幼兒園小班歌曲教案反思《新年好》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的幼兒園小班歌曲教案反思《新年好》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1、嘗試用鈴鐺隨著(zhù)音樂(lè )節奏歡快的歌唱。
2、讓幼兒感受新年到來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
音樂(lè )磁帶、錄音機,ppt
活動(dòng)過(guò)程:
一、引發(fā)興趣:(談話(huà)導入)
1、聽(tīng)《大鼓》音樂(lè ),一起復習兒歌.
師:我們什么時(shí)候要用大鼓來(lái)慶祝呢?
2、師:新的一年就要來(lái)到,你們喜歡過(guò)年嗎?過(guò)年時(shí)你會(huì )對爸爸媽媽說(shuō)些什么呀?
過(guò)年時(shí),我們除了可以說(shuō)出新年的問(wèn)候,還可以用唱的方式來(lái)表達我們美好的祝愿.
二、唱唱說(shuō)說(shuō)。
1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀(guān)察,引導幼兒說(shuō)出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導幼兒說(shuō)出歌詞。
2、教師一邊拍節奏一邊說(shuō)歌詞,并請幼兒說(shuō)說(shuō)。
3、播放ppt《新年好》歌曲
4、請幼兒伴著(zhù)音樂(lè )一起演唱。
5、師幼共同唱。
三、展示分享、情感激發(fā)
1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著(zhù)音樂(lè )的節奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂(lè )器,對擺動(dòng)的好的提出表?yè)P,并請他上來(lái)讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!
2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來(lái)慶祝新年,還可以用哪些方式來(lái)慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)
四、擴展放松。
師放聽(tīng)音樂(lè ),幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導幼兒根據歌詞來(lái)做出相應的動(dòng)作)
活動(dòng)反思:
《新年好》是12月底為迎接新年到來(lái)而準備的一節音樂(lè )活動(dòng)課,為了配合新年的氣氛,特別找來(lái)與之匹配的新年好flash,使氣氛更為歡快與高興。
目標的反思:制訂的兩條目標還是能符合小班幼兒的.年齡特點(diǎn)。第一條是音樂(lè )目標,在整個(gè)活動(dòng)中,我始終是以節奏為主線(xiàn),讓孩子使用小樂(lè )器與音樂(lè )一同唱唱跳跳,激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,但在制定過(guò)程中應明確節奏的目標,不能又有唱的目標又有節奏的目標。第二條目標,情感的目標,孩子們都很樂(lè )意在音樂(lè )的氣氛中歡快的唱唱跳跳感受新年到來(lái)的氣氛。
流程的反思:流程還是較流暢的,一個(gè)環(huán)節緊扣一個(gè)環(huán)節,但在每個(gè)環(huán)節中的過(guò)渡中語(yǔ)言的把握還需要斟酌,如:在導入時(shí)的大鼓過(guò)度到新年時(shí),可以更精練些,并能更承上啟下些。在環(huán)境的提供與創(chuàng )設中,我提供了各種不同的樂(lè )器,(手鈴,棒鈴,鈴鼓,沙鈴,等)引導他們能與材料的互動(dòng),但由于過(guò)多種類(lèi)的樂(lè )器投放使孩子并未能集中明白自己樂(lè )器的特點(diǎn),如果,能夠就投放一種或而種樂(lè )器讓孩子們能學(xué)會(huì )或知道了手零或棒鈴的使用方法我想這節課也就有了它存在的價(jià)值。在整個(gè)活動(dòng)中,我覺(jué)得自己還是說(shuō)的太多,尤其是在過(guò)新年時(shí)會(huì )做些什么,如果,當時(shí)老師變一個(gè)話(huà)題,說(shuō)小朋友你們新年都會(huì )做什么來(lái)慶祝呢?這么一個(gè)開(kāi)放的話(huà)題,孩子肯定很興奮樂(lè )于來(lái)回答,當孩子們一個(gè)個(gè)回答完后,此時(shí)老師再將孩子的各自經(jīng)驗進(jìn)行歸納、提升幫助,為他們在后面的操作中提供更大的幫助與自信。
這節活動(dòng)時(shí)間雖然不長(cháng),但孩子始終投入在活動(dòng)中,他們能與材料積極的互動(dòng),這可以從他們的高興地唱唱跳跳中反映出來(lái),基本每個(gè)孩子都樂(lè )意歡快唱唱跳跳。
新年百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日,F代將“元旦”稱(chēng)為公歷新年,將“春節”稱(chēng)為農歷新年。當日,人們會(huì )以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。
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