中班社會(huì )教育會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的中班社會(huì )教育會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志教案，希望對大家有所幫助。
設計意圖
在日常生活中，許多地方都離不開(kāi)標志，尤其是安全標志，在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告，是幼兒常見(jiàn)到又不易引起注意的標志。幼兒期孩子好奇心特別強，什么都想看一看、摸一摸，然而，由于他們缺乏生活經(jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事能做，什么事不能做，遇到突發(fā)事情不知道該如何處理，缺少積極的自我保護意識和技巧。因而，在日常生活中經(jīng)常發(fā)生意外損傷。為了保護孩子的安全和健康，防止意外傷害事故的發(fā)生，我們必須對幼兒加強安全教育的培養。為此，我設計了此次活動(dòng)，以"安全標志"為中心，通過(guò)認識"安全標志"，了解"安全標志"的意義等活動(dòng)，讓幼兒知道自己應按照安全標志的'要求行動(dòng)，這樣才能保護自己，又不造成危害，增強自我保護意識。
活動(dòng)目標
1.引導幼兒認識日常生活中常見(jiàn)的安全標志。
2.懂得一些基本的安全知識，培養幼兒的自我保護意識和能力。
3.培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
4.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)準備
1.活動(dòng)前讓家長(cháng)在接送孩子途中，引導幼兒觀(guān)察、了解周?chē)陌踩珮酥静⑹占踩珮酥尽?/p>
2.準備人行橫道、當心觸電、安全出口、禁止煙火等安全標志。
3.事先布置好"逛公園"環(huán)節的場(chǎng)景(如馬路、十字路口和各種圖片)。
活動(dòng)過(guò)程一、以《小兔做客.》情景導入，激發(fā)幼兒認識安全標志的興趣二、請幼兒聽(tīng)故事并理解內容，以小兔去小狗家做客的途中見(jiàn)到的安全標志為主線(xiàn)，引導幼兒認識幾種生活中常見(jiàn)的安全標志。
1.人行橫道標志今天小狗過(guò)生日，邀請小兔去它家，小兔到小狗家要過(guò)一條馬路，小兔走到十字路口為什么停下來(lái)，它看見(jiàn)了什么?(紅燈亮了)它后來(lái)又是怎樣過(guò)馬路的?(走人行橫道)通過(guò)幼兒觀(guān)察、討論后，讓幼兒知道過(guò)馬路要看清交通安全標志，走人行橫道，遵守交通規則。
2.禁止煙火標志小兔走呀走，來(lái)到了商場(chǎng)門(mén)口，它想進(jìn)去給小狗買(mǎi)件生日禮物。一進(jìn)大廳，它看到了什么?(禁止煙火)這是什么標志?為什么要有這個(gè)標志?這個(gè)安全標志有什么用?告訴我們應該怎樣做?如果沒(méi)有這些標志將會(huì )發(fā)生什么事?(鼓勵幼兒結合生活經(jīng)驗展開(kāi)想象、互相討論)3.安全出口標志小兔走上樓梯，發(fā)現每一個(gè)樓梯拐角處都有一個(gè)相同的標志，引導幼兒觀(guān)察、討論，說(shuō)說(shuō)這是什么標志?能告訴我們什么?小結：這是一個(gè)指示標志，給人們指明方向，說(shuō)明朝箭頭方向走出去是一個(gè)安全出口。
4.當心觸電標志小兔拿著(zhù)禮物走出商場(chǎng)，它繼續走，馬上就到小狗家了，它路過(guò)了一個(gè)電線(xiàn)桿，它又看到了什么?(當心觸電)這是什么標志?遇到這個(gè)標志應該怎么做?幼兒討論、發(fā)言、得出結論：知道看到貼有這樣標志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，小朋友應遠離。
三、請幼兒介紹自己知道的安全標志，，教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)安全標志，它告訴我們什么?通過(guò)觀(guān)察、討論，互相欣賞，讓幼兒知道安全標志可以分為警示標志、指示標志、禁止標志等。
四、通過(guò)《逛公園》游戲活動(dòng)，鞏固對安全標志的認識。
教師領(lǐng)幼兒扮演小兔、小狗一起去逛公園，觀(guān)察、發(fā)現沿途的各種安全標志，并按照安全標志的要求行動(dòng)，加深幼兒對安全標志的認識，對活動(dòng)中表演突出的幼兒及時(shí)表?yè)P、鼓勵。
活動(dòng)延伸
1.家園互動(dòng)，繼續收集有關(guān)安全標志，幫助幼兒豐富安全知識。
2.家長(cháng)帶幼兒外出時(shí)，繼續引導幼兒認識安全標志，并教育幼兒平時(shí)按標志要求去做。
活動(dòng)反思
回顧本次活動(dòng)，目標的制定，符合幼兒實(shí)際發(fā)展水平，活動(dòng)準備也很充分，活動(dòng)過(guò)程則選用幼兒感興趣的活動(dòng)模式，以故事導入，激發(fā)幼兒興趣，整個(gè)活動(dòng)，幼兒興趣一直很濃，通過(guò)游戲讓幼兒參與其中，積極性很高。孩子在看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議、玩一玩的過(guò)程中，引導幼兒尋找、發(fā)現、觀(guān)察各種各樣的安全標志，如：交通安全標志、嚴禁煙火標志、當心觸電標志等。通過(guò)活動(dòng)能認清安全標志，知道每種標志的作用，懂得安全標志能告訴我們什么時(shí)候做什么事，該怎么做。我們每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì )中的人，一定要按照安全標志的要求行動(dòng)，才能保護好自己，才能健康快樂(lè )地生活和學(xué)習�；顒�(dòng)中，不足地方是應該多引導、鼓勵，使能力較弱，生活經(jīng)驗不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言，主動(dòng)探索，讓所有幼兒都有表現自己的機會(huì )，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心和諧發(fā)展。
【中班社會(huì )教育會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志教案】相關(guān)文章：
中班《認識安全標志》教案03-31
中班社會(huì )教育水的重要性教案04-06
大班安全教育班會(huì )會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志教案04-06
中班社會(huì )會(huì )說(shuō)話(huà)的手教案04-06
中班詩(shī)歌《小樹(shù)葉會(huì )說(shuō)話(huà)》教案08-10
中班社會(huì )公開(kāi)課會(huì )說(shuō)話(huà)的標志教案04-11
中班的教案04-06