關(guān)于幼兒園消防安全教案
作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園消防安全教案，希望對大家有所幫助。
關(guān)于幼兒園消防安全教案1
【活動(dòng)目標】
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
【活動(dòng)準備】
圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以提問(wèn)方式導入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么?
教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀(guān)看火災圖片，引導幼兒說(shuō)出火災的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！
三、引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著(zhù)火了怎么辦?
師：如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。
2、那著(zhù)火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法。
教師小結：
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字�(zhù)火的物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)……。
四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
關(guān)于幼兒園消防安全教案2
活動(dòng)目標：
1、教育孩子放假期間不玩火，遠離火。
2、增強孩子的防火安全意識�；顒�(dòng)重點(diǎn)：教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器�；顒�(dòng)準備：增強孩子的防火安全意識。
活動(dòng)準備：
可能導致火災的物品圖片、場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
1、教師：明天開(kāi)始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過(guò)些時(shí)間就要過(guò)年了，過(guò)年的時(shí)候大家都很開(kāi)心，會(huì )用各種方式來(lái)慶祝過(guò)年，你們家是怎么慶祝過(guò)年的?
2、教師小結：新年的時(shí)候人們會(huì )放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨，還有一些人會(huì )在家里點(diǎn)上香燭。
二、出示圖片，引導孩子認識可能導致火災的物品，增強孩子的防火安全意識。
1、煙花爆竹。
�。�1）小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì )發(fā)生什么危險呢?
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)。
�。�3）教師小結：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點(diǎn)燃后會(huì )燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì )給我們的生活帶著(zhù)不便，會(huì )發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著(zhù)火了，會(huì )發(fā)生很多危險的事情，會(huì )把房子燒著(zhù)、把很多東西也燒著(zhù)、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì )燒傷我們人、冒出來(lái)的濃煙也會(huì )使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點(diǎn)香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠遠的不能靠近，以免燒傷了自己。
2、取暖用具。
�。�1）天氣很冷了，小朋友在家里會(huì )怎么讓自己暖和呢?
�。�2）幼兒說(shuō)說(shuō)。（用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯）
�。�3）這些東西都是需要怎么才能讓我們取暖呢?（都要插上電源）我們要怎么安全使用這些物品呢?
�。�4）教師小結：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時(shí)我們不能獨自插電源，尤其是當手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座，容易導電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災。
三、發(fā)生火災時(shí)正確的處理方法。
教師：如果著(zhù)火了怎么辦呀?在屋里著(zhù)火了要怎么做呢?我們應該怎樣跑出去呢?
教師小結：我們在屋里著(zhù)火了的話(huà)，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著(zhù)腰沿著(zhù)墻壁快速的跑出去。應該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話(huà)，撥打119這樣就會(huì )有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。
四、結束部分。
教師總結：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著(zhù)火的物品也要遠離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的`方法。
關(guān)于幼兒園消防安全教案3
活動(dòng)目標:
1、了解火的用途及危害。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備:
Ppt視頻、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入。
1、播放錄音，小朋友聽(tīng)一下這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?
2、你們還在哪里看到過(guò)火，它能干什么?
教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖等等。
二、觀(guān)看火災圖片，引導幼兒說(shuō)出火災的危害。
師：我們說(shuō)了這么多好處，那它有沒(méi)有壞處呢?
小結：火不僅燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣等。
三、引導幼兒說(shuō)說(shuō)引發(fā)火災的原因，及預防方法。
引發(fā)火災的圖片。（放鞭炮、煙頭、電器老化等圖片）
1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2、不能隨便燃放煙花爆竹。
3、點(diǎn)上蠟燭千萬(wàn)不能睡覺(jué)，以防火災。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
四、引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
1、火災這么可怕，小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著(zhù)火了怎么辦?（消防電話(huà)119）
2、如果著(zhù)火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們怎么辦?
如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)…….
五、游戲："安全防火自救逃生"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
關(guān)于幼兒園消防安全教案4
活動(dòng)目標：
1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車(chē)、消防工具以及消防員的一日工作。
2、知道119是一個(gè)特殊的電話(huà)號碼，并了解基本的自救方法。
3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、
1、導入：直接展示ppt里的消防員，提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)啊?他們能為我們做些什么事情啊?（請個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）
2、讓幼兒繼續觀(guān)看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請幼兒起來(lái)回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）
3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出“玩具消防車(chē)”，讓幼兒認識消防車(chē)，并自由討論一下消防車(chē)是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續觀(guān)看ppt，繼續認識消防工具（消防員的衣服、消防工具，防毒面具等）
4、出示實(shí)物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸，去感受。
二、出示ppt里著(zhù)火的圖，提問(wèn)幼兒，遇到著(zhù)火了怎么辦?（請個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）
1、讓幼兒知道著(zhù)火了，第一時(shí)間就要打119，知道了解119這個(gè)電話(huà)的重要性。
2、繼續觀(guān)看ppt，讓幼兒知道著(zhù)火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著(zhù)腰馬上逃離著(zhù)火現場(chǎng)，走到空曠的的地方。
3、表?yè)P消防叔叔真勇敢。
三、游戲活動(dòng)——我是小小消防員。
玩法：
把幼兒分成2組，當幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。
游戲規則：
1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
1、ppt2、一些常用的消防工具（防毒面具、滅火筒2、地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿(mǎn)水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè)，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。觀(guān)察和效果分析活動(dòng)調整。
關(guān)于幼兒園消防安全教案5
【活動(dòng)目標】
1、了解簡(jiǎn)單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習火災自救的方法。
2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
【活動(dòng)準備】
字卡圖片，火災場(chǎng)面范畫(huà)，自救圖解.
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么字?“火”
首先出示圖片讓幼兒觀(guān)看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著(zhù)哪些東西?（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
�。�1）我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
�。�2）火對人類(lèi)有什么危害?（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3、組織幼兒討論并出示圖片：
�。�1）發(fā)生火災的原因有哪些?（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線(xiàn)等）
�。�2）怎么樣防止火災發(fā)生?
如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
�、俅┻^(guò)濃煙逃生時(shí)，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
�、谌绻砩现�(zhù)火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
�、廴缬龌馂牟豢沙俗娞�，要向安全出口逃生。
�、苋绻彝庵�(zhù)火，不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
�、萑籼由�(xiàn)路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。
4、防火自救游戲：
小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著(zhù)圈外走，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著(zhù)火啦�！爸�(zhù)火”的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進(jìn)行。
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