珍愛(ài)生命謹防溺水班會(huì )教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命謹防溺水班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命謹防溺水班會(huì )教案1
班會(huì )目標：
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
班會(huì )形式：
討論、交流形式
班會(huì )過(guò)程：
一、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1) 20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省xx市xx鎮小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去xx糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀(guān)區�？阪偧t星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來(lái)到該鎮南埂村江灘邊坐著(zhù)聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過(guò)了一會(huì )，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現其中一人頭已被水淹沒(méi)，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。結果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據當地警方介紹，當天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
主持人：聽(tīng)了這個(gè)報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失。此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(討論、發(fā)表自己的看法)
主持人：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命，預防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
主持人：什么是溺水?
生：討論
小結：溺水是常見(jiàn)的意外，指大量水液被吸入肺內，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結膜充血，口鼻內充滿(mǎn)泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。
小結：溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫�(huì )游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
三、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：
�、傥唇�(jīng)家長(cháng)老師同意不去;②更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
四、做到防溺水的幾點(diǎn)：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
六、課堂總結：
結束語(yǔ)：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛(ài)自己的生命!
珍愛(ài)生命謹防溺水班會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
課前準備：溺水事件圖片、相關(guān)統計資料、課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、新聞回放,引出主題：
1、出示圖片：我國近年學(xué)生溺水事件回放
聽(tīng)了這些案例，大家也看到了家長(cháng)們失去孩子后的悲痛欲絕，我想每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。針對這些事件，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、出示《中國兒童意外溺水的調查報告》，師引入：生命只有一次，每個(gè)人都應該注意安全，珍愛(ài)生命，謹防溺水。
二、預防溺水，從我做起。
1、討論：為什么會(huì )發(fā)生溺水事件?怎樣才能阻止此類(lèi)事件的發(fā)生?
學(xué)生暢所欲言后，師用PPT展示作總結。
2、師生合作讀關(guān)于預防溺水的“四不真言”：①未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;②河塘撈魚(yú)摸蝦-不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江河水庫不去，。(師讀前部分，學(xué)生讀“不去”二字)
3、案例研究：一群的少年在淺水域戲水，其中一名少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會(huì )游泳，看到情況危急，下去救張猛。結果，5名少年都溺水身亡。
上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規則?同伴發(fā)生溺水，我們應該怎么做?
4、觀(guān)看知識小博士視頻。
5、齊讀《防溺水有高招》的兒歌。
三、莊重宣言，放飛安全。
通過(guò)以上環(huán)節的活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)深深意識到：安全重于泰山，安全與自己的行為息息相關(guān)。在此基礎上組織同學(xué)們舉行以“珍愛(ài)生命,謹防溺水”為主題的簽名活動(dòng)。做到“四不”。呼吁大家提高自我保護意識，然后同學(xué)們在條幅上莊重簽字，向全體學(xué)生鄭重承諾，告別不良行為。
四、課后延伸，從我做起。
1、以“我的安全我知道”為主題寫(xiě)宣傳標語(yǔ)。請孩子們不但自己要遵守安全規則，還要向身邊的每一個(gè)人宣傳。
2、總結自救及搶救的方法：
五、教師總結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
珍愛(ài)生命謹防溺水班會(huì )教案3
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救及搶救的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
學(xué)生A：進(jìn)入5月，天氣漸漸炎熱起來(lái)，同學(xué)們就想下水游泳。然而,學(xué)生溺水事件也會(huì )逐漸增多。一個(gè)個(gè)年輕的`生命，還未綻放就被無(wú)情的吞噬，實(shí)在讓人惋惜不已。下面，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)20xx年學(xué)生溺水事件的一些報道。
學(xué)生B:20xx年4月24日下午，云南通�？h秀山鎮大樹(shù)小學(xué)7名六年級學(xué)生到游玩。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區域時(shí)，漁船尾部漏水，最終沉沒(méi)，7名學(xué)生落水。當地武警、公安和漁政緊急展開(kāi)搜救。截至20xx年4月24日晚10時(shí)
5月30日，湖南韶山青溝里水庫發(fā)生一起溺水事故，兩名初中女生與同學(xué)郊游，在水庫游野泳不幸溺亡。當地一中學(xué)初二年級5名女生因其中一人心情不好，相約散心野炊。堤上還殘留一箱空啤酒瓶，四五條黃瓜及一些熟食空袋子。酒能壯膽，于是相繼脫了衣服到水中戲水。其中只有一人會(huì )游，恰有一不會(huì )水的滑到水中間，會(huì )水的出手相救，被纏住無(wú)法脫身一并沉入水底。
5月31日下午放學(xué)后，廣元市某小學(xué)四名小學(xué)生溺水身亡。據知情人介紹，四名學(xué)生3女1男，互為廣元某小學(xué)的同班同學(xué)。事故發(fā)生后，當地政府、公安、武警、消防等部門(mén)主要領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導救援，直到救援結束。
6月1日晚間反映，當晚7點(diǎn)多，邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件，5人落水，其中兩人安全無(wú)事，剩下3人正在被打撈當中。截至記者發(fā)稿時(shí)，其中3人已被證實(shí)搶救無(wú)效死亡。
學(xué)生A:聽(tīng)了這些報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?
