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保護視力安全教育教案

時(shí)間:2022-03-11 16:10:24 教案 我要投稿

保護視力安全教育教案(精選6篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的保護視力安全教育教案(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護視力安全教育教案(精選6篇)

  保護視力安全教育教案1

  活動(dòng)目標:

  1、認識測光器

  2、學(xué)習使用測光器測量光線(xiàn)。

  3、感受光的強弱對眼睛的影響。

  4、感覺(jué)舒適的光線(xiàn)。

  活動(dòng)教學(xué)資源:

  指針式測光器、圖書(shū)區、各學(xué)習區、學(xué)習單、筆、蠟筆。

  活動(dòng)流程:

  一、 引起動(dòng)機

  老師操作布偶以戲劇互動(dòng)的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺(jué)得很不舒服,媽媽帶我去給醫生檢查,醫生伯伯竟然說(shuō)我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

  二、發(fā)展活動(dòng)

  1、 請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

  2、 展示測光器,說(shuō)明測光器的用途及介紹使用方式。

  3、 帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書(shū)區,及各區域的書(shū)寫(xiě)桌實(shí)際操作測光器并觀(guān)察儀器上的數字變化。

  4、 將各區所測到的光度數記錄于學(xué)習單上(附件)。

  5、 請孩子分享測量的結果及光線(xiàn)強弱對眼睛的影響。

  6、 與幼兒分享標準的光線(xiàn)度數是多少(一般室內的標準光線(xiàn)為350度、白板及圖書(shū)區的標準光線(xiàn)為500度)。

  7、 請幼兒分享學(xué)習單上的各區域光線(xiàn)是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線(xiàn)。

  三、結束活動(dòng)

  討論保護眼睛的正確方法。

  活動(dòng)評量:

  1、 能使用測光器測量并記錄測光器上的數字。

  2、 能說(shuō)出保護眼睛的正確方法。

  注意事項:

  1、園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線(xiàn)是否達到標準外,亦可作為教學(xué)資源的教材。

  2、不同年齡層討論的目標可不同。

  3、提醒幼兒若眼睛出現疲勞,不舒服時(shí);應多休息;蛘堘t生檢查視力,以保持眼睛的健康。

  延伸活動(dòng):

  1、 可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會(huì )有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書(shū)時(shí)需有足夠的光線(xiàn)。

  2、 討論看東西的距離及光線(xiàn)對眼睛的影響。

  適用年齡:5-6歲

  活動(dòng)時(shí)間:30-40分

  保護視力安全教育教案2

  活動(dòng)名稱(chēng):大班安全《保護我們的大眼睛》

  活動(dòng)目標:

  認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;能力:創(chuàng )編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道保護眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng )編眼保健操。

  活動(dòng)準備:

  PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 游戲導入,激發(fā)幼兒興趣

  小朋友們,我們一起來(lái)玩個(gè)游戲,老師需要請三位小朋友上來(lái),我要把他們的眼睛蒙起來(lái),其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

  老師這有一個(gè)百寶箱,現在要請他們三位來(lái)摸一摸,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?

  師:我們閉著(zhù)眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。

  二、基本部分,聽(tīng)故事,體會(huì )眼睛的重要性。

  接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

  討論:

  1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)呢?

  2、大眼貓的眼睛為什么會(huì )疼呢?它后來(lái)是怎么去做的?

  3、如果你是大眼貓,你會(huì )怎么樣做呢?

  4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì )怎么樣呢?

  師:讀書(shū)寫(xiě)字要坐直;眼睛要和書(shū)本保持一定的距離;眼睛有病要看醫生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

  保護視力安全教育教案3

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教學(xué)引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動(dòng)準備:眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近,也不要躺著(zhù)看書(shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪?按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。

  2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  附故事:眼鏡和鼻梁

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著(zhù)紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著(zhù)說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

  眼鏡理直氣壯地說(shuō):“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應該的!”……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話(huà)了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì )很開(kāi)心!”

  保護視力安全教育教案4

  活動(dòng)目標

  1.認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

  2.知道要愛(ài)護眼睛以及可能會(huì )傷害眼睛的危險行為, 學(xué)習保護眼睛的方法。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  1.眼睛的特寫(xiě)圖片

  2. 情景圖片五張

  3.眼保健操音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程

  一、謎語(yǔ)導入活動(dòng)。

 。1)教師: 謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間夾 顆黑葡萄。上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

 。2)教師:小 朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?

  二、讓幼兒觀(guān)看眼睛的特寫(xiě)圖 片,了解眼睛的大概構造以及作用。

 。1)教師:這是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

 。2)教師:眼睛是用來(lái)干什么 的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東 西的感覺(jué)。 )

 。3)教師小結:眼睛對我們來(lái)說(shuō)很重 要,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、觀(guān)看情景圖片,了解可能會(huì )傷害眼睛的種種行為。

 。1) 教育引導幼兒觀(guān)察、理解情境 1 圖片 ——看電視時(shí)離電視機很近,會(huì )傷 害我們的眼睛,也不能看的太長(cháng) 時(shí)間。

 。2)教師引導幼兒觀(guān) 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡,眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需 要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼 睛會(huì )傷害自己的眼睛。

 。3)教 師引導幼兒觀(guān)察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多 細 菌,用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛受 傷。

 。4)教師引導幼兒觀(guān)察、 理解情境 4 圖片——對著(zhù)太陽(yáng)看,盯著(zhù) 強光看?春軓姷墓饩(xiàn)會(huì )傷害我們的.眼睛。

 。5)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品,會(huì )不小心扎到 眼睛。眼睛受 傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

  四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

 。1)教師:小朋友們,你們知道 有哪些保護眼睛的方法嗎?

