大班綜合活動(dòng)《美麗的蝴蝶》
一、活動(dòng)背景：
春天到了，又到了蝴蝶飛舞的季節，這天下午我和孩子們在戶(hù)外活動(dòng)，琪琪大叫了一聲：“蝴蝶”，孩子們紛紛叫了起來(lái)，從他們的眼神中看出孩子們對蝴蝶的喜愛(ài)與好奇。于是我想，我應該讓孩子們對蝴蝶多認識一些，培養他們對大自然的熱愛(ài)，對生物的探索和對美的欣賞，從而促成了本節活動(dòng)：美麗的蝴蝶。
二、活動(dòng)目標
1、利用現代信息技術(shù)、信息環(huán)境在游戲中引導幼兒觀(guān)察蝴蝶、激發(fā)幼兒的探索欲望。
2、引導幼兒結合游戲活動(dòng)了解蝴蝶的外形特征、生長(cháng)過(guò)程的四個(gè)階段（卵→毛毛蟲(chóng)→繭→蝴蝶）。
3、用不同的形式表現對稱(chēng)美的創(chuàng )造性裝飾，發(fā)現周?chē)鷮ΨQ(chēng)的事物，感受蝴蝶給人類(lèi)帶來(lái)的美麗與色彩。
活動(dòng)的重點(diǎn)：認識了解蝴蝶的外形特征。
活動(dòng)的難點(diǎn)：結合游戲了解蝴蝶生長(cháng)的四個(gè)過(guò)程。
三、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)室擺放各類(lèi)蝴蝶圖片和展板。
2、課件：蝴蝶的一生、生長(cháng)過(guò)程、蝴蝶的外形特征、花園、各種蝴蝶和背景音樂(lè )。
3、各種形態(tài)蝴蝶的外形，各種裝飾蝴蝶的材料。彩筆若干。
4、蝴蝶翅膀，絲巾若干。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、花園導入引出蝴蝶，激發(fā)幼兒的探索欲望。
2、利用課件生動(dòng)形象的呈現蝴蝶的`一生。結合游戲了解蝴蝶生長(cháng)的四個(gè)過(guò)程。
�。�1）幼兒觀(guān)看蝴蝶一生課件，教師提問(wèn)：“蝴蝶是怎樣變成的？”請幼兒自由言論。
�。�2）結合課件蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程（卵→毛毛蟲(chóng)→繭→蝴蝶）。
請多名幼兒講述演變過(guò)程，教師小結。
�。�3）請幼兒在變變變的游戲中用肢體語(yǔ)言表演蝴蝶的四個(gè)生長(cháng)過(guò)程（卵→毛毛蟲(chóng)→繭→蝴蝶）。
3、自由觀(guān)察蝴蝶圖片和展板，利用課件讓孩子們全面認識蝴蝶。
�。�1）在輕柔的背景音樂(lè )中，幼兒自由欣賞蝴蝶，教師引導幼兒從蝴蝶的不同形態(tài)、顏色、結構等方面觀(guān)察。
�。�2）幼兒把自己的發(fā)現記錄下來(lái)，教師結合課件蝴蝶的身體結構，指導幼兒全面了解蝴蝶的外形特征。
教師小結：對稱(chēng)，聯(lián)系生活還有那些東西是對稱(chēng)的。蝴蝶有一對觸角，兩對翅膀，一對眼睛和細長(cháng)的身體。
4、動(dòng)手裝飾美麗的蝴蝶。
幼兒自由選擇喜歡的材料用對稱(chēng)的方法裝飾蝴蝶。教師點(diǎn)評，幼兒互評。
五、活動(dòng)結束
孩子們扮成美麗的蝴蝶翩翩起舞，離開(kāi)活動(dòng)室。
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