中班下學(xué)期數學(xué)教案《有一個(gè)蘋(píng)果》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的中班下學(xué)期數學(xué)教案《有一個(gè)蘋(píng)果》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
在看看記記、添添去去、貼貼說(shuō)說(shuō)中感知10以?xún)鹊臄盗俊?/p>
學(xué)習簡(jiǎn)單的統計計數方法。
在數學(xué)游戲和競賽中體驗同伴合作、成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備： 1、課件《首先有一個(gè)蘋(píng)果》
2、記錄卡、圓點(diǎn)、謎宮、圖片、添添去去操作卡每隊一份。
3、統計表、筆、獎牌。
活動(dòng)過(guò)程：（一）談話(huà)導入，激發(fā)興趣。
教師：今天我們這里有紅、黃、藍、綠四個(gè)隊來(lái)舉行一次智力大比拼競賽活動(dòng)，現在請每隊來(lái)向大家介紹一下，喊出你們的口號！
�。ǘ┛匆豢�、記一記。
教師：現在我們開(kāi)始第一項比賽：看一看、記一記。請聽(tīng)規則：等會(huì )我們要看一幅圖，你們要很快地記住上面的東西，記得越多越好。（看圖）這張是記錄卡，在你剛才看到的東西的下面貼上圓點(diǎn)，一組上一張，我們合作完成。貼對一個(gè)加一顆星，貼錯一個(gè)要扣一顆星哦。（幼兒操作）現在我們來(lái)看看每組的'操作卡，看看你們組上可以得到幾分？（集體驗證對錯，獎勵五角星。）
�。ㄈ┨硪惶�、去一去。
教師：剛才這些東西還藏到了卡片里，他們和數字玩起了游戲呢�？匆豢催@張圖片，要想讓**和數字變成一樣多，可以怎么用什么辦法呢？這也是我們第二輪的比賽。請聽(tīng)游戲規則，每組上都有10張卡片，把每張卡片上的物品都要和數字一樣多，每個(gè)隊員都要動(dòng)手操作，做完一張再拿一張，直到把10張卡片都完成。計分是這樣的，做對一張加一星。（幼兒操作）現在我們來(lái)看看*隊的卡片吧，請小隊員向大家介紹一下。他們做對了幾題，可以得幾星呀？（還有三隊可以請其她老師幫忙計分。）
�。ㄋ模┳x一讀、說(shuō)一說(shuō)。
教師：這十張卡片還做成了一本書(shū)呢，我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事吧。（看PPT：首先有一個(gè)蘋(píng)果。）你們發(fā)現這本書(shū)里藏著(zhù)什么數字秘密呢？（數字越來(lái)越大。）
�。ㄎ澹├@一繞，貼一貼。
教師：老師用這些圖做成一個(gè)謎宮，現在我們要進(jìn)行的是最后一項比賽：謎宮大賽。（出示謎宮）你們看，這個(gè)謎宮應該怎么走？謎宮上少了幾張圖片呢，等會(huì )就請小朋友一邊走謎宮，一邊觀(guān)察一下缺了哪張圖片，從籃子里找出來(lái)貼上去。貼對一張得一星，想一想怎么樣合作才會(huì )又快又對呢？（幼兒操作）請一名小隊員來(lái)介紹一下你們的謎宮，貼上了哪些圖片，我們大家來(lái)看看他們貼對了嗎？應該得幾星？
�。┙y計得分，頒獎。
教師：現在我們來(lái)看看每隊最后的得分情況吧，一起來(lái)數一數。*隊獲得了冠軍，我們?yōu)樗麄冾C發(fā)“智慧星”獎。
教師：猜猜獵人扔出蜂窩后，會(huì )出現什么情況呢？最后蘋(píng)果又是誰(shuí)吃到了呢？我們回教室后再把這本書(shū)看完。
活動(dòng)延伸：區域活動(dòng)：閱讀圖書(shū)《首先有一個(gè)蘋(píng)果》結尾。
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