節日教育母親節教案（精選18篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的節日教育母親節教案，歡迎閱讀與收藏。
節日教育母親節教案 篇1
活動(dòng)目標
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題
(2)環(huán)境以母親節為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動(dòng)
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
教學(xué)反思：
隨著(zhù)主題活動(dòng)的進(jìn)行，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是掃掃地，洗洗衣，做做飯……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
節日教育母親節教案 篇2
活動(dòng)主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標：
五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè );送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日—5月10日
活動(dòng)參與人員：
全體中班教師和幼兒
活動(dòng)具體負責人：中班各班教師
具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。
●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )
(備注：各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。
教學(xué)反思：
小班幼兒對語(yǔ)言的掌握能力不甚精確，所以在進(jìn)行討論或提問(wèn)時(shí)，盡量提供幼兒具體的形象，幫助幼兒完整清楚的表述�；顒�(dòng)安排上，先讓幼兒了解媽媽的模樣，再深入了解媽媽對自己的愛(ài)，然后再表達出來(lái)。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，培養了幼兒的觀(guān)察力，體驗了媽媽對自己的愛(ài)，懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長(cháng)。
節日教育母親節教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、以畫(huà)像的方式表達愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)習畫(huà)人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。
3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、我愛(ài)媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣，心里特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑в變簩χ?zhù)媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)覑?ài)你"。
2、媽媽的畫(huà)像教師出示畫(huà)好的媽媽頭像，老師非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張漂亮的畫(huà)像，你們看看像嗎?
通過(guò)照片和畫(huà)像的對照，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。
3、我為媽媽畫(huà)像小朋友和老師一樣，都愛(ài)自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫(huà)張像，畫(huà)出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。
教學(xué)反思：
讓孩子了解從媽媽?xiě)言械侥愠錾�，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養大，以及媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛。讓孩子回家幫媽媽做力所能及的事來(lái)感恩媽媽。
節日教育母親節教案 篇4
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年月x日上午9：30—11：00
四、準備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx年x月x日—x月x日，各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、準備階段：
1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài)）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
A游戲：
�。�1）、“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）、“獨木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎勵。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您！”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八、活動(dòng)結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
九、道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十：經(jīng)費預算：
�。裕�
節日教育母親節教案 篇5
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)的情感，感受到母愛(ài);
2、培養幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、讓幼兒體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
一、活動(dòng)準備教學(xué)準備：
細細的吸管多余幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè )(集體背景音樂(lè ))。
二、活動(dòng)步驟
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
4、老師示范，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規則紀律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長(cháng)可以幫助、提醒幼兒。
5、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我愛(ài)您。
三、活動(dòng)結束
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗!
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
節日教育母親節教案 篇6
設計意圖：
世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來(lái)了母親節在這溫馨的日子，為培養小班幼兒感恩母親，關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，因此設計了感恩母親節的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì )母愛(ài)的偉大情感。
活動(dòng)目標：
1、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備：
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
�。�1）寶寶們，今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么？
�。�2）你們喜歡這首歌曲嗎？為什么？
�。�3）因為媽媽的節日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節”。
二、基本部分
�。�1）欣賞圖片——懷孕的媽媽
�。�2）你們看圖片上的媽媽肚子怎么了？（肚子里住著(zhù)寶寶）
�。�3）教師講述媽媽?xiě)褜殞毜男量唷?/p>
�。�4）教師出示圖片——小鳥(niǎo)喂食。
�。�5）教師引導幼兒理解小鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)寶寶吃食的母愛(ài)之情。
�。�6）出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛(ài)。
�。�7）出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。
�。�8）請幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
�。�9）幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢？
三、結束部分
表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )。
�。�1）今天是媽媽的節日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四、活動(dòng)延伸
�。�1）要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。
�。�2）回家送媽媽一個(gè)吻，并說(shuō)媽媽您幸苦了！
活動(dòng)反思：
本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀(guān)察圖片里了解了媽媽養育我們的辛苦，并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)，最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì )了感恩，幼兒在活動(dòng)中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去，本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。
節日教育母親節教案 篇7
目標：
1、教師了解幼兒的訪(fǎng)問(wèn)情況
