中班美術(shù)風(fēng)車(chē)教案

　　作為一名人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的中班美術(shù)風(fēng)車(chē)教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1.引導幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)現風(fēng)車(chē)的制作方法，學(xué)會(huì )制作風(fēng)車(chē)

　　2.培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的興趣,培養幼兒的合作意識

　　3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的.樂(lè )趣。

　　4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.幼兒人手一張彩紙

　　2.風(fēng)車(chē)制作方法示意圖

　　3.圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)，引起興趣。

　　教師出示一張圖片讓幼兒猜是什么季節教師說(shuō)上面都畫(huà)了什么上面有小女孩白云太陽(yáng)花朵小草還有什么啊?然后讓給幼兒補充幼兒回答還有風(fēng)車(chē)你們喜歡風(fēng)車(chē)嗎這么好玩的大風(fēng)車(chē)，小朋友想不想自己做一個(gè)呢?這些啊是風(fēng)車(chē)的步驟今天老師叫你們折風(fēng)車(chē)。

　　二、老師教幼兒操作

　　1、風(fēng)車(chē)制作方法示意圖

　　(1)把正方形的紙對折變成長(cháng)方形

　　(2)把兩條邊對著(zhù)中間的線(xiàn)折折成長(cháng)方形問(wèn)：小朋友像什么回答：門(mén)風(fēng)扇

　　(3)上下兩條邊對折變成正方形現在我們的大正方形變成了小正方形

　　(4)把正方形打開(kāi)上下兩條邊向中間的線(xiàn)對折打開(kāi)

　　(5)長(cháng)方形的一條邊向上折折到第一條線(xiàn)再打開(kāi)向反方向折打開(kāi)

　　(6)上邊一條線(xiàn)向中間折折成小房子的形狀下邊同上

　　(7)1、把兩邊分開(kāi)折

　　2、教師再教一遍

　　3、然后指導能力較弱的幼兒，與他們一起制作，給他們講使每個(gè)孩子都體驗到成功的喜悅

　　4、學(xué)習小風(fēng)車(chē)折法。

　　師：小朋友都學(xué)會(huì )了折風(fēng)車(chē)，折得又整齊又漂亮!

　　三、活動(dòng)評價(jià)

　　總結評價(jià)，結束活動(dòng)，請大家一起來(lái)評一評你認為哪個(gè)風(fēng)車(chē)最漂亮。

　　教學(xué)反思：

　　在以前的教學(xué)過(guò)程中，都是老師為孩子先準備好材料，幼兒只要制作就行了，這樣就剝奪了孩子自主學(xué)習的機會(huì )。而這次我為孩子提供了多種制作材料，讓幼兒自己動(dòng)腦筋選擇材料過(guò)程中包含了豐富的學(xué)習內容，而且孩子們對于自己選擇的材料很喜歡，制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程也十分順利。

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