趣味體育課教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的趣味體育課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味體育課教案1
一、設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒園應開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。中班兒童精力充沛，可以進(jìn)行快速跑，基本動(dòng)作更為靈活，且能堅持較長(cháng)時(shí)間�！�3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》明確指出：4—5歲幼兒能快跑20米左右距離，發(fā)展其動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。在日常的運動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現中班上期的幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，他們喜歡奔跑，但四肢力量和耐力不足、動(dòng)作的協(xié)調性與靈活性還有待進(jìn)一步加強。鑒于此，我設計了“趣味彩瓶”這一體育活動(dòng)，著(zhù)力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力，提高其動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性，感受與同伴一起參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣并喜歡參加體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、初步探索感知瓶子的不同玩法，能快速靈敏地繞障礙跑。
2、體驗瓶子的多種玩法所帶來(lái)的樂(lè )趣，喜歡和同伴一起參加體育活動(dòng)。
3、發(fā)展身體協(xié)調性。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
瓶子的多種玩法、饒障礙跑
活動(dòng)難點(diǎn)：
快速跑動(dòng)中避開(kāi)障礙物
三、活動(dòng)準備：
彩色水瓶（塑料瓶裝顏料水）每人一個(gè)；場(chǎng)地準備如圖1所示。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
幼兒進(jìn)場(chǎng)，在音樂(lè )伴奏下師生一起做準備操。
上肢：雙手拿瓶：上下左右舉→左右轉體→體前屈→碰腳尖
下肢：放瓶在地：繞瓶走→繞瓶跑
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1、教師引導幼兒玩瓶。
教師：“今天我們一起來(lái)玩水瓶，大家想想有什么好玩的方法？”
2、幼兒分散練習，教師巡回指導。
3、幼兒各種玩法進(jìn)行示范，大家跟著(zhù)學(xué)。
方法例：
繞瓶順（逆）時(shí)針前進(jìn)（后退）跑；手扶水瓶順（逆）時(shí)針前進(jìn)（后退）跑。
雙手托瓶向上做手臂屈伸；將瓶豎放，兩腳交替踩瓶蓋上方，保持瓶不倒。
夾瓶跑；滾瓶子；跳過(guò)瓶子等。
4、游戲1：種蘿卜
師：“小朋友你們看看手里的水瓶顏色變成紅黃綠，像不像一個(gè)個(gè)大蘿卜，現在蘿卜需要休息了，每個(gè)蘿卜都有自己的家，我們快把她們送回家種好！”幼兒分散將瓶放置在事先畫(huà)好的點(diǎn)子上。
5、游戲2：小小巡邏兵
教師：“蘿卜種好了，我們要每天在蘿卜地里巡邏照顧她們，巡邏的時(shí)候不能把蘿卜碰倒，我們該怎樣巡邏呢？”
小結：有豎著(zhù)巡邏、橫著(zhù)巡邏、斜線(xiàn)巡邏，還有繞著(zhù)巡邏，但是我們不能碰倒蘿卜，也不能撞到其他巡邏兵。
6、游戲3：
1）師：先請一半幼兒在5個(gè)瓶子中一個(gè)一個(gè)繞行游戲規則：
1、不能碰到瓶子和撞到其他幼兒。
2、一個(gè)接著(zhù)一個(gè)繞，繞過(guò)每一個(gè)瓶子。
3、失敗者退出，在休息區休息。
2）增加若干個(gè)瓶子，游戲規則同上。
3）增加至15個(gè)瓶子，全體幼兒一起游戲，游戲規則同上。
三、結束部分：
教師與幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。
教學(xué)反思：
能?chē)@教學(xué)目標精心設計教學(xué)課件。根據作畫(huà)步驟制作了動(dòng)感課件，通過(guò)課件的色彩、動(dòng)感吸引了幼兒的視覺(jué)，大大調動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，直觀(guān)的視覺(jué)感受增強了活動(dòng)的趣味性、有效性的教學(xué)效果，從而提高了幼兒對美術(shù)作品中美的理解力和審美情感，激發(fā)幼兒表現美，創(chuàng )造美的情趣。在活躍的氣氛中輕松地實(shí)現美術(shù)教學(xué)中培養幼兒對周?chē)篮檬挛锖退囆g(shù)作品的興趣，開(kāi)拓他們視野，并在欣賞中獲得愉快地經(jīng)驗。
趣味體育課教案2
一、指導思想