學(xué)生B：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的安全教育。
二、溺水原因
學(xué)生A:據中國衛生部發(fā)布的數字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當于每天有150多人，其中大部分都是14歲以下的少年兒童。溺水已成為我們學(xué)生的“頭號殺手”。那，是哪些原因造成了溺水事故呢？
學(xué)生B：1、缺乏安全意識，在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
2、缺乏自救能力或搶救的方法不當，落水后無(wú)法自救或因救護他人的方法不當而致使自己溺水身亡；3、因現場(chǎng)急救措施不得力而錯失搶救時(shí)機，造成瀕臨死亡的溺水者身亡。4、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水區或誤入漩渦中等。
三、如何預防溺水
學(xué)生A:為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故？
學(xué)生B：1、認真學(xué)習防溺水的相關(guān)知識，明確溺水的危害性，掌握一些溺水的預防和急救措施；2、不私自單獨到河邊、池塘邊玩耍。
3、不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水；4、學(xué)會(huì )游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水；5、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救護。
學(xué)生A:接下來(lái)，我給大家介紹游泳須知
�。�1）游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查�；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
�。�2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江、河、湖、海等無(wú)人看管的水域去游泳。更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
�。�3）未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
�。�4）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
�。�5）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
�。�6）在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時(shí)返回岸上。
�。�7）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
�。�8）游泳遇到水草，應以仰泳的姿式從原路游回。
�。�9）游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
四、處理溺水事件
學(xué)生B：如果發(fā)生溺水事件，我們該怎么辦？多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，就可以給自己與他人的生命多一份保障！
學(xué)生A:如果你不會(huì )游泳，某天你意外溺水了，你會(huì )怎么做？
學(xué)生B：1、當發(fā)生溺水時(shí)，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。2、在呼救中，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。切記此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
學(xué)生A:如果你會(huì )游泳，某天你在游泳池游泳時(shí)，腳抽筋了，這時(shí)你會(huì )怎么處理？
學(xué)生B：會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，自己將身體抱成一團，浮上水面，及時(shí)呼人援救。如果離岸很近，應立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰泳位，以?xún)勺阌斡�。一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。如果自行救治不見(jiàn)效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。
學(xué)生A:放學(xué)路上，你發(fā)現有人溺水了，會(huì )采取哪一種方式進(jìn)行救助，如何救助？
學(xué)生B：未成年人保護法規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！彼援斘覀儼l(fā)現有人溺水，應立即大聲呼救，撥打求救電話(huà)，尋找救生器材施救。如用救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。特別提醒：請不要冒然下水營(yíng)救致使自己溺水！
學(xué)生A:如何開(kāi)展岸上急救？
學(xué)生B：第一步：第一目擊者在發(fā)現溺水者后立即撥打110和120或附件醫院急診電話(huà)請求醫療急救當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時(shí)注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)，或攔車(chē)送醫院。
五、班主任小結
夏天悄然而至，天氣漸漸炎熱，許多人去野外的小河、小溪邊進(jìn)行“野泳”，從而導致了溺水事故發(fā)生。為了我們的生命安全，為了我們的家庭能夠幸福，為了我們的學(xué)校能夠平安，我們希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不在沒(méi)有家長(cháng)同意的情況下，到河邊，湖邊，水庫邊等玩耍、嬉戲，對自己的生命負責。
2、不在沒(méi)有家長(cháng)陪護的情況下，私自下水游泳或擅自與朋友結伴游泳，對自己的行為負責。
3、不到無(wú)安全設施，無(wú)救護人員或不熟悉的水域游泳，對自己的行為負責。
4、當得知同學(xué)違反學(xué)校規定、私自下水游泳的同學(xué)及時(shí)勸阻，或向老師說(shuō)明情況；發(fā)現有人溺水時(shí)，要保持鎮定、及時(shí)求救。對自己的同學(xué)負責。
5、遵守學(xué)校規章制度，不到野外“野泳”，不到未知水域邊玩耍，對自己的家長(cháng)、老師負責。
同學(xué)們，“生命始于水，但不能終于水！”我們是祖國和民族的未來(lái)和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話(huà)：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，平平安安地度過(guò)每一天！平安、快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
另外：
1、夏天來(lái)臨，蚊蟲(chóng)叮咬要謹防。江漢平原隱翅蟲(chóng)活動(dòng)頻繁，發(fā)現被蚊蟲(chóng)叮咬后，千萬(wàn)不要用手搔抓�？梢杂梅试硐♂尯缶植恐泻臀孟x(chóng)酸性毒素減輕紅腫，同時(shí)還要考慮止癢，可以用如 綠藥膏、 花露水、 無(wú)極膏、 等，擦洗叮咬處。如果皮膚并發(fā)感染可以用抗菌素，如 紅霉素藥膏涂抹在叮咬處。
2、夏天午睡開(kāi)始，全班學(xué)生必須按時(shí)到校午睡，如何學(xué)生不得遲到、誤課，有事必須書(shū)面請假，匯報本人去向，以便班主任、學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
3、近期，部分學(xué)生不憑證出入，帶來(lái)極大的安全隱患，希望全校同學(xué)能夠自律，憑證出入，杜絕安全隱患。
4、夏天來(lái)臨，學(xué)生應講究衛生，勤洗澡、勤換衣物、勤洗床單被套。
5、學(xué)生應該衣冠整潔。穿拖鞋等等是不文明行為，不符合初中生行為規范。
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