人教版小學(xué)一年級數學(xué)下冊《十幾減8、7、6》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的人教版小學(xué)一年級數學(xué)下冊《十幾減8、7、6》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1教學(xué)目標
理解“十幾減8”的算理,學(xué)會(huì )“十幾減8”的口算方法,正確計算“十幾減8”的題目。
體驗數學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習的樂(lè )趣。
2重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
掌握十幾減8的口算方法,正確地計算十幾減8的題目。
能夠運用多種方法進(jìn)行口算并且正確率高.
難點(diǎn)：
理解“十幾減8”的算理,學(xué)會(huì )“十幾減8”的口算方法,正確計算“十幾減8”的題目。
3教學(xué)過(guò)程
3.1第一學(xué)時(shí)
3.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導入】
一、導入新課
在前面的數學(xué)課,我們在游樂(lè )園幫助小丑叔叔賣(mài)了氣球,還學(xué)習了十幾減9的知識,小丑叔叔想考考我們,他設制了三道關(guān)卡。
第一關(guān)填數游戲
第二關(guān)擊鼓傳花
第三關(guān)這里有12朵花,10朵是粉色的,2朵是紅色的,從中間拿走9朵,你想怎么拿你可以用算式來(lái)表示你拿的過(guò)程嗎
你們還記得這種方法叫什么嗎
活動(dòng)2【講授】
二、新授
恭喜大家順利闖過(guò)三關(guān),今天我們繼續去游樂(lè )園看看。
課件出示例2
�、購膱D中你得到了什么信息
�、谝蟮膯�(wèn)題是什么
�、勰隳芡暾卣f(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思嗎
�、芮筮�剩幾個(gè)用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題(減法)12-8=
怎樣做這一題呢請同學(xué)們拿出小棒擺一擺12-8的過(guò)程(師巡視)
已經(jīng)擺完的同學(xué)挑戰一下我不僅能擺,還能用算式把我擺的過(guò)程表示出來(lái)。
再挑戰一下,我不僅能寫(xiě)出來(lái),我還能把我的想法說(shuō)給我的同桌聽(tīng),試一試吧!左邊的.同學(xué)先說(shuō),右邊的同學(xué)后說(shuō),說(shuō)一說(shuō)自己是怎么擺的,怎么想的,看誰(shuí)說(shuō)的好!
請表現好的同學(xué)上臺來(lái)說(shuō)一說(shuō),擺一擺。
同學(xué)們更細化哪種方法呢
我們請兩位同學(xué)出兩道十幾減8的題
誰(shuí)能做!先說(shuō)說(shuō)你先算的什么后算的什么
觀(guān)察一下第一步都算的是什么
第二步都算的是什么
想一想求十幾減8就是要求什么(同桌已逐漸討論)
小結十幾減8就是求幾加2。
活動(dòng)3【練習】
三、鞏固練習
1.請大家把書(shū)翻到第13頁(yè),完成“做一做”的第1題。
2.課件演示。
四、你有什么收獲
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