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幼兒園親子風(fēng)箏節教案

時(shí)間:2021-09-24 11:21:07 教案 我要投稿

幼兒園親子風(fēng)箏節教案

  作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的幼兒園親子風(fēng)箏節教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子風(fēng)箏節教案

幼兒園親子風(fēng)箏節教案1

  活動(dòng)概述:

  正值春季到來(lái)之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏放飛想象,充分享受diy的樂(lè )趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由創(chuàng )意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開(kāi)發(fā)。

  活動(dòng)對象:1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

  活動(dòng)時(shí)間:20年4月14日

  活動(dòng)流程及內容:

  1、報到:

  接待到場(chǎng)家庭家長(cháng)與孩子簽到(工具:簽到本,筆)

  2、家長(cháng)領(lǐng)取制作創(chuàng )意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏,線(xiàn)板,彩筆)1套

  3、巧手風(fēng)箏diy

  家長(cháng)和小朋友在規定區域內共同設計、繪畫(huà)獨具創(chuàng )意的風(fēng)箏。

  4、休息

  收拾現場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉移。各家長(cháng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

  5、風(fēng)箏飛飛

  以家庭為單位放飛風(fēng)箏

  6、頒獎及活動(dòng)結束

  主持人宣布風(fēng)箏節各獎項,宣布結束。

  在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“設計獎”“配合獎”等獎項的評選。

  7、孩子作畫(huà)的同時(shí),主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來(lái)。

  風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已20xx余年。相傳墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗!钡侥媳背,風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具。從隋唐開(kāi)始,由于造紙業(yè)的發(fā)達,民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫(xiě)道:“清明時(shí)節,人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。

  當今,我國放風(fēng)箏活動(dòng),在對外文化交流,加強與世界各國人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟和旅游事業(yè)中發(fā)揮著(zhù)重要作用。

  操作原理:

  眾所周知,風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件:

  (1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下,風(fēng)箏才能放飛;

  (2)風(fēng)箏都得有提線(xiàn)的牽引,“斷線(xiàn)的風(fēng)箏”在短暫的飄遠之后必定會(huì )掉下來(lái)。揚力作用

  揚力的產(chǎn)生:風(fēng)箏在空中受風(fēng),空氣會(huì )分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高;上層的空氣流通舒暢,流速增強,致使氣壓減低;揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的,這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知,揚力的產(chǎn)生有2個(gè)要素:

  (1)風(fēng)力;

  (2)牽引力;這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個(gè)力的作用下,風(fēng)箏在空中基本上是達到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力:風(fēng)力的方向基本上是水平方向,而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚力的'大小,可以由提線(xiàn)方便地控制。

幼兒園親子風(fēng)箏節教案2

  春天是希望的季節,童年是人生最純真的時(shí)光,在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光里,期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著(zhù)孩子的心愿飛向藍天,實(shí)現童年的夢(mèng)想……

  活動(dòng)目標:

  1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。

  本次活動(dòng)的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。

  活動(dòng)的具體安排及注意事項如下:

  活動(dòng)安排:

  8:30——8:40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中

  8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求

  8:50——10:30鼓勵幼兒與家長(cháng)自由大膽設計風(fēng)箏

  10:30——11:00家長(cháng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(cháng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。

  11:00結束活動(dòng)、幼兒由各家長(cháng)送至幼兒園午餐。

  愛(ài)心提示:

  1.請家長(cháng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可,老師會(huì )帶水粉)。

  2.請家長(cháng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

  3.5月12日早上8:30準時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。

  4.活動(dòng)中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì )性行為

  5.教育孩子愛(ài)護環(huán)境,不攀折花草樹(shù)木。

  6.教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

  7.為從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動(dòng)結束時(shí)清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

  8.11點(diǎn)左右結束活動(dòng),活動(dòng)后自行安排活動(dòng),沒(méi)有特殊要求。

  9.請家長(cháng)關(guān)注自己孩子的安全。

  10.參加家長(cháng)人數不受限制。

  11.活動(dòng)中,以孩子繪畫(huà)為主,家長(cháng)參與繪畫(huà)前、用色前,要征求孩子的意見(jiàn)。

  12.重點(diǎn):設計的畫(huà)面,要講求對稱(chēng),家長(cháng)必要時(shí)要做指導。

幼兒園親子風(fēng)箏節教案3

  活動(dòng)概述:正值秋高氣爽之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受

  diy的樂(lè )趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統文化,增長(cháng)知識。

  活動(dòng)對象:幼兒園全體家長(cháng)及小朋友

  活動(dòng)時(shí)間:20年x月x日9:00——12:00活動(dòng)流程及內容簡(jiǎn)表:

  ※以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整。

  ※在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“設計獎”、“配合獎”等獎項的評選;顒(dòng)流程詳解:

  1、報到(8:45——9:00)

  可以以班級為單位進(jìn)行簽到,F場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿(mǎn)春天氣息的音樂(lè )以烘托現場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

  2、相見(jiàn)歡(9:00——9:10)

  主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊老師。

  參考開(kāi)場(chǎng)詞:

  主持人:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè ),全家齊動(dòng)員——幼兒園首屆親子風(fēng)箏節”活動(dòng)!

  主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準備早操活動(dòng)

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操,我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

  主持人:沒(méi)錯。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節,風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

  開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。

  3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

  活動(dòng)前事先和家長(cháng)溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。

  4、休息、換場(chǎng)(9:40——9:45)

  園所可根據實(shí)際情況分班級或者在會(huì )場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

  5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

  將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調濃稠),F在可準備抹布、報紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

  6、休息、(10:30——10:35)

  收拾環(huán)境或轉場(chǎng)。

  7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

  全體人員攜帶風(fēng)箏至戶(hù)外,開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節對活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,需要寬敞的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。

  8、活動(dòng)結束(11:30——12:00)

  主持人和星貓再次上場(chǎng),宣布今天獲獎的家庭?稍诨顒(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節先做預告,F場(chǎng)頒獎后,活動(dòng)結束。園所可組織各家庭統一午餐,或直接結束活動(dòng)。

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