2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪(fǎng)問(wèn)情況，提高表述能力。
準備：
活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。教師收回部分記錄表。
活動(dòng)過(guò)程
1、集體活動(dòng)：教師組織全班聽(tīng)一聽(tīng)個(gè)別幼兒的介紹。
指導重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述�？梢詮淖约旱脑L(fǎng)問(wèn)程序說(shuō)起：也可以從媽媽和我的不同表現說(shuō)起；還可以說(shuō)一說(shuō)自己特別的收獲。
2、小組活動(dòng)：幼兒自由組合，分成若干小組，組內幼兒自由交談。
指導重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話(huà)，養成注意傾聽(tīng)的習慣。
3、個(gè)別活動(dòng)：鼓勵幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流。
活動(dòng)評價(jià)
到今天已經(jīng)有將近十人將"訪(fǎng)問(wèn)表"反饋到班上，根據家長(cháng)反映的情況，孩子們對這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣，但是缺乏認真傾聽(tīng)的習慣，個(gè)別幼兒在訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中似乎還不夠主動(dòng)。幼兒的講述水平不一，個(gè)別幼兒的講述缺乏連貫性，需要教師逐一提問(wèn)，張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚
后續活動(dòng)設想
進(jìn)一步請幼兒講述自己的訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程，激發(fā)其他幼兒的訪(fǎng)問(wèn)興趣。并考慮讓幼兒開(kāi)展"我的媽媽"的講述活動(dòng)，觀(guān)察幼兒的講述內容與訪(fǎng)問(wèn)前的區別。
節日教育母親節教案 篇8
目標：
1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽媽的欲望。
2、讓幼兒初步嘗試"訪(fǎng)問(wèn)"這樣一種語(yǔ)言交流的形式。
準備：
活動(dòng)前教師已經(jīng)有過(guò)一次與訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)的活動(dòng)。
請幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程
1、自由講述
每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽。
2、集中談話(huà)
請個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。
3、教師提出問(wèn)題：你們了解自己的媽媽嗎？你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日？媽媽最喜歡吃什么？媽媽最開(kāi)心的是什么？什么事情讓媽媽最煩惱？
引導幼兒回家以后訪(fǎng)問(wèn)自己的媽媽?zhuān)黾訉寢尩牧私狻?/p>
活動(dòng)評價(jià)
幼兒充滿(mǎn)了對自己媽媽的感情，但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景，內容非常的單調。對于教師提出的關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半表示：不知道。但是他們對訪(fǎng)問(wèn)自己的媽媽還是非常感興趣。
后續活動(dòng)設想
讓孩子先對媽媽作一次訪(fǎng)問(wèn)，增進(jìn)對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪(fǎng)問(wèn)情況之后，確定下一步活動(dòng)計劃。
節日教育母親節教案 篇9
一、活動(dòng)目標
1、讓了解“母親節”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。
2、感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)没貓�。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、體驗互相關(guān)心的美好情感。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導入活動(dòng)主題。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。
師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）
你們知道這個(gè)星期天是什么節日嗎？（母親節）
2、母親節是誰(shuí)的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛(ài)？
4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟。
1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗量嗔�，我幫您拿拖鞋�?/p>
2、幼兒學(xué)習朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�。
1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？
2、在什么時(shí)候做的？
3、你還可以幫媽媽做什么？
4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)？
�。ㄋ鸵粋�(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等）
三、活動(dòng)結束
1、結合主題“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。
4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。
5、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
四、教學(xué)反思
通過(guò)本次開(kāi)展的慶�；顒�(dòng)，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻�，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì )愛(ài)、接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習中！讓家長(cháng)漸漸重視家庭教育對孩子健康成長(cháng)的重要性。
節日教育母親節教案 篇10
一、活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日；
3、了解媽媽的辛勞，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備：
1、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、等。
3、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂(lè )。
三、活動(dòng)主題：
"感恩母親節"
四、活動(dòng)形式：
五、活動(dòng)范圍：
全班幼兒
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日
七、活動(dòng)過(guò)程
一、介紹"母親節"今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？（母親節）你知道"母親"是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）"母親節"是誰(shuí)的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
�。ń虒W(xué)設想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）
二、開(kāi)展"母親節感恩會(huì )"活動(dòng)
1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》。
2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔，我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負擔"的話(huà)題。）
3、在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。（活動(dòng)設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè )，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。）
4、將禮物帶回家送給媽媽?zhuān)⒐膭钣變簬椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗募覄?wù)活。
八、教學(xué)反思：
通過(guò)這次母親節的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)敲刻於家獔猿诌@樣做，從內心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
節日教育母親節教案 篇11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣.
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前向家長(cháng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長(cháng)參加.
2、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》
活動(dòng)主題：“感恩母親節”
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月11日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８�。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節”親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們
1、欣賞歌曲《母親》
目的：感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿.
