大班美術(shù)公開(kāi)課教案《獅子》
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的大班美術(shù)公開(kāi)課教案《獅子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標： 1、嘗試用邊念“順口溜”邊畫(huà)畫(huà)的方式學(xué)畫(huà)獅子。
2、能創(chuàng )造性地畫(huà)出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫(huà)情節背景。
3、對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，能獨立完成畫(huà)作。
活動(dòng)準備： 1、剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。
2、獅子PPT
3、幼兒用紙、記號筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程： 一、引題
1、小朋友，今天老師給大家帶來(lái)了一首“順口溜”，請你們仔細聽(tīng)：
媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。
2、這么好聽(tīng)的`順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢，你們猜猜看，會(huì )是什么動(dòng)物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）
二、講解示范
1、到底是誰(shuí)猜對了呢？我們一起來(lái)看（教師邊念順口溜，邊畫(huà)）
媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面。
買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊。
兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。
三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。
籃子四周加花邊，一只獅子就出現。
2、“你們看是什么呀?”(獅子)
3、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個(gè)大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來(lái)變一變?”
4、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。
5、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）
獅子的身體像什么？（橢圓形）
三、看獅子的PPT
老師這里也有獅子，我們一起來(lái)看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？
四、擺放獅子不同的姿勢
�。ɡ蠋熢谀銈兊淖雷由蠝蕚淞霜{子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì )有哪些姿勢？）
1、幼兒擺放，教師巡回觀(guān)察。
2、請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？
獅子有站著(zhù)的、蹲著(zhù)的、趴著(zhù)的、還有走路的，原來(lái)獅子有各種各樣的姿勢。
五、幼兒作畫(huà)
1、今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)大獅子。請你來(lái)告訴大家：你的獅子會(huì )在什么地方，會(huì )發(fā)生什么事呢？
2、教師提要求：
畫(huà)之前我們的大獅子還有幾句話(huà)想對小朋友說(shuō)：
我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫(huà)成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫(huà)出我不同的本領(lǐng)哦。畫(huà)好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。
3、幼兒作畫(huà)，教師指導。
六、展示幼兒的畫(huà)
讓幼兒選自己喜歡的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)為什么？
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