中班健康《何時(shí)要穿脫衣服》教案(附反思)

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的中班健康《何時(shí)要穿脫衣服》教案(附反思)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時(shí)穿脫衣服能預防感冒生病這一基本衛生常識。

　　2、活動(dòng)中,能根據身體的冷熱及時(shí)地穿脫衣服,提高生活能力。

　　3、發(fā)展幼兒的.動(dòng)手能力。

　　4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　教學(xué)流程：

　　1．感知討論

　�。�1）集體看圖討論,建議提問(wèn)：圖片上小朋友為何生��？為什么出汗會(huì )受涼感冒？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？

　�。�2）提供一下、濕小毛巾,分別讓每個(gè)幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會(huì )使內衣濕透受涼。

　　2、實(shí)踐操作

　�。�1）在教學(xué)中,教師要注意觀(guān)察幼兒的教學(xué)量,適時(shí)提醒幼兒及時(shí)地穿脫衣服。

　�。�2）在教學(xué)中,還可以引導幼兒會(huì )在不同場(chǎng)合設法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時(shí)穿脫衣服。

　　3．強化鞏固

　�。�1）可以請一些能力強的幼兒,在教學(xué)中幫助教師提醒同伴及時(shí)穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個(gè)幼兒都能互相提醒同伴。

　�。�2）在“快樂(lè )小幫手”教學(xué)中,讓幫助提醒過(guò)別人的幼兒,掛出自己的“快樂(lè )小幫手”圖卡。

　�。�3）在日后的教育教學(xué)中,也要不斷提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服,鞏固這一生活習慣,形成自我保健的初潛意識。

　　中班健康：何時(shí)要穿脫衣服幼兒教學(xué)時(shí),容易出汗,如不及時(shí)穿脫衣服,極易感冒生病。重視幼兒生活教育,加強保育的意識,既要關(guān)心、照顧幼兒的生活,同時(shí)也要注重培養幼兒有自理生活能力。有必要讓幼兒學(xué)會(huì )自己能根據身體冷熱,及時(shí)穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護幼兒的身體健康,另一方面還能培養幼兒的生活能力。

　　活動(dòng)反思：

　　現在的孩子嬌生慣養，幼兒缺乏自理能力，依賴(lài)性很強。作為教師的我們應該不失時(shí)機地找機會(huì )鍛煉他們，讓他們學(xué)會(huì )自己的事情自己做，這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折，也有益于今后的成長(cháng)。

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