你雨中的花折傘，有人給你打.
你愛(ài)吃的餃子，有人給你包.
你委屈的淚花，有人給你擦.
啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家.
啊，不管你走多遠，無(wú)論你在干啥，
到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽.
主持人：
欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著(zhù)想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最�？吹碾娨暪澞�
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
m你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜
n媽媽最常對你說(shuō)的一句話(huà)
c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表?yè)P并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著(zhù)媽媽對你們愛(ài)和你們對媽媽的愛(ài)，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(cháng)和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì )帶領(lǐng)孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花。
d、小朋友拿著(zhù)這盆花，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
主持人結束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
幼兒園母親節活動(dòng)策劃，可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。
1、在母親節發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀的第一個(gè)母親節到來(lái)了，作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現？或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現于這份短短的寄語(yǔ)之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！
或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設計感謝媽媽的5種方式：
�。�1）請媽媽看一次電影
�。�2）幫媽媽洗一次衣服
�。�3）為媽媽表演一段節目
�。�4）慰問(wèn)媽媽
�。�5）給媽媽泡一杯茶
“母親節”行動(dòng)八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情；
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著(zhù)她；
3.背著(zhù)她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；
4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話(huà)，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話(huà)，還是紗巾
有一種愛(ài)，始終包圍著(zhù)您，以至于讓你忽視了它的偉大.......
有一種愛(ài)，永 遠呵護著(zhù)您，以至于讓你麻木了它的厚重.......
有一種愛(ài)，一直支持著(zhù)您，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴.......
也許，朋友的噓寒問(wèn)暖會(huì )讓我們感動(dòng)，
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激，
也許，師長(cháng)們的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝！
那么別忘了，始終如一關(guān)懷著(zhù)我們的母親，我們更應該為之感動(dòng)，感激，感謝。
具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：給愛(ài)—個(gè)家——親子制作小花盆（本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧�。ㄈ缫桌�、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐......愛(ài)是亮麗的，一定要精心打扮哦�。�
活動(dòng)一解析：“媽媽?zhuān)虏挛矣卸鄲?ài)你？”
“小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著(zhù)我對媽媽大大的愛(ài)�！�
“媽媽?zhuān)蚁虢o愛(ài)一個(gè)家，把愛(ài)種下，讓愛(ài)發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛(ài)就能開(kāi)花�！�
“媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧！”
活動(dòng)二：把愛(ài)種下（下周一、二；小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛(ài)的種子。）
活動(dòng)三：大大的肚子、小小的`我（下周：邀請準媽媽參與課堂，讓寶寶體會(huì )媽媽的孕育之情）
活動(dòng)四：愛(ài)要說(shuō)出來(lái)（發(fā)生在下周五的驚喜�。�
活動(dòng)五：讓愛(ài)發(fā)芽（一起期待吧�。�
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題
�。�2）環(huán)境以母親節為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
�。�3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
�。�2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
�。�4）我給媽媽唱首歌
�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
�。�6）送禮物，結束愉快的
節日教育母親節教案 篇12
活動(dòng)主題：
感恩母親快樂(lè )親情
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20XX年母親節(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長(cháng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì )感恩，珍惜親情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日——5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
活動(dòng)準備：
提前告訴幼兒家長(cháng)，要求媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
5月9日
師幼互動(dòng)：
(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡，表達對媽媽的祝福。
5月10日下午
親子活動(dòng)：
1、全體幼兒一起對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您。
2、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著(zhù)自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動(dòng)結束：
教師總結：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無(wú)論有多漫長(cháng)，我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機和機會(huì )，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現了活動(dòng)目標，達到了良好的教學(xué)效果。
節日教育母親節教案 篇13
活動(dòng)目的：
1、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、歌曲《我的好媽媽》
2、圖片
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：（配樂(lè )《媽媽的吻》）
師：寶貝們，今天老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？（想）
師：為什么要聽(tīng)這首歌呢？
幼： 因為媽媽要過(guò)節了。
師：對了，因為媽媽要過(guò)節了，今天我們就要來(lái)學(xué)習媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦，我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。
幼：……
師：母親節
二、基本部分
�。ㄒ唬┬蕾p圖片————懷孕媽媽
1．師：寶貝們，看看這圖片上有什么？
幼：……
師：我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的長(cháng)大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫院找醫生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來(lái)，就變成了現在的你了。當你在媽媽的肚子里的時(shí)候，媽媽走路會(huì )好累，你們還會(huì )每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著(zhù)大肚子還要做家務(wù)，辛苦嗎？
2．出示圖片——小鳥(niǎo)喂食
師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著(zhù)自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽喂奶
師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？
幼：小寶寶在喝奶
