大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《造型豬寶寶的磚房》
身為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《造型豬寶寶的磚房》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、讓孩子們知道方形的特征。
2、鍛煉孩子們的肌肉。
活動(dòng)準備
方形的物品，各種大小的方形箱子，各種樣式的磚塊，彩紙，膠水
活動(dòng)內容
[導入]
通過(guò)唱"長(cháng)方形"這首歌提高孩子們的注意力。
-我是一個(gè)長(cháng)方形請你把我要記清四條邊，四個(gè)角對邊，對角都相等。
[展開(kāi)]
1、找一找周?chē)姆叫挝矬w。
-我們教師里有哪些東西是方形的?
-一起來(lái)觀(guān)察老師準備的方形物品。(書(shū)，手冊，練習冊，日歷，方形的色盤(pán)，紙抽)
2、研究一下方形的物品，它們有什么共同的特征。
-觀(guān)察書(shū)，手冊，練習冊等等物品，它們有什么共同點(diǎn)?
3、印出各種方形。
�、贉蕚浜酶鞣N種類(lèi)的方塊。(正方形,長(cháng)方形,大小不一的方形)
�、谑前b紙貼在墻上。(先畫(huà)好作為背景的包裝紙。)
�、塾梅綁K蘸上顏料印在包裝紙上。
4、把蓋子正確的蓋好。
�、侔延懈鞣N大小蓋子的箱子準備好。
�、诎严渥雍蜕w子打亂分開(kāi)，然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。
5、用活動(dòng)紙中的材料表現出方形。
�、僮x動(dòng)畫(huà)書(shū)引發(fā)孩子們的好奇心。(小豬三兄弟) (我們來(lái)給第三只小豬建一座堅實(shí)的房子吧。)
�、跍蕚湟粡埡突顒�(dòng)紙中磚墻一樣大小的彩紙。
�、塾貌噬N在小豬的磚墻上。
[總結]
1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、總結活動(dòng)[活動(dòng)圖片]
教學(xué)反思
第一環(huán)節：找梯形。我制作了課件，出示小豬的圖片，為活動(dòng)創(chuàng )設“小豬告訴大家好消息，它家造新房子”的`活動(dòng)情景，激發(fā)活動(dòng)興趣。然后讓幼兒找一找這幢房子的房頂特別之處，然后引出梯形，并讓幼兒認識梯形。本環(huán)節中，我重點(diǎn)讓幼兒感知梯形倒著(zhù)放、斜著(zhù)放，還是梯形。這里自我感覺(jué)對梯形的介紹不精煉，沒(méi)有把梯形和長(cháng)方形作一個(gè)透徹的比較，所以部分幼兒還不能把長(cháng)方形和梯形區分出來(lái)。接著(zhù)是認識直角梯形和等腰梯形。這里方老師也提出了建議，活動(dòng)中，我太強調讓幼兒認識直角梯形和等腰梯形。的確，我把目標定得太高了，不符合中班幼兒的接受能力。
第二環(huán)節：變梯形，把長(cháng)方形和三角形轉換成梯形。以情景：“豬媽媽又生了很多寶寶，她準備給每只小豬蓋一幢房子，小豬們都喜歡梯形的房頂，請你們一起幫忙!”導入下環(huán)節。我的設計意圖是把長(cháng)方形、三角形轉換成梯形，感知長(cháng)方形、三角形與梯形的關(guān)系。我設計了一個(gè)很難的環(huán)節，而且在幼兒操作前，也沒(méi)有做到清楚的講解示范，一開(kāi)始就讓幼兒自己探索，導致部分幼兒不能轉換出正確的梯形。
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