小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《奇妙的口袋》
身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái)，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《奇妙的口袋》，希望能夠幫助到大家。
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《奇妙的口袋》1
教學(xué)目標：
1、學(xué)習用手觸摸感知物體的軟硬、光滑、長(cháng)短等特征。
2、培養幼兒愿意用語(yǔ)言來(lái)表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。
教學(xué)準備：
1、每人一個(gè)小口袋，分別裝有各種不同的物體。
2、請配班教師幫助說(shuō)情景式環(huán)境的引語(yǔ)，教師扮成神奇老爺爺的樣子。
3、小紅花若干份糨糊
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景式環(huán)境，激發(fā)幼兒動(dòng)手觸摸的興趣。
�。ㄅ浒嘟處煟┙裉煅�，有位神奇的老爺爺要給我們大家送來(lái)一樣神奇的禮物。讓我們趕快把神奇老爺爺請出來(lái)吧�。ㄅ浒嘟處煱绯缮衿胬蠣敔數臉幼幼哌M(jìn)教室說(shuō)：小朋友們好，我是神奇老爺爺。我呀今天帶來(lái)一個(gè)非常神奇的口袋，里面有許多的寶物。你們想知道有哪些寶物嗎？我今天要給小朋友們出個(gè)難題，不準你們打開(kāi)口袋用眼睛看，要想個(gè)有趣的好辦法來(lái)猜猜里面到底是什么？你們快想吧來(lái)告訴我好嗎？）
二、引導幼兒通過(guò)用手觸摸感知物體的不同特征，并且用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的發(fā)現與感覺(jué)。
1、師：小朋友的辦法怎么樣呢？讓我們來(lái)請幾位小朋友試一試吧！
2、幼兒用手觸摸物體教師進(jìn)一步提問(wèn)幼兒物體的`特征（你摸的寶物是軟軟的還是硬硬的，幼兒分別說(shuō)出自己的感受）。
3、幼兒游戲，感受觸摸的樂(lè )趣
小朋友想不想有個(gè)神奇的口袋呀？神奇老爺爺呀也為你們每個(gè)小朋友都準備了一個(gè)神奇的'口袋，神奇老爺爺想和你們做個(gè)游戲你們愿意嗎？
交代游戲規則：教師發(fā)出指令如：請你摸一個(gè)硬硬的物體，第一個(gè)按要求摸到的幼兒上臺拿朵小紅花貼在自己的衣服上，誰(shuí)的衣服上的小紅花最多誰(shuí)是勝利者。
教學(xué)反思：
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點(diǎn)，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)�；顒�(dòng)的目的是培養幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開(kāi)放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動(dòng)探索，體驗成功的快樂(lè )。
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設計意圖：
小班幼兒的語(yǔ)言發(fā)展水平較低、量詞的使用更是有待進(jìn)一步提高，并且游戲是每個(gè)孩子都樂(lè )于參與的活動(dòng)方式，孩子們在游戲中思維活躍、求知欲望增強。因此，我設計了該課，使孩子們的語(yǔ)言技能得到了提高。
活動(dòng)目標：
1，使幼兒掌握量詞：本、盒、束、把、個(gè)等。
2，激發(fā)幼兒求知欲望，發(fā)揮創(chuàng )造性。
活動(dòng)準備：
與目標中量詞有關(guān)的物品，漂亮的口袋
活動(dòng)過(guò)程：
1，情景設置：在美麗的花園里，孩子們發(fā)現了一個(gè)漂亮的大口袋。
老師：這個(gè)奇妙的口袋里會(huì )有什么呢？
幼兒：蛋糕、小狗、禮物，……
老師：你們相知道它里面到底是什么東西嗎？
教師打開(kāi)口袋，以提問(wèn)、搶答等形式用恰當的量詞說(shuō)出每一種物品的名稱(chēng)。
總結：我們剛才說(shuō)的本、盒、束、把、個(gè)叫做量詞，他們都在表示數量的詞的后面。每一種物品都有恰當的量詞來(lái)形容它，希望小朋友以后能正確的掌握他們。
2，分組進(jìn)行量詞練習。
�。�1）由蝴蝶的話(huà)引出其他奇妙的口袋；
�。�2）請小朋友們分組站在口袋四周猜猜口袋里有什么？
�。�3）打開(kāi)口袋后，教師提出要求：能用準確的量詞說(shuō)出物品的小朋友才能得到物品。
3，請小朋友說(shuō)出日常生活中還有哪些物品能用上今天所學(xué)的量詞？
用擊鼓傳花的游戲請小朋友回答。
4，活動(dòng)自然結束。
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