大班語(yǔ)言吹泡泡教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的`關(guān)節點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言吹泡泡教案,歡迎閱讀與收藏。
教育目標
1、熟悉歌曲,感應曲式及拍號。
2、學(xué)唱歌曲,創(chuàng )意肢體造型。
3、認識新節奏。
4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )編能力與合作能力。
5、在對唱的過(guò)程中注意傾聽(tīng)同伴的聲音,及時(shí)接唱。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲并感應曲式。
活動(dòng)難點(diǎn):感應3?M4拍、4?M4拍的節奏。
活動(dòng)準備
奧爾夫音樂(lè )VCD碟一張、呼啦圈(均與幼兒人數相等)、泡泡水和吹管各一個(gè)。
隊形:大、小圓(順時(shí)針、逆時(shí)針)
活動(dòng)過(guò)程
(一)故事引入:春天來(lái)了,蝴蝶姑娘在天空中翩翩起舞,小兔子、大鳥(niǎo)和寶寶一起在草地上玩游戲,寶寶在玩吹泡泡游戲,泡泡慢慢變大、變大,一個(gè)一個(gè)飛滿(mǎn)天。美麗極了。
(二)吹泡泡游戲:觀(guān)察與模仿
1、吹泡泡---氣的運用
(1)一個(gè)大泡泡:氣輕輕地吹出。
(2)許多小泡泡:氣快快地吹出。
2、幼兒談?wù)劊汉螘r(shí)可看見(jiàn)泡泡?形狀?顏色?重量?
(三)感應曲式及拍號
1、全體牽手圍圈
(1)前奏:音階上下行/雙手做呼應上下行之律動(dòng)。
(2)A段:拍手小跑唱歌。二句順時(shí)鐘,二句逆時(shí)鐘。
(3)B段:(漸強)大泡泡/牽手緩步后退,圍成大圈。
(漸弱)小泡泡/牽手緩步前走,圍成小圈。
(4)A段:同上A段。
(5)間奏:身體隨音效學(xué)泡泡飛高飛低,最后拍破。
2、拍號感應
(1)畫(huà)拍感應
(2)拍肢體節奏感應
(四)肢體造型:甜甜圈游戲
1、觀(guān)察掛圖泡泡造型:床、皇冠、耳環(huán)……
2、道具組合造型:泡泡床、泡泡裙、泡泡帽子……
3、幼兒創(chuàng )造:全體或小組/造型可漸大、破掉。
(五)節奏練習
1、分析B段:拍子與節奏/唱唱名旋律→畫(huà)拍→音值長(cháng)短。
2、透過(guò)節奏線(xiàn)認識附點(diǎn)TU。
3、介紹附點(diǎn)二分音符的念法和寫(xiě)法。
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