師：對了，這個(gè)小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長(cháng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥(niǎo)媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當你們還不會(huì )用調羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養下，寶貝們就一天天的長(cháng)大了。
3．出示圖片——雞媽媽保護小雞
師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著(zhù)什么呢？幼：是它的寶寶。
師：對，是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看雞媽媽是怎樣做的？
幼：它媽媽用翅膀保護它們。
師：對，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？
師：小朋友，你看到了嗎？當遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。
�。ǘ┘彝セ顒�(dòng)展示1———感知媽媽一天的勞動(dòng)
師：寶貝們，看看這是誰(shuí)？她在做什么呢？
幼：……
師：寶貝們，你們知道了媽媽是非常辛苦的，那你們在家就要乖乖的，不要惹媽媽生氣，你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽媽的呢？
幼兒：我會(huì )給媽媽倒水喝，我會(huì )給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽?zhuān)o媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
活動(dòng)展示2——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的節日，接下�?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
三、結束部分
表演活動(dòng)————祝媽媽節日快樂(lè )
歌曲《我的好媽媽》
師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。
節日教育母親節教案 篇14
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)母親的情感。
2、發(fā)展觀(guān)察力、想象力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
5、體驗明顯的季節特征。
二、活動(dòng)準備
1、一定數量的水果、果盤(pán)、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片。
3、音樂(lè )磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入活動(dòng)：
老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節）五月份的第二個(gè)星期日是母親節，是天下所有母親的節日。小朋友們，你們知道嗎？媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會(huì )好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……
2、談媽媽、說(shuō)孩子。
�。�1）老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。
�。�2）請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對不對？
�。�3）請媽媽說(shuō)一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。
�。�3）集體表演：《我的好媽媽》。
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？
3、游戲：做媽媽。
�。�1）找幾個(gè)能力較強的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)垘讉�(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的孩子，引導幼兒體驗做母親的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著(zhù)孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。
�。�2）談?wù)勛瞿赣H的感受。
小朋友當媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，當了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕�？�?/p>
�。�3）講一個(gè)關(guān)于母親的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一會(huì )媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。
4、謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們，小朋友也要把母親的愛(ài)永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài)，長(cháng)大后回報母親的愛(ài)。
�。�1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”
�。�2）親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)寢屨f(shuō)句心里話(huà)。
�。�3）集體表演：《感恩的心》。
�。�4）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)。
2、總結。
教學(xué)反思：
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)w會(huì )媽媽養育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
節日教育母親節教案 篇15
【活動(dòng)目標】
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
【活動(dòng)準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂(lè )。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分（配樂(lè )《媽媽的吻》）師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)？
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一．欣賞圖片——世上只有媽媽好
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上�！毙∨笥�，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來(lái)轉過(guò)身子，對媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2．師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友們站起來(lái)轉過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻�！�
3．師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會(huì )走呢，請媽媽們扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長(cháng)合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著(zhù)我們。
幼：要彎著(zhù)腰。
節日教育母親節教案 篇16
一、活動(dòng)目標
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )；
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節；
3、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
二、活動(dòng)準備
1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫(huà)一張自己的手掌畫(huà)；
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事；
4、CD《世上只有媽媽好》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、利用一周的時(shí)間，播放《世上只有媽媽好》歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月9日，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、5月10日，了解母親節的來(lái)歷，知道母親節是媽媽的節日，懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》，回家唱給媽媽聽(tīng)。
5、制作《手掌愛(ài)心樹(shù)》，教師事先將幼兒的手掌畫(huà)出來(lái)剪下來(lái)，幼兒黏貼愛(ài)心到樹(shù)上完成作品。
節日教育母親節教案 篇17
教案目標：
1．嘗試用美好的語(yǔ)言表達對媽媽的愛(ài)。
2．通過(guò)談話(huà)及觀(guān)看錄像，初步了解孩子的成長(cháng)過(guò)程。
3．感受母親在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛。
4．參與節日游戲。
5．體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
教案準備：
1．請每個(gè)幼兒收集一張媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片，并問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以谀亲永锏臅r(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?”
2．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。
3．請鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。
教案過(guò)程：
1．師幼交談，引出課題。
師：知道什么節日就要到了嗎?
