幼兒園中班美術(shù)教案:春天的樹(shù)林
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案:春天的樹(shù)林，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒欣賞布拓印畫(huà)《春天的樹(shù)林》，感受綠色樹(shù)林的美麗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、初步學(xué)習用布拓印的方法作畫(huà)，體驗不同工具材料繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好。
活動(dòng)準備：
1、布拓印畫(huà)《春天的樹(shù)林》。
2、錄音機、配樂(lè )散文磁帶（音樂(lè )選用《愛(ài)琴�！罚�。
3、幼兒繪畫(huà)紙、廢報紙（墊在繪畫(huà)紙下）、油畫(huà)棒、水粉顏料（檸檬黃、草綠、翠綠）、拓印用布團、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受作品的美，激發(fā)幼兒創(chuàng )作欲望。
1、展示作品《春天的樹(shù)林》，引導幼兒感受作品的造型美和色彩美。
�、佼�(huà)上有什么？看上去怎樣？你覺(jué)得畫(huà)上畫(huà)的是什么季節呢？
�、谶@幅畫(huà)上的樹(shù)林用了哪些顏色？什么顏色用得最多？
�、圻@幅畫(huà)上的樹(shù)桿是怎么畫(huà)的？看上去覺(jué)得怎么樣？
�、芸吹竭@幅畫(huà)你會(huì )想到什么？
�、菪〗Y：這是一幅春天樹(shù)林的畫(huà)，看上去很寧靜、很美。樹(shù)桿的線(xiàn)條比較直、有力，看上去像人一樣很有精神。春天，樹(shù)木都長(cháng)出了新葉，嫩嫩的、綠綠的。小草也長(cháng)出來(lái)了，一片嫩綠。整幅畫(huà)用了很多的綠色，有的綠色較深，看起來(lái)像老樹(shù)葉；有的綠色淺一些，像長(cháng)出不久的新葉；有的還是檸檬黃色的，像剛長(cháng)出的.嫩芽。樹(shù)林好像很深，可以一直走進(jìn)去，給我們一種想象：這美麗的樹(shù)林深處還會(huì )有什么呢？……春天的樹(shù)林是多么的迷人。
這一環(huán)節通過(guò)展示作品，引導欣賞。老師以提問(wèn)啟發(fā)幼兒思考、議論，讓幼兒對這幅畫(huà)的表現手法有了初步的了解。老師的小結幫助幼兒理清思路，進(jìn)一步加深體驗，更深地理解作品的美。在思考和議論的過(guò)程中發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言智能。同時(shí)通過(guò)欣賞《春天的樹(shù)林》的美，培養幼兒熱愛(ài)大自然，發(fā)展自然觀(guān)察者智能。
�、夼錁�(lè )散文欣賞《春天的樹(shù)林》：
小朋友，剛才我們認真地欣賞了這幅畫(huà)，現在請閉上眼睛，讓自己走進(jìn)畫(huà)里，邊聽(tīng)邊用心去感受一下春天樹(shù)林的美（播放配樂(lè )散文《春天的樹(shù)林》錄音）（附配樂(lè )散文）。
通過(guò)配樂(lè )散文所創(chuàng )設的意境美：舒緩優(yōu)美的音樂(lè )，如詩(shī)如畫(huà)般美麗的樹(shù)林，為幼兒創(chuàng )設了一種身臨其境的感覺(jué)。引導幼兒進(jìn)一步感受作品的寧靜和諧美。同時(shí)還給幼兒提供了想像的空間：樹(shù)林里還會(huì )有什么？激發(fā)幼兒的創(chuàng )作欲望。欣賞完配樂(lè )散文時(shí)，孩子們陶醉了，情不自禁地發(fā)出了贊嘆：“��！太美了！”通過(guò)配樂(lè )欣賞優(yōu)美的音樂(lè )，不僅讓幼兒心情愉悅，同時(shí)也提高了幼兒的音樂(lè )智能。
二、師生共同創(chuàng )作，體驗不同工具材料繪畫(huà)的樂(lè )趣。
小朋友，剛才我們讓自己走進(jìn)了畫(huà)里，欣賞美麗的樹(shù)林。你們是不是也想自己動(dòng)手把春天美麗的樹(shù)林畫(huà)出來(lái)呢？用什么方法畫(huà)最好又最有趣呢？讓我們試試用布拓印的方法，也許能畫(huà)出更加迷人的樹(shù)林。
1、示范布拓印的繪畫(huà)方法：
�、儆米厣ɑ蛏钌┯彤�(huà)棒畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝，要用力一點(diǎn)，盡量畫(huà)濃一點(diǎn)。
�、谟貌紙F蘸水粉顏料拓印，輕輕拍在樹(shù)干和樹(shù)枝周?chē)�。先用檸檬黃，再用草綠色，最后用翠綠。每種顏色要集中一點(diǎn)。印的時(shí)候要拍（不能拖），顏料印完后再蘸色繼續印，直到畫(huà)紙印滿(mǎn)。
2、幼兒練習，教師巡回指導，提醒幼兒注意。
�、傧扔糜彤�(huà)棒畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝，要盡量用力畫(huà)濃些。
�、谡荷珪r(shí)先淺后深（檸檬黃——草綠——翠綠）。
三、展示幼兒作品，體驗成功的喜悅：
展出幼兒作品，組成大幅《春天的樹(shù)林》。以游戲“去樹(shù)林散步”，引導幼兒欣賞自己及同伴的作品，說(shuō)說(shuō)春天樹(shù)林的美麗和迷人，體驗成功的喜悅。
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