這個(gè)就多了，最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬，做沙拉。
8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
八、注意事項
1、請各位家長(cháng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。
2、教育孩子愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。
3、請諸位家長(cháng)務(wù)必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現場(chǎng)有明火、刀叉等危險物品，務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請及時(shí)提出，謝謝。
5、預祝大家玩得開(kāi)心!
【中班主題上海大風(fēng)車(chē)親子教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)大風(fēng)車(chē)教案04-24
中班親子主題燒烤Party教案04-01
中班主題《親子書(shū)吧》教案10-18
折紙大風(fēng)車(chē)的教案04-09
大風(fēng)車(chē)大班教案11-13
親子教案中班烹飪09-24
中班圣誕親子教案03-14