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中班健康教案:跳過(guò)小河

時(shí)間:2022-06-09 10:54:48 教案 我要投稿

中班健康教案:跳過(guò)小河

  作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的中班健康教案:跳過(guò)小河,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班健康教案:跳過(guò)小河

中班健康教案:跳過(guò)小河1

  設計意圖:

  竹圈是結合我園的課題而開(kāi)發(fā)出來(lái)的一種農家用品在體育活動(dòng)中的運用,是一種可以有多種玩法的農家用品體育玩具。那如何利用竹圈這個(gè)農家特有的材料,在體育活動(dòng)中充分發(fā)揮其特長(cháng),來(lái)促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作得到發(fā)展呢?引導幼兒在跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登等各種有趣的活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。因此,我根據竹圈的特點(diǎn)和幼兒身體動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和要求,設計了本活動(dòng);顒(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的自主性,通過(guò)嘗試、練習,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性的發(fā)展,提高幼兒的跳躍能力。更多內容請訪(fǎng)問(wèn)

  活動(dòng)目標:

  1.練習雙腳同時(shí)向前起跳的`技能。

  2.體驗與同伴合作進(jìn)行游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1.“糧食”(繩球或沙包代替),音樂(lè )磁帶,歡快的音樂(lè )一段。

  2.竹圈若干(拼接成小河)、四個(gè)籃子。場(chǎng)地布置。更多內容請訪(fǎng)問(wèn)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、袋鼠跳跳跳

  1.小朋友,今天我們來(lái)做小袋鼠,跟媽媽出去玩好嗎?(好)

  2.師帶幼兒來(lái)到戶(hù)外場(chǎng)地,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跟著(zhù)老師做模仿動(dòng)作:頭部運動(dòng),上肢運動(dòng),腰部運動(dòng),下肢運動(dòng),跳躍運動(dòng),整理運動(dòng)等。

  評析:這部分活動(dòng)的目的是以音樂(lè )引起幼兒參與活動(dòng)的興趣,讓幼兒在音樂(lè )的伴奏下進(jìn)行熱身運動(dòng),使幼兒的全身得到充分的活動(dòng),為后面的活動(dòng)作好充分的準備。

  二、竹圈真好玩

  1.你們想不想和竹圈做游戲?(想)

  想一想竹圈可以怎么玩?比比看誰(shuí)的玩法最多!

  幼兒探索竹圈的玩法,教師觀(guān)察指導。

  2.請幼兒與小朋友分享自己的玩法:你是怎么玩的?

  幼兒A:我把竹圈放在胯下當車(chē)開(kāi)。

  幼兒B:我用竹圈用力往前滾,我追過(guò)去抓住它。

  幼兒C:我把竹圈放地上跳來(lái)跳去。

  3.剛才小朋友想了許多不同的玩法,真棒!現在請你再試一試還可以怎么玩,或者玩一玩你沒(méi)玩過(guò)的玩法,還可以和小朋友一起合作玩竹圈。

  幼兒再次探索、嘗試,教師引導幼兒探索出把圈放成一排,雙腳跳過(guò)竹圈的玩法。

  這次你又是怎么玩的?

中班健康教案:跳過(guò)小河2

  活動(dòng)目標:

  1、喜歡參加體育活動(dòng),體驗集體游戲的快樂(lè )。

  2、學(xué)習助跑跨跳的基本動(dòng)作。

  3、建立與同伴友好合作的意識。

  4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已基本掌握立定跳遠的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、物質(zhì)準備:拉力器人手一個(gè),廢舊小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊飾。

  3、現場(chǎng)準備:如圖。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):引導幼兒學(xué)習助跑跨跳,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能在活動(dòng)中大膽嘗試新動(dòng)作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒聽(tīng)音樂(lè )做操,充分活動(dòng)身體。

  2、學(xué)習游戲“跳過(guò)小河”,探索學(xué)習助跑跨跳。

  帶幼兒來(lái)到教師用榻榻米連接成的“小河邊”,介紹游戲場(chǎng)地。

  3、游戲“打大灰狼”。

  教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河,河面有寬有窄。要 求幼兒用助跑跨跳的方法跳過(guò)去,到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求:教師觀(guān)察幼兒,引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳,游戲進(jìn)行2-3遍。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動(dòng)作:如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。

  活動(dòng)反思:

  縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng),幼兒在活動(dòng)中能積極參與,大膽探索,興趣較高,掌握了跨跳的動(dòng)作,對自己樹(shù)立了信心,能大膽地參與到活動(dòng)中;顒(dòng)使幼兒動(dòng)作能力得到了充分的發(fā)展。

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