中班科數學(xué)領(lǐng)域教案《美妙的石榴花托》

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的中班科數學(xué)領(lǐng)域教案《美妙的石榴花托》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標

　　1復習呈封閉狀排列的石榴花托的數數方法。

　　2嘗試用統計的方法記錄分類(lèi)結果，并愿意用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言介紹自己的操作結果。

　　活動(dòng)準備

　　對封閉型數數已有初步接觸：分類(lèi)盒、統計表、筆每人一份；幼兒撿的石榴花托每組一盤(pán)�！笆�榴快長(cháng)大”操作圖片：依次為石榴花托—小石榴—青石榴—成熟的石榴。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1復習呈封閉狀排列物的數數方法。

　�。�1）數數石榴花托有幾瓣

　　師：請小朋友每人在盤(pán)里取一個(gè)石榴花托，仔細數一數它有幾個(gè)瓣？你是用什么方法數的？

　　小結：在數花瓣的時(shí)候，先要認準一個(gè)開(kāi)始的地方，可以做上記號，然后一瓣一瓣接著(zhù)數，這樣就知道數到哪里可以結束。不會(huì )漏數也不會(huì )重復數了。

　�。�2）相互檢查，重新確定石榴花托花瓣的數量。

　　小結：石榴花托瓣數是不相同的。

　　2按花托瓣的數量分類(lèi)。

　�。�1）運用故事《三只蝴蝶》的經(jīng)典對話(huà)交代操作要求，如“4號房子說(shuō)‘4片花瓣的石榴花托請進(jìn)來(lái)。其他數量的別進(jìn)來(lái)�！薄啊�5號房子說(shuō)‘5片花瓣的石榴花托請進(jìn)來(lái)，其他數量的別進(jìn)來(lái)�！薄�

　　分類(lèi)盒：

　�。�2）幼兒操作，按花托瓣數量的不同，分別將5朵石榴花托送到對應的數字分類(lèi)盒里。

　�。�3）幼兒相互展示，介紹自己的`分類(lèi)結果，說(shuō)說(shuō)4、5、6、7號房分別請到幾個(gè)石榴花托。

　　3嘗試用統計的方法記錄分類(lèi)結果。

　�。�1）教師與幼兒討論并確立記錄的方法。

　　出示統計表：請幼兒仔細觀(guān)察在記錄紙上看到了什么？猜猜它們分別表示什么意思？

　�。�2）幼兒操作，用點(diǎn)子符號記錄分類(lèi)盒中不同瓣數石榴花托的數量。

　　教師巡回指導：注意觀(guān)察每個(gè)幼兒記錄的方法和步驟，了解幼兒解決問(wèn)題的策略。

　�。�3）引導先完成的幼兒觀(guān)察自己的記錄紙，找找幾瓣的石榴花托最多，幾瓣的石榴花托最少。

【中班科數學(xué)領(lǐng)域教案《美妙的石榴花托》】相關(guān)文章：

大班科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)課稿01-21

中班科學(xué)領(lǐng)域《我們身邊的科學(xué)》教案(附反思)01-22

小班科學(xué)領(lǐng)域教案《衣服寶寶變干凈了》(附反思)01-21

大班科學(xué)教案《生活中的數字》12-20

幼兒園小班科數學(xué)教案01-14

小班科學(xué)領(lǐng)域秋天主題教案《小樹(shù)葉找媽媽》(附反思)01-21

美妙的小世界教案課件05-16

大班社會(huì )領(lǐng)域教案《愛(ài)》01-18

中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文01-17

大班幼兒健康領(lǐng)域教案01-15