發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)心理健康教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)心理健康教案，歡迎閱讀與收藏。
一、設計背景
對贊美的需求源于人之本性，勝過(guò)靈丹妙藥，可以愈合人們心理上的創(chuàng )傷和生理上的缺陷。心理學(xué)家研究證明：希望得到尊重和贊美使人們內心深處最大的愿望。小學(xué)生已初步具有自我意識，十分關(guān)心同學(xué)對自己的評價(jià)，更希望得到同學(xué)的贊賞�？墒呛芏嗤瑢W(xué)在與周?chē)耐瑢W(xué)合作或相處得不成功，除去智力的原因，很多原因是忽略了對別人的贊美和贊賞，不會(huì )在適當的時(shí)候欣賞和贊美別人。做一個(gè)快樂(lè )的人的前提是真誠地贊美和欣賞別人，以至于贊美生命中的一切。
二、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生認識到贊美別人在人際交往中的魅力，初步體會(huì )到贊美的重要性。
2、學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，用恰當的語(yǔ)言真誠地贊美他別人。
3、體驗到贊美給別人帶來(lái)的愉悅，積極主動(dòng)地在生活中贊美他人。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，認識到贊美別人在人際交往中的魅力。
四、教學(xué)準備
課文中插圖的課件、贊美卡、適宜做“優(yōu)點(diǎn)箱”的.紙箱子。
五、教學(xué)過(guò)程
1、天真屋
�。�1）自主探究。觀(guān)察第50頁(yè)的4幅插圖，你認為東東的優(yōu)點(diǎn)有哪些。
�。�2）分享交流。你想對東東說(shuō)些什么？
�。ㄔO計意圖：低年級學(xué)生善于形象思維，從圖片故事入手，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，初步嘗試有意識尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。）
2、聊天室
�。�1）小組討論。我們自己有哪些優(yōu)點(diǎn)？其他同學(xué)呢？
�。�2）分享交流。你的優(yōu)點(diǎn)受到過(guò)別人的夸贊嗎？獲得贊美時(shí)你的心情如何？如果去夸夸別人的優(yōu)點(diǎn)，他（她）的心情會(huì )怎樣？
�。�3）總結歸納。發(fā)現他人優(yōu)點(diǎn)在生活中可重要了。真心地發(fā)現他人的長(cháng)處，真誠地贊美他人，可以讓我們覺(jué)得這個(gè)世界更加美好。
�。ㄔO計意圖：讓學(xué)生從中體會(huì )為什么要去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。）
3、游戲角
�。�1）實(shí)踐體驗——感受贊美。邀請好朋友互相說(shuō)說(shuō)彼此的優(yōu)點(diǎn)，然后再說(shuō)說(shuō)獲得贊美后的感受和心情。
�。�2）閱讀交流。教師引導學(xué)生分享作文——為別人喝彩：文中的“我”思想發(fā)生了怎么樣的轉變？為什么為別人喝彩我也感到快樂(lè )？
�。�3）歸納總結。幫助自己和身邊的人發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，這樣我們就能增強自信，變得積極樂(lè )觀(guān)，形成良好的心態(tài)。要知道每個(gè)平淡的生命中，都蘊含著(zhù)一座豐富的金礦，只要肯挖掘，肯定會(huì )挖出令自己都驚訝不已的財富。
�。ㄔO計意圖：讓學(xué)生從中體會(huì )贊美的重要性，并激發(fā)其有學(xué)生贊美的欲望。）
4、加油站
�。�1）實(shí)踐體驗。制作優(yōu)點(diǎn)箱，寫(xiě)好贊美卡，投放到優(yōu)點(diǎn)箱中。
�。�2）分享交流。發(fā)現了大家這么多的優(yōu)點(diǎn)，大家做的真棒，都找到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們在尋找優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中，你有哪些收獲？
�。�3）歸納總結。大家在平時(shí)做一個(gè)有心人，要善于觀(guān)察發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
�。ㄔO計意圖：通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐真誠地把贊美送給朝夕相處的同學(xué)。）
5、親子分享
�。�1）爸爸媽媽身上一定有許多優(yōu)點(diǎn)，仔細想想，你一定會(huì )有很多發(fā)現。
�。�2）布置任務(wù)：回家后，把爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)給他們聽(tīng)，或是記錄下來(lái)，貼在墻上。
�。ㄔO計意圖：把課堂所學(xué)到的，發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)的方法延伸到生活中。）
【發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)心理健康教案】相關(guān)文章：
優(yōu)點(diǎn)的近義詞09-18
介紹自己的優(yōu)點(diǎn)作文12-23
描寫(xiě)人物的優(yōu)點(diǎn)作文11-05
小學(xué)心理健康教育教案03-01
小班社會(huì )活動(dòng)教案《別人的東西我不拿》03-18
夢(mèng)游天姥吟留別人教版教案11-01
《壇經(jīng)》的偉大優(yōu)點(diǎn)與學(xué)習10-23
女性勵志優(yōu)點(diǎn)例文07-15