中班社會(huì )愛(ài)護圖書(shū)教案
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的中班社會(huì )愛(ài)護圖書(shū)教案，希望能夠幫助到大家。
設計意圖
今天上午在備課的時(shí)候，看到孩子們在看書(shū)的時(shí)候對手里的書(shū)并不是很愛(ài)惜，隨意的翻動(dòng)、擺放，甚至是刻意的撕扯，本來(lái)完好無(wú)損的書(shū)到收起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)面具全非，老師的制止也只能起到一時(shí)作用，并不能從根本上遏制這種行為。正巧書(shū)上有這節課，于是我結合我們班的實(shí)際情況設計了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、了解圖書(shū)在我們生活中的重要作用，培養愛(ài)惜圖書(shū)的意識。
2、能夠整齊的擺放圖書(shū)，學(xué)會(huì )正確的閱讀方法。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
活動(dòng)準備
1、完好無(wú)損的書(shū)若干、被幼兒撕壞的書(shū)若干。
2、修補圖書(shū)的.工具，如膠棒、透明膠、剪刀等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：能夠整齊的擺放圖書(shū)，學(xué)會(huì )正確的閱讀方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：培養幼兒愛(ài)惜圖書(shū)的意識。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示一本撕壞的書(shū)，導入活動(dòng)
師：小朋友，看老師手里的書(shū)，小朋友有沒(méi)有發(fā)現這本書(shū)與其他的書(shū)有什么不同呢（這本書(shū)被撕壞了）小朋友們知道這本書(shū)是怎么被撕壞的的嘛？
2、總結這本書(shū)被撕壞的原因，初步引導幼兒保護圖書(shū)的意識
�。�1）請幼兒說(shuō)一說(shuō)，書(shū)為什么壞了？
小結：這本書(shū)可能是因為小朋友不愛(ài)惜書(shū)故意撕破的，也可能是兩個(gè)小朋友在搶奪這本書(shū)的時(shí)候撕壞的，老師想問(wèn)下小朋友們，這種做法對不對？（不對）古時(shí)候的人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)可以帶給我們很多的知識，給予我們精神上的享受……（闡述書(shū)在生活中的用處）所以書(shū)是我們大家的好朋友，我們那一定要愛(ài)護書(shū)，如果我們把書(shū)都撕壞了，我們就學(xué)不到知識了！現在呢老師想請小朋友們去把剛才你們看的書(shū)整理好，在整理的過(guò)程中一定要輕輕的，不要弄疼了我們的朋友。
�。�2）請幼兒整理擺放不整齊的書(shū)籍。
3、學(xué)習愛(ài)護圖書(shū)的方法
�。�1）請個(gè)別幼兒去取書(shū)、閱讀書(shū)。
師：小朋友們知道應該怎么取書(shū)、怎么才算是正確的看書(shū)呢？（知道）下面老師請幾個(gè)小朋友來(lái)示范一下，其他的小朋友來(lái)觀(guān)察一下，看看這些小朋友的方法對不對？
�。�2）針對剛才幼兒取書(shū)看書(shū)的方法，師幼共同討論如何正確的取書(shū)、閱讀書(shū)。
師：剛才小朋友們都發(fā)現了這幾個(gè)小朋友取書(shū)、看書(shū)的時(shí)候有很多錯誤的地方，下面老師來(lái)給小朋友們示范一下正確的方法。
�。�3）教師示范正確的方法并進(jìn)行總結
師：我們取書(shū)的時(shí)候動(dòng)作要輕，不能硬扯，防止把書(shū)弄壞：看書(shū)的時(shí)候要將書(shū)平放到桌子上或者雙腿上，翻書(shū)的時(shí)候動(dòng)作也要輕，不要把書(shū)卷起來(lái)；放書(shū)的時(shí)候要輕輕的將書(shū)合上，這樣就不會(huì )弄壞我們的書(shū)了，小朋友們都學(xué)會(huì )了嘛？下面請小朋友按照剛才老師示范的方法去取書(shū)、看書(shū)，老師相信小朋友們能做一個(gè)愛(ài)護書(shū)籍的好孩子。
4、請每位幼兒取一本書(shū)閱讀。
教師觀(guān)察幼兒取書(shū)、看書(shū)方法并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導。
活動(dòng)延伸
活動(dòng)后請幼兒幫助教師修補部分破碎的圖書(shū)。
活動(dòng)反思
《愛(ài)護圖書(shū)》是中班年齡段的社會(huì )活動(dòng)。我本來(lái)想達到的目標是1、懂得要愛(ài)護圖書(shū)。2、初步學(xué)習正確的翻書(shū)動(dòng)作，學(xué)習一頁(yè)一頁(yè)翻圖書(shū)。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平和《綱要》中教育活動(dòng)內容的選擇中指出“既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野�！眮�(lái)設計本教學(xué)活動(dòng)。
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