幼：母親節就要到了。
幼：就是媽媽的節日。
師：母親節是所有媽媽們的節日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過(guò)節。
2．觀(guān)看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時(shí)的有關(guān)情況。
師：每個(gè)小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個(gè)美好的世界?媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子里也有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，不久就要出生了。
幼：小寶寶在肚子里吃什么呀?
幼：小寶寶也要吃東西嗎?
師：讓我們一起來(lái)看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長(cháng)大的。
3．了解胎兒的孕育過(guò)程以及這一階段母親的辛勞。
師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長(cháng)大的?
幼：一開(kāi)始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。
幼：然后開(kāi)始長(cháng)手和腳。
師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會(huì )長(cháng)大呢?
幼：媽媽要吃很多東西，把營(yíng)養帶給寶寶。
幼：朱老師也要吃很多東西嗎?
朱：是的，有的東西朱老師不愛(ài)吃，可是為了給小寶寶提供營(yíng)養．朱老師必須吃下去。
幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會(huì )動(dòng)嗎?
朱：小寶寶長(cháng)出小手小腳后，會(huì )在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會(huì )在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時(shí)候也是這樣的。
幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累?
朱：是啊，現在朱老師的肚子越來(lái)越大了，走路真有點(diǎn)累了，晚上睡覺(jué)總擔心壓著(zhù)寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。
師：朱老師，等你生下小寶
寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?
朱：好的，謝謝你們。
4．幼兒交流、分享媽媽?xiě)言袝r(shí)的情況。
師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來(lái)很幸福，為什么?
幼：因為朱老師很愛(ài)她的小寶寶。
師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時(shí)候是怎么樣的呢?你媽媽感覺(jué)怎么樣?
(幼兒拿出自己媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片進(jìn)行交流。)
幼：媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候肚子很大．走起路來(lái)很累。
幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說(shuō)話(huà)�？�，她笑了，因為她感到很幸福。
幼：媽媽說(shuō)我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時(shí)，她就摸著(zhù)我的小手說(shuō)“好寶寶別調皮”。
師：看著(zhù)照片上你們的媽媽一個(gè)個(gè)都笑得很開(kāi)心。她們懷你們那么辛苦，為什么還那么開(kāi)心?
幼：因為媽媽喜歡我。
幼：媽媽說(shuō)我是她的寶貝，她最?lèi)?ài)我了。
5．嘗試用美好的語(yǔ)言表達對媽媽的愛(ài)。
師：媽媽養育我們那么辛苦，又那么愛(ài)我們。我們用什么美好的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽我們有多么愛(ài)她呢?
幼：我要對媽媽說(shuō)“媽媽辛苦了”。
幼：我要說(shuō)“你是我的好媽媽”。
幼：我要說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
師：今天回家，就請你們把這么美好的語(yǔ)言講給媽媽聽(tīng)，好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說(shuō)這些話(huà)。
延伸活動(dòng)：
1．幼兒畫(huà)“我的媽媽”。
2．請幼兒收集一張和媽媽的合影。
3．了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關(guān)信息，并牢記在心。
小編總結：
祝全天下的母親，母親節快樂(lè )! 在母親節這天,中國的母親們會(huì )舉行廚藝比賽,時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日.各地會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游,評選優(yōu)秀母親等。大家一起祝福我們的母親。
節日教育母親節教案 篇18
活動(dòng)目標。
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。
2、表達對媽媽的愛(ài)。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備。
1、請幼兒的媽媽入園。
2、歌曲《我的好媽媽》。
3、彩紙、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)。
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節是一個(gè)很偉大的節日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻的愛(ài)，我們小班的“感恩母親節”現在開(kāi)始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)。
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買(mǎi)好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》。
小朋友們，媽媽們最?lèi)?ài)你們了，我們也應該愛(ài)媽媽?zhuān)F在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(cháng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛(ài)并拍照。
�。�1）部分家長(cháng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(cháng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
�。�2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報媽媽好不好”？引導幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧�！”最后祝所有的母親節日快樂(lè )。
活動(dòng)結束。
教學(xué)反思：
母親節來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親，幼兒園各班認真開(kāi)展“感恩媽媽”的主題活動(dòng)。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，幼兒知道了母親節，通過(guò)講述媽媽的故事，幼兒深切體會(huì )到了媽媽養育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛(ài)的偉大，而且也學(xué)會(huì )了給媽媽說(shuō)感恩的話(huà)語(yǔ)，做力所能及的事情，用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)。
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