中班美術(shù)游戲：玩轉色彩

　　活動(dòng)目標：

　　1、能大膽地使用顏色，在富有創(chuàng )意的活動(dòng)中統整肢體動(dòng)作、視覺(jué)空間及美感智能，體驗玩色的快樂(lè )。

　　2、能發(fā)現顏色的變化，體驗圖形與速度、方向的'關(guān)系，感受移動(dòng)性、有速度感的圖樣之美。

　　活動(dòng)準備：

　　1、紅、黃、藍三原色軟管顏料（或自制）每組兩套；

　　2、白色墊板、8開(kāi)鉛畫(huà)紙人手一份；

　　3、律動(dòng)音樂(lè )一段；實(shí)物投影儀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、肢體動(dòng)感

　　1、今天，色彩王國的顏色寶寶們請我們小朋友去做客，我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )出發(fā)吧！

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒律動(dòng)進(jìn)行肢體動(dòng)作練習：迎接吹喇叭—練習手擠的動(dòng)作；打招呼—練習單手左右移動(dòng)；玩玩具：摩天輪——單手或雙手轉動(dòng)；蕩蕩船——單手左右移動(dòng)等。二、顏色造型1、感知材料：瓶子里的顏色寶寶看到我們玩得這么高興也想出來(lái)玩了，看看有些什么顏色？

　　2、演示玩法：他們想到這個(gè)墊板上來(lái)玩，那它們會(huì )在墊板上怎么玩呢？誰(shuí)來(lái)試試？請個(gè)別幼兒演示把顏料擠到墊板上。

　　3、教師示范講解：點(diǎn)：一跳一跳；線(xiàn)：直線(xiàn)走、跳扭扭舞、圓圈舞、餅干等等。并把這些方法演示成一個(gè)圖案。

　　4交代要求：你們想玩嗎？你能用這些顏色變成什么呢？玩的時(shí)候要注意，每個(gè)顏色寶寶都要玩，遇到別的顏色寶寶要繞開(kāi)走。

　　5、幼兒操作

　　6、交流：你把顏色寶寶變成了什么？

　　三、顏色變奏

　　1、演示玩色方法：你們把顏色寶寶變成了這么多漂亮的東西，顏色寶寶真高興！他們想跟我們捉迷藏了，看，躲到了大棉被下面，你可以輕輕的拍一拍、摸一摸，還可以帶它們玩一下摩天輪、蕩蕩船，然后掀起大棉被看看，你發(fā)現了什么？

　　2、幼兒操作，教師重點(diǎn)引導幼兒發(fā)現、感受不同移動(dòng)方向、不同速度帶來(lái)的紋理，以及三原色兩兩相加而出現的顏色變化。

　　3、交流：

　�。�1）先完成的幼兒自由交流，可跟同伴，也可跟教師；

　�。�2）變完魔術(shù)了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的？發(fā)現了什么？（主要從移動(dòng)方向和顏色變化方面進(jìn)行）

　　四、延伸

　　顏色寶寶好玩嗎？除了這些顏色，色彩王國還有許多顏色呢，你猜猜還有誰(shuí)？對呀，這些顏色呀也非常好玩，還藏著(zhù)許多秘密呢，下次老師再帶你們來(lái)色彩王國玩好嗎？

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