 。2)教師小結:看書(shū)看電視時(shí)間 長(cháng)了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹(shù) 林、草地,讓眼睛休息、放松。 也可以多吃一些對眼 睛有好處的 胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì )做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。

  五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

  六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結束。

  保護視力安全教育教案5

  一、設計意圖:

  在日常生活中,我發(fā)現我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣,常常會(huì )提出一些很值得思考的問(wèn)題,我也發(fā)現有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少,如眼睛是我們人體重要的器官,同時(shí),《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動(dòng),此活動(dòng)來(lái)源于幼兒,又服務(wù)于幼兒,既符合幼兒的現實(shí)需要,又利其長(cháng)遠發(fā)展。

  二、目標定位:

  來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標,考慮到大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,為滿(mǎn)足幼兒的認知、能力、情感需要,并結合(布魯姆)《教育目標分類(lèi)學(xué)》,我將把目標定位如下:

  1、認知目標:知道眼睛的各個(gè)組成部分,這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn);

  2、能力目標:學(xué)會(huì )做眼睛保健操;

  3、情感目標:逐步培養幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備:

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的活動(dòng)準備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件!彼晕易隽巳缦聹蕚洌

  1、物質(zhì)準備:眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個(gè)、眼保健操音樂(lè )。

  2、經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識,知道一些不良的用眼習慣。

  四、教學(xué)方法:

  這一環(huán)節我將展示我的教學(xué)方法,靈活多樣,生動(dòng)有趣,且適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法能充分調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,因此我適宜地采用了一下教學(xué)方法:

  1、談話(huà)法、

  2、講解示范法、

  3、游戲法

  4、練習法,使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中,能夠感受到建構知識的成功喜悅之情。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  要想使活動(dòng)目標順利實(shí)現,要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破,那就要取決于活動(dòng)過(guò)程的開(kāi)展,我從激發(fā)幼兒興趣開(kāi)始入手,采用環(huán)環(huán)相扣的形式開(kāi)展我的教學(xué)過(guò)程:

  1、游戲導入,激發(fā)幼兒的興趣:

  活動(dòng)一開(kāi)始,我會(huì )先領(lǐng)著(zhù)幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲,想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官,為謎語(yǔ)做鋪墊,“今天呀,老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),聰明的寶貝兒們一定可以猜到,兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢(mèng)鄉。小朋友快來(lái)猜一猜啊!蓖ㄟ^(guò)謎語(yǔ)來(lái)激發(fā)幼兒興趣,集中幼兒的注意力。

  2、了解眼睛的各個(gè)部位:

  這一環(huán)節我會(huì )采用提問(wèn)法,先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的可以干什么,接著(zhù)讓幼兒拿鏡子來(lái)觀(guān)察自己的眼睛,因為這一環(huán)節是活動(dòng)的難點(diǎn),我還會(huì )讓幼兒之間互相觀(guān)察,相互了解,然后我再出示眼睛的掛圖,我覺(jué)得這樣幼兒應該更容易接受些。

  3、懂得學(xué)會(huì )保護眼睛和做眼睛保健操:

  這一環(huán)節是活動(dòng)的重點(diǎn),我依舊用提問(wèn)法,讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)在日常生活中自己都是如何保護眼睛的,在幼兒說(shuō)完以后我會(huì )做出總結,然后教給幼兒眼睛保健操。

  我講解示范眼睛保健操,(眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動(dòng),用手輕輕按摩眼睛周?chē)∪,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太?yáng)穴等)接著(zhù)讓幼兒練習一會(huì )兒,我會(huì )仔細看幼兒練習情況,發(fā)現做的不到位的,我會(huì )個(gè)別輔導。然后我會(huì )播放音樂(lè )與幼兒在輕松的音樂(lè )中一起做眼睛保健操。

  4、活動(dòng)的最后,為了鞏固這節課的重難點(diǎn),我會(huì )做一些恰當的延伸。讓幼兒回家后,做一回“小老師”,教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗成功與快樂(lè )。

  六、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色:

  在本次活動(dòng)中,我運用了豐富多彩的教學(xué)組織形式,同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁,在第一個(gè)環(huán)節中,我用了親切的形象與生動(dòng)的語(yǔ)言,和孩子們交談,從而營(yíng)造了一種平等、自由的氛圍,使幼兒在快樂(lè )的環(huán)境中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。

  保護視力安全教育教案6

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、提問(wèn)導入。

  教師通過(guò)提問(wèn),導入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國旗時(shí),你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話(huà)題進(jìn)行提問(wèn),引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  教師引導幼兒思考:愛(ài)護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結。)

  教師總結,活動(dòng)結束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會(huì )放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘。

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