本節課根據大綱的要求，堅持以學(xué)生為本，樹(shù)立“健康第一”的指導思想。以發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性、自主性、創(chuàng )造性為設計目標，強調教學(xué)中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng )造和學(xué)習，建立民主和諧的師生關(guān)系，創(chuàng )設寬松愉快的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生主動(dòng)獲取知識，成為學(xué)習的主體。提高學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。針對我們農村學(xué)校體育器材缺乏的現狀，本人利用學(xué)生日常生活中廢棄的紙屑制作紙球，進(jìn)行各種游戲性質(zhì)的投準比賽以及訓練靈敏協(xié)調等素質(zhì)的比賽，使學(xué)生在寬松愉快的游戲中獲得技能，希望達到預期的目標。
二、教學(xué)內容
情景導入——課堂常規——專(zhuān)項準備——投擲游戲——嘗試投擲——投準練習（固定靶、活靶）——反恐游戲——放松結束。
三、教材分析
投擲是一項力量性的練習，其目的是發(fā)展學(xué)生身體各部分肌肉力量，提高學(xué)生上下肢身體協(xié)調能力，培養學(xué)生健壯的體魄，充沛的精力，開(kāi)朗的心境，促進(jìn)身心健康發(fā)展。反恐游戲是一項強度較大的身體練習，其目的是發(fā)展學(xué)生的反應速度，運動(dòng)速度和位移速度，發(fā)展快速奔跑的.能力，提高機體無(wú)氧代謝能力，發(fā)展腿部肌肉后蹬力量，在練習和比賽中培養競爭意識，體驗快速跑的樂(lè )趣。
四、學(xué)情分析
本課教學(xué)對象是五年級學(xué)生，從知識與技能角度來(lái)看，學(xué)生對投擲已經(jīng)有了初步的了解，且具備一定的投擲能力。而且該年級學(xué)生求知欲強，平時(shí)活潑、好動(dòng)，心理素質(zhì)較好，在以往的教學(xué)過(guò)程中能夠按照教師指導，積極地參與、完成各項活動(dòng)，具有一定的競爭、合作意識與分組競賽活動(dòng)能力。傳統的實(shí)心球投擲顯得枯燥乏味，無(wú)法調動(dòng)大部分學(xué)生的積極性，再者學(xué)�，F有的器材無(wú)法滿(mǎn)足一個(gè)班級50來(lái)號人同時(shí)進(jìn)行練習，利用學(xué)生自制的紙球不僅可以激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)熱情，而且利用紙球的另外一個(gè)原因是考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題。
五、教學(xué)目標
運動(dòng)參與目標：100%的學(xué)生都能積極參與到本課的練習中。
運動(dòng)技能目標：通過(guò)學(xué)與練，80%學(xué)生能夠掌握投擲的鞭打動(dòng)作，提高全體學(xué)生投準的技術(shù)、快速反應的能力以及跑動(dòng)過(guò)程中的靈敏性。
身體健康目標：通過(guò)力量、速度、靈敏等基本身體素質(zhì)的練習，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。
心理健康目標：通過(guò)本次課的練習使學(xué)生的自尊心、自信心以及克服困難的堅強意志品質(zhì)得到提高和鍛煉。
社會(huì )適應目標：通過(guò)體育比賽，學(xué)生認識到和諧的人際關(guān)系的重要性，同時(shí)學(xué)生的主體意識、競爭意識、團體合作精神和以及環(huán)保意識得到加強。
六、教法學(xué)法
教法：1、情景教學(xué)法；2、三邊教學(xué)法；3、游戲法；4、課堂評價(jià)法。
學(xué)法：1、自主學(xué)習法；2、合作學(xué)習法；3、探究學(xué)習法。
七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程圖
八、教學(xué)預計效果
教學(xué)目標基本實(shí)現，學(xué)生不論是在生理或心理都得到了滿(mǎn)足和愉悅的體驗。預計課的平均心率為132次/分，練習密度38－42%。
九、本課特色
本課在教學(xué)中強調學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)生的自創(chuàng )、自練，來(lái)加強教學(xué)過(guò)程中對學(xué)習的情感體驗，使學(xué)生能在學(xué)習過(guò)程中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，為學(xué)生的終身體育意識奠定基礎。本課特色：
1、安全性：自制的飲料瓶代替實(shí)心球進(jìn)行教學(xué)有利于確保學(xué)生的安全。
2、趣味性：本課中，注重學(xué)生的學(xué)習興趣，將枯燥的投擲技術(shù)通過(guò)游戲的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習、運動(dòng)和成長(cháng)。
十、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：?jiǎn)问旨缟贤稊S的鞭打動(dòng)作難點(diǎn)：力度的把握、空間感、身體協(xié